一年级班队工作计划文档格式.docx
- 文档编号:18931445
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:33.21KB
一年级班队工作计划文档格式.docx
《一年级班队工作计划文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级班队工作计划文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
由学生、班主任、所有任课教师综合评定。
进行"
十星"
好孩子评选,要面向全体学生,要看到学生的点滴进步,使每位学生都有获得"
星"
的机会,让每一位学生都产生我能行的自信心。
并使学生明白“十星好孩子”。
班级内自评:
诚信星、感恩星、助人星;
年组内互评:
礼仪星、智多星、书法星;
学校内总评:
健体星(平时的体育锻炼和体育节结合起来评比)、才艺星(平时的社团活动和校园艺术节结合起来进行)。
环保星、纪律星(结合学校细则,学生在教室、楼道、校园、校外等场所的文明行为要求,根据班级内表现,第一节班会课就让学生明白为什么这样做,应该怎样做,明确“新三好”(“在校做个好学生——主动学习、全面发展的好学生;
在家里做个好孩子——勤俭自强、孝敬长辈的好孩子;
在社区做个好公民——诚实守信、道德规范的好公民”)“校园之星”和“温馨教室”评选的基本标准。
四、加强对学生的心理健康教育。
学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题,做好学生的“心健”工作,就会使我们的工作立足点和立意更高。
进行宣传教育活动。
开设心理咨询活动。
开设好班级的“悄悄话信箱”和“悄悄话热线”,鼓励学生说出自己的烦恼,包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题,并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼,为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。
五、开展丰富多彩的德育实践活动。
(一)把安全教育作为工作重点:
开学后利用班会课,对学生安全教育提出了全面具体的要求和倡议。
采用的主题:
1.防溺水安全。
2.楼道行走即防踩踏安全,结合我校提出的楼道行走十条规定,具体落实怎样才能做到安静无声,可以以班为单位进行演练。
3.食品安全。
4.游戏安全,课上通过故事、情景再现、演、说、写等形式将工作重点落到实处。
(二)继续开展“告别陋习,牵手文明”系列活动。
用自身的努力感染周围的人,我们还继续进行拣拾校园周边垃圾,保持校园周边环境的活动,把文明带进千家万户。
坚决“向乱扔垃圾行为宣战”。
各班级还要根据本班学生的实际情况制定向“乱扔垃圾行为宣战”的计划书,并选取监督员,按计划落实此项工作,把这项活动落到实处。
(三)加强生命安全教育。
每节班会课后都要对学生进行珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。
还要利用课间、每天放学时间对学生进行安全提示并做好记录。
(四)是开展身心健康监测与评比活动。
每位学生根据自己的年级特点身体状况定锻炼计划表,并随时监测自己的身高与体重,监督自己完成计划,养成习惯。
本学期针对学生情况、年龄特点上一节心理健康课。
(五)教育学生学会尊重
本学期更加注重教育学会尊重,学会将心比心,学会发现同学的优点,每天记录下来,班会课交流,回家讲给爸爸妈妈听,写体验日记等。
(六)以兴趣课程、拓展课程为引领,继续开展《多彩星期五》社团活动,达到有目标、有内容、有记录、有收获。
并根据季节的变化,开展学生喜欢的亲子实践活动,使德育课程生活化、社会化。
六、以开发节庆日课程、兴趣课程为重点,提高学生综合实践能力。
1.根据季节的变化,开展实践活动,将德育课程与生活实践紧密相连,与“绿色行动”心手相牵。
