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这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》节选,朗诵:
第三组。
熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
请听《古诗三首》,朗诵:
第四组。
中华民族有着悠久的历史。
在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。
这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。
激励了一代又一代的中国人。
作为中华儿女,我们应该去了解它,去继承它,去发展它。
请欣赏第五组同学为我们献上的荡气回肠的爱国诗。
女:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!
少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步!
少年雄于地球,则国雄于地球!
请欣赏第六组同学的朗诵《少年中国说》。
我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;
我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。
请听《中华少年》,朗诵:
五三班全体同学。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远
我们在回味中享受诗情画意!
我们在诵读中感受美文经典!
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。
靖边四小五三班国学经典朗诵活动到此结束。
祝老师们身体健康、工作顺利;
祝同学们学习进步、快乐成长,再见。
篇二:
《诵经典诗文,做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛主持词男:
敬爱的老师们!
亲爱的同学们!
大家好!
(掌声)
五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:
它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
我们走进经典诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
我们走进经典诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
今天,我们英才学校小学全体师生欢聚一堂,齐诵经典。
源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;
博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。
《诵经典诗文,做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛现在开始!
首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委,他们是:
和蔼和亲的常品德主任、英俊潇洒的丁晓宇主任、博学多才的周晓娇主任、才华横溢的马凌梅老师、多才多艺的阿丽腾老师。
让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢(掌声)
现在隆重介绍在百忙之中亲临现场的特邀嘉宾张强林校长,让我们用热烈的掌声对他的到来表示欢迎。
请各位同学注意会场纪律,各班的纪律也在评分。
1、《水调歌头》
中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作内涵深刻。
当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。
下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《水调歌头》。
2、《热爱生活》
我们的生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我们对生活的热爱,我们微笑着走向火热的生活。
合:
请欣赏六年级学生带来的诗朗诵《热爱生活》。
3、《爱国诗篇》
请欣赏五年级同学为我们献上的荡气回肠的爱国诗篇。
4、《心存感恩》
爱拉近了我们成长的距离,爱给了我们人生的启迪。
爱让我们学会了感恩。
合:
请欣赏二年级同学带来的诗朗诵《心存感恩》。
5、《经典古诗诵读》
“春来江水绿如蓝”是春天的美景。
“映日荷花别样红”是夏日的风光。
“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽。
“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬日的绝唱。
让我们一起吟诵古诗!
请听一年级同学带来的诗朗诵《经典古诗诵读》。
6、《孝亲颂》
一个“孝”字,说了五千年。
一颗孝心,醉了夕阳,一腔真情,感动苍天。
接下来,请大家欣赏二年级同学带来的诗朗诵《孝亲颂》。
比赛核分时间的节目
现在评为老师正在进行紧张的合分,让我们先来欣赏同学们准备的精彩节目。
1、请听六年级顾惠怡、唐艺珈带来的《大梦想家》
他们的歌声多么动听呀!
让我们用掌声告诉他们唱得多棒!
2、下面请欣赏四年级同学带来的街舞表演。
他们跳得多精彩呀!
为我们带来了不一样的视觉盛宴。
3、下面请欣赏五年级杨惠雯、同学带来的快板。
他们快板打得多棒!
说得多精彩啊!
4、下面请欣赏可爱的二三年级同学带来的舞蹈《大王叫我来巡山》。
谢谢以上同学带来的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声欢迎(张校长)进行总结点评。
最最激动人心的时刻到了,最期待的时刻来了,同学们想知道吗?
现在我宣布获得《诵经典诗文,做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛三等奖的班级是:
获得《诵经典诗文,做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛二等奖的班级是:
获得《诵经典诗文,做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛一等奖的班级是:
结束语(播放《同一首歌》)
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远。
愿五千年文化瑰宝大放异彩。
英才学校小学《诵经典诗文,做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛到此结束。
祝老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学习进步、心想事成,再见。
篇三:
节目主持串词
安谷中学“庆五一”、“纪念五四”活动
主持人串词
一、升旗
二、介绍相关领导
三、相关领导讲话
节目开始:
罗:
尊敬的各位领导,各位来宾;
丁:
亲爱的老师们,同学们;
大家上午好!
五月的大地姹紫嫣红。
丁:
五月的天空色彩缤纷;
五月的气息芬芳醉人;
五月的鲜花沁人心脾;
五月的歌声响彻校园回响心头;
火红的五月象征着我们的热情如火;
夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕;
我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记;
展开知识的翅膀,我们把梦想放飞到天堂;
敞开圆润的歌喉,我们使青春的旋律流淌;
记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦
春风贺喜无言语,花枝招展满校园。
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校一年一度的“庆五一”、“纪念五四”活动,本次活动的主题是《放飞梦想、和谐共进》。
丁:
在本次活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬?
安谷中学“庆五一”、“纪念五四”活动现在开始!
让我们以热烈的掌声预祝今天的活动取得圆满成功。
家是我们幸福的港湾,可是祖国才是家的避风港。
在那个动荡的年代,许多青年人士用他们的热血见证了他们对祖国的热爱,他们的精神传承至今,他们的故事感动你我;
罗:
为了纪念他们这种爱国精神,接下来,让我们共同来欣赏八
(2)班带来的诗歌朗诵《共同的名字-----纪念五四爱国运动》,大家掌声欢迎!
请下一个节目做准备。
1
青春挥洒汗水,青春创造奇迹,青春充满了欢歌笑语,罗:
让我们有请八
(1)班的罗兴花、李朝富同学带来的合唱《坏女孩》。
2
生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放;
在这激情飞扬的时刻,让我们起舞,现在请欣赏八
(1)班罗兴
花等五位同学带来的《疯》。
3
当某天,你若听见有人在说那些温暖的语言;
罗:
当某天,你若看见熟悉的笑脸还是如以前;
开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使,一个月
后我们即将分别,独自留下不同的脚印,下面这首歌是朱万荷、陈吉吉送给所有九年级的学生,掌声有请《北京东路的日子》4罗:
春水碧于天,画船听雨眠。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
红豆生南国,春来发几枝?