2.以体育节、科技节、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。
3.继续开展“小马过河”社会实践活动和“小义工特色活动”,家长和孩子共同走进社会、走进自然,定期开展社会实践汇报,使家庭、社会、学校形成合力。
七、其他方面
1、做好后进生转化工作,对于个别经常违反纪律的学生,要对他“晓之以理,动之以情"
以讲道理为主,并对他要讲清这样做的后果,要让他口服心服,这样才能彻底改正他的一些不良行为。
2、加强个人学习,利用一切学习资源(德育报、新图书、专家讲座、上网)学习先进的班级管理方法,还要向优秀的教育专家,先进班主任学习,并写好学习心得。
写1篇读书感受上传学校网站。
每学期上传随笔到网校。
填好家访记录不少于15次,家访住宿生。
完善魏书生的民主管理模式进行班级管理。
3、做好家校沟通工作,对家长会要认真准备,以起到应有的作用。
继续利用好“校信通”做好家校沟通工作,加强学校、家庭的联系,取得家长的支持与配合,与广大家长共同教育好学生。
新的学期,为了使学生全面发展,班级能有更新的气息,并能充满活力与创新,我会以更饱满的热情投入到班主任工作中,关爱孩子,宽容学生,使学生健康快乐地成长,争当文明班级。
三月份:
1.撰写计划。
2.开学第一课。
召开《安全与幸福相伴》主题班会。
3.开展《小马过河》汇报会。
(第二周周二第一节课)班队干部选举。
(开学第一周) 。
4.开展雷锋日系列活动。
5.开展三八节感恩活动。
6.安全宣传教育活动。
7.班主任例会。
8.全校家长会。
微信群家长培训活动。
四月份:
1.家长进课堂听课或讲课活动。
2.结合大队部各大节日开展活动。
如《清明节》。
3.年组游园活动。
4.校园艺术节活动。
5.班主任例会。
五月:
1.五一假期开展亲子实践活动。
2.以“我劳动我快乐”开展种植园体验活动。
3.与社区联系,参与劳动实践活动。
4.争星主题班会
六月:
1.学生评星总结表彰。
2.进行假期安全教育。
3、上交德育论文及班队总结。
德育工作计划
姚雪岩2017.3.5
时间就在不经意间驶过,一个新的学期工作又已开始,这些新入学的孩子,经过上个学期的锻炼,已经熟悉了校园,熟悉了要求,也熟悉了老师,初步有了规矩的概念,但行为习惯还未扎实养成,这个学期,我根据学生的实际情况,制定了如下计划:
一:
紧抓常规教育。
开学第一节班会课,将上学在校的各项要求再明确给学生。
以后每天课上至少要利用5分钟对学生进行养成教育。
学习要求:
认真按时完成各项作业,书写美观整洁,积极举手发言。
纪律要求:
课前做好准备,课间行走站排无声,上厕所站排右侧行走。
不跑调打闹。
礼仪要求:
见到老师行礼问好,同学之间不打架骂人。
卫生要求:
每天早上擦好自己桌椅,不乱丢垃圾。
见到垃圾能主动捡起来。
二:
安全教育:
行走安全:
不跑,雨天带雨衣,不玩水,不推搡打闹。
交通安全:
不在马路上玩耍,遵守交通规则,过马路要走斑马线。
放学站排走,不散排掉队,要让家长在指定位置接送。
食品安全:
不带小食品进校园,不购买零食,喝饮用水,不引用饮料。
自我安全:
不随意跟随陌生人走,上放学要有家长陪伴。
三:
家校沟通:
定期家访或电话交流,将家校有利联系起来。
本学期邀请两位家长进课堂,将家教的力量充分发挥出来。
四:
评星活动:
本学期围绕校政教、大队部的要求部署,将“十星好孩子”的活动轰轰烈烈开展起来,在原有班级文化墙“群星灿烂我最棒”的基础上,进行改革,每天根据孩子的表现,发放笑脸,作业评定小印章,集5张笑脸兑换一颗小星星,集10枚小印章兑换一颗小星星,每月根据得星数评选出班级各星。
五:
其他:
根据节假日,3月份主要围绕妇女节教育孩子们懂得感恩、孝敬父母、长辈。
4月份围绕清明节教育孩子们热爱祖国、珍惜幸福生活。
5月份开展爱妈妈的主题活动。
六月份庆六一快乐生活。
围绕校要求开展各项活动,积极带领学生进行活动实践、锻炼意志、培养爱心。
孩子就是一张洁白的画纸,涂抹出什么样的色彩团全凭我们班主任的工作,我将以厚重之心,带领孩子们涂抹上五彩斑斓的色彩!
班队工作计划
孟庆红2017.3.9
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而,在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
有人说,一个好班主任就是一个好班集体。
如果把每个孩子比作一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
为此,特制定本学期班队工作计划如下:
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,树立“以人为本,德育为先”的观念,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。
一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,讲究教育艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
二、学生现状分析:
本班共有40名学生,19名女生,21名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强,求知欲强,但是由于刚踏入小学,年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;
卫生也不能很好地保持,很多行为习惯有待进一步培养,常规教育任务艰巨。
三、工作思路:
1.
树立一种意识:
以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。
2.
抓住两条主线:
学生良好行为习惯的养成教育;
培养良好的班集体。
3.
突出两个重点:
通过常规管理促养成教育;
通过丰富活动培养多种能力。
四、工作目标
第一:
建立完善的班级管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。
第二:
狠抓学生良好习惯的养成教育。
好习惯成就大未来,好习惯的养成是学生成才的关键。
第三:
重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神,形成集体凝聚力。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,开好主题班会。
第四:
养成良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结,进行奖惩;
个人卫生实行监督。
五、具体措施
(一)常规教育方面
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
因此,我决定从以下几点入手:
1.充分利用班队会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结。
通过监督岗的汇报,学期末评出“最佳拇指奖”;
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2.合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中初步学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动的教育阵地作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:
可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”
“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生书写读书的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1.课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样,学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,做到安全第一。
3.路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
讲好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还有利于创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”:
桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2.班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。
同时,利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(五)家教结合
经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(六)安全教育
重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
(七)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展。
在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,加强管理。
2016——2017学年度第二学期
杜晓秋
在学校的“‘以人为本’的理念,以‘尊重’为核心、以‘厚重’为底色,以‘做有情怀的教师,培养有情怀的学生’为重点,着力关注学生的实践体验和精神成长,努力为孩子们创设身心愉悦的成长环境,提高我校德育工作的整体水平。