枕上片时春梦中,行尽江南数千里;
下面请听七(3)班的刘佩、陈云凤同学带来的诗歌《再向前一步》。
5
听,安谷的后山传来了咔嚓、咔嚓的声音,好似白云从天降。
是谁在挥舞剪刀,是谁在把歌唱?
请听由七
(2)班带来的大合
唱《剪羊毛》。
6
青春是阳光和风华的年龄,青春是追求和梦想的年龄.
青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,请欣赏
七(3)班刘佩等五位同学给我们带来舞蹈《青春豆》。
7
春夏交至,春天带去了安中丰盛的收获与辉煌;
春夏交至,夏天给安中带来了无限的活力与希望;
下面请七
(2)
班的张伟等五位学生给我们带来一个欢乐、滑稽的小品《教你拍马屁》,请欣赏。
8
生活是一面镜子。
你冲它哭,它便冲着你哭;
你冲它笑,它便
冲着你笑。
这恰如:
悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困
境;
乐观的人,把挫折视为垫脚石,一步步登上人生的顶峰。
掌声有请九
(2)班汤庭信、赵丹丹给我们带来的合唱《浅浅的笑》。
9
我们学过的诗歌中,有的诗直白抒情,有的诗委婉含蓄,有的
诗低沉悲鸣,有的诗高亢豪迈。
当年抗日烽火燃遍祖国大地时,诗人光未然跟随抗日军队行进
在黄河岸边。
雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。
于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌。
请倾听七
(2)班的张小猛给我们带来的诗歌朗诵--《黄河颂》。
10
真正的朋友是打不散的,是天涯海角都相互顾虑的人;
真正的朋友是互相帮助,互相信任,互相前进,互相谅解,互相理
解,在你失败的时候,朋友会拉着你继续往前走,在你难过失败
的时候安慰你,鼓舞你、勉励你、支持你.请欣赏七(3)的合唱《朋友》。
11
当我们挥动双手,当我们变换脚步。
当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的
力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。
跳吧!
跳出青春的节拍;
跳出时代的风采!
请欣赏七
(2)
Dosamething》12360)句(1080)个汉字。
《弟子规》原名(《训蒙文》)。
《四书》是指(《论语》《中庸》《大学》《孟子》)。
“行高者,名自高”的下一句是(人所重,非貌高)。
“读书法,有三到”中的三到是指(心到、眼到、手到)。
二氧化碳和干冰是同一种物质吗?
(是)
我国第一部编年体史书:
《春秋》。
“春秋三传”:
《左氏春秋传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》罗:
在《中学生日常行为规范》中第四款某条的内容是:
尊重父母
意见和教导,接下来的内容是什么?
(经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
)
小强经常用小刀在桌子上刻字。
这样做法违反了《中学生日常
爱护公用设施)
郭:
喂,妈妈,我想您了,你什么时候回来看我啊?
妈妈要过年才有时间回来;
什么?
您每次都说忙,这次又说过年才回来,你是不是不要我
了?
好孩子,妈妈真的很忙。
。
哼,你每次都说忙忙忙,没有一次说话算数,我再也不跟您说
了;
丑丑。
喂喂喂,挂了,哎,妈妈真的好忙。
六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,还有七个
月!
(哭),妈妈,我真的好想好想您。
是的,我们都知道,我们学校有不少同学的父母长期在外地打
工,他们一直与爷爷奶奶或外公外婆居住在一起,孩子们都想
要一个温暖的家。
下面请听八(3)班的柏贤给我们演唱《我想有个家》13
同学们,你们的父母外出打工是那么的辛苦,因为有了父母在外的千辛万苦,才有同学们现在更好的生活条件和学习环境,他们也在深深地思念着你们,我们的父母是最勤劳、最坚韧、最值得敬重、最具榜样的父母,让我们把最最最最热烈的掌声送给自己的父母,好吗?
生活需要秩序,秩序需要规律,规律需要维护,维护需要人才!
接下来请欣赏小品《警察的故事》。
14
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,十指合力抱成拳,众人拾
柴火焰高,只要大家齐努力,团结起来力量大。
团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还
强。
请欣赏七(4)班给我们带来的歌曲《团结就是力量》丁:
有一天,我将会老去,希望你会觉得满意,我没有对不起那个
15岁的自己;
15
多有意义的一首歌。
努力,再努力,为了不给明天留下遗憾!
你们,就是这首歌最好的诠释。
请欣赏八
(1)班的独唱《继续给15岁的自己》.16
舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程。
蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹,如同
芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。
这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
接下来请欣赏舞蹈《Goodboy》。
17
历史不曾有过今天的气魄;
历史将会惊叹今天的改革;
啊,我亲爱的祖国,美丽富饶,繁花朵朵;
啊,我亲爱的祖国,蒸蒸日上,生机勃勃。
有请八(3)得我们
带来诗歌朗诵《我的祖国》。
18
五月,赞美的诗词波涛汹涌
五月,我们把幸福与祖国相连
五月,我们把青春在安中奉献
下面我们公布比赛结果,请陈校长为他们颁奖:
获得三等奖的是:
获得二等奖的是:
获得一等奖的是:
当梦想唤起明天,我们拥抱安中辉煌
让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽,在工作中领
悟人生的真谛,用满腔激情和热血共同创造安中的美好明天!
安谷中学“庆五一”、“纪念五四”活动到此结束。
各位领导,同事们,再见!
安谷中学
20XX年4月28日
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