”为目标的指引下,我结合本班的实际状况,特制订一年四班的班队工作计划,如下:
一、加强学习,更新观念。
1、利用好刊物,向书本学习。
“相信孩子,放手让孩子去锻炼”这是我在这个学期里坚持的一个理念吧。
相信孩子的自知力,相信孩子的判断力,相信孩子的思维力......仅有相信还远不够,必须强化我的引导,而引导就需要不断去学习,让“点子公司”在我“家”——一(4)中队安家落户。
2、我身边的孩子、同事、家长朋友都是与我共同学习的人,我会好好汲取他们的正能量,一切都只为我的孩子们,我学习,我快乐!
3、按照学校要求,认真参加班主任例会,积极参与班主任论坛活动,同时,认真完成“六个一”任务,(读一本班级管理或班主任方面的书籍;
每学期发表一篇报道,做一节班会课微课视频。
每位班主任上一节心理团体辅导课。
每学期参加一次班主任论坛主讲(或写体会)本学期的班主任论坛还是集团内两个校区一起开展,共同学习和提高。
学期末写一篇关于评选“十星好孩子”或“十星好少年”的德育论文。
)在平日的工作中,注重素材的积累,为论文的撰写提供第一手的资料。
二、民主加集中,落实班风及班级奋斗目标
任何行为都是有目的性的,都是为实现某种目标而所为的。
因此,我将结合班级的实际状况,和学生一道,践行班风,逐步实现班级奋斗目标。
目标——不仅仅就是印在班牌上,更要印在每一个少先队员的心中,为实现目标而付出努力,让每一个学生都拥有“心”的世界。
三、抓住细节,开展好各项活动。
在“尊重”的前提下,树立尊重意识,将尊重的价值取向纳入到培养学生良好习惯中,落实到社会主义核心价值观中。
班级日常琐碎的事情必须有人来管理,有人来做,而做又必须是高效率地去做。
因此在学生原有能力的基础上,我将进一步培养他们的做事能力,不仅仅要当好学习的主人,更要当好这个特殊“家庭”的小主人。
1、日常管理责任化,人人有事做。
2、活动锻炼的机会均等化,发挥各自的优势。
3、利用好班会课,让家长走进课堂,实施针对性的教育,让家校合作的实效性得以充分的展现。
计划已经制定,我将严格执行,力争在临近退休前将班主任生涯中再添上满意的一笔。
2017年3月9日
班队工作计划
郭靖2017、3
在这乍暖还寒的三月,我们又迎来了新的学期,为了更好的完成学校的德育工作计划,我把学校的德育工作计划作为班主任工作的依据,坚持“以人为本”的理念,以尊重为核心、以厚重为底色,以“做有情怀的教师,培养有情怀的学生”为重点,着力关注学生的实践体验和精神成长,努力为孩子们创设身心愉悦的成长环境,努力创建文明班级。
“立德树人,廉洁从教,做新时期的好老师”作为自己的工作信条。
为了更好的做好班主任的本职工作,高质量完成各项德育及少先队任务,现将本学期的班队工作计划如下:
一、工作目标:
1、抓养成教育,实现班内全员全程德育。
2.以评比“十星好孩子、十星好少年”为依托,创新活动形式,创建有德育特色课程的班级。
并以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,
3、努力做好家校沟通,达到共管共育。
二、具体工作措施:
1、提高自身师德水平
通过学习假期学校推荐数目《致教师》,自己积极转变思想,提升自己的班级的管理能力,牢固树立服务学生的思想。
积极参加班主任学习和培训,努力构建新型的师生关系。
对学生晓之以理,动之以情,做到真爱每个学生,绝不歧视、放弃任何一个学生。
采取科学的方法管理学生,用最轻松的方式使孩子们获得最有价值的信息
2、配合心理健康老师开展对学生的心理疏导和咨询服务工作,针对学生关心的问题进行耐心细致的解答,使他们能够全身心的投入学习,能够敞开心扉,阳光向善。
3、加强学生常规教。
(1)卫生方面:
因为一年级学生小,对于班级卫生这一块我还是会一如既往的一力承担。
为小朋友们能在干净卫生的教室中学习,搞好卫生。
另外对于班级里那些主动、及时打扫卫生的同学,进行表扬加星,记录在“环保星”的评比记录中。
同时利用花草美化班级环境,并进行爱护环境和花草的教育。
及时提醒学生搞好个人卫生,养成爱清洁的好习惯,营造温馨舒适的学习环境。
积极配合政教处及大队部的任务完成。
班级内部继续发挥各项小监督员的作用,并且做到每次8人,一周一轮换,让每个学生都能有机会参与班级的管理,激发主人翁的意识,做到人人有事做,事事有人做。
利用班会,早会等有利时机进行养成教育,培养学生养成良好的早读习惯、行为习惯及规范的书写习惯。
班干部定期轮换,让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责,增强责任心和责任感。
召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
(2)组织开展形式多样,切实有效的班级评比活动
本学期将依据政教处提出的“十星好少年”评比为载体,班内制定出切实有效的评比办法,评比做到公平、公开、公正,并设立专人负责制,以一个月为期进行专项负责制,开展评比,并将评比的相关材料适时适量的上传到六年四班的QQ群里,以便家长了解并配合。
让每一个学生都有成功的体验,成功的机会。
(3)积极迎合学校的德育主题,切实开展好各项班队活动
依据学校少先队工作计划,按照月份工作安排,积极配合并努力的开展好一系列的特色班队活动。
并将在活动中表现突出的队员,依据相应的“星”目给予奖励。
如:
结合庆祝三八妇女节,“感恩、回报”教育活动,评出本月的感恩星;
结合“学雷锋活动月”评出助人星;
结合植树节“人人争当护绿使者”活动,评出环保星等等。
另外,班里还将定期评选“优秀小队”,通过“拼图大比拼”的比赛形式,对每个小队的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
不失时机的对学生进行教育,是班集体的凝聚力。
向心力,创造力得以发展,努力打造出一支优秀的班集体。
4、家校联合,形成合力
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 工作计划