高考志愿模拟报考Word文档下载推荐.docx
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如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。
7.保存志愿信息。
检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;
不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。
填好每一个批次的志愿后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。
保存好以后,再从第五步开始填报其他批次志愿。
8.查询志愿、退出填报志愿系统。
把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后,先点击“安全退出”按钮退出填报志愿系统,再重新登陆填报志愿系统,点击“查询志愿”按钮,全面查看各批次志愿填报情况,检查各批次、院校、专业志愿是否完整准确,是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。
如果没有问题了,点击“安全退出”按钮,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面。
》》》》》相关拓展
相关状况
身体健康状况
身体健康状况,指具有体检资格的主检医院和主检医师按照相关规定,对考生身体检查作出相应的、规范准确的结论,供学生报考学校和专业时参考,同时供学校招生录取时参考。
对于普通高等学校招生体检,教育部有如下规定:
“省级招生委员会会同当地卫生行政部门制订体检工作的组织办法,由县级(含)以上招生委员会和卫生部门组织实施。
考生的体检须在指定的二级甲等(含)以上医院或相应的医疗单位进行,主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。
主检医院或相应的医疗单位应按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生体检作出相应的、规范准确的结论,并对其真实性负责。
非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。
省级招生委员会应在本省(自治区、直辖市)指定一所终检医院,负责协调有关方面对有异议的体检结论做出最终裁定。
”
考生身体健康状况检查结论实际上一般有以下几种:
(1)、合格。
其作用在于告知该类考生,其身体健康状况可以报考普通高校的任何专业(不含公安类专业)。
(2)、合格受限。
其作用在于告知该类考生,其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业,但有一些专业的报考将会受到限制。
也就是说,一些受到限制的专业,不能报考;
即便考生填报了,高校也不会给予录取。
每位考生必须严肃认真地参加体格检查,根据体检结果,对照体检规定,看自己能报什么专业,不能报什么专业。
每年都有一些考生由于身体条件的限制未被录取,或被分配到非本人志愿的专业。
有的人虽然熟悉《体检意见》和各院校专业对身体的要求,但在体检中弄虚作假,抱着侥幸的心理想蒙混过关。
国家制定体检的规
定,是为了按照专业的需要来选拔身体条件合格的培养对象,采取弄虚作假的手法欺骗招生学校,于国家于自己都是有害的。
各大学在新生入校后都要进行体格复查,每年都有一部分新生体检复查不合格而不能取得学籍,个别新生虽然在复查中没被发现问题,但身体条件不符合专业要求,在校学习期间,病情发展,中途辍学的有;
甚至丧失警惕,发生意外而亡故的也有。
所以,从考生的身体实际出发,也是填报志愿的一个重要依据。
另外,少数院校的个别专业,由于未来职业的需要,经过有关主管部门批准,只招男学生(招生专业目录里均有注明),女学生就不要填报了,否则就等于浪费了一个志愿。
同样,只招女生的专业,男生不要填报。
(3)、合格不宜。
其作用在于告知该类考生,其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业,但有一些专业将会是不宜就读的专业。
什么是不宜就读的专业呢?
对患有不影响专业学习的某种疾病或生理缺陷,但今后对在该专业领域内就业可能有影响的,提出不宜就读专业的指导性建议,考生可根据自身情况选报专业。
应届毕业生网YJBYS校园宣讲会信息一网打尽,YJBYS微信号[yjbys_com]
(4)不合格。
其作用在于告知该类考生,其身体健康状况不能报考普通高校的任何专业。
思想品德情况
思想品德情况,在招生录取中属于德育的考察范围。
对于此,可能有些考生及家长存在这样一种想法:
学生嘛,思想品德不都差不多,还能好那差那?
这个想法的对错与否,大家看看下面的介绍就会清楚了。
教育部对考生的思想品德有如下规定:
“思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、
思想品德作出全面鉴定。
鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表或省级招办另设的专门附加表中。
”由于无具体的量化指标,故大致可分以下几种。
(1)、特别优秀,即可以保送的省级优秀学生。
“即按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发[2000]28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基[2001]1号)要求评选出的省级优秀生。
”(在省级“三好学生”、“优秀学生干部”的基础上,按高中毕业生总数万分之一的比例评选产生的。
)经所在中学推荐,招生学校审核同意,可免于参加普通高等学校招生全国统一考试,进入高等学校学习。
(2)、非常优秀,即可以加分投档的优秀学生。
具体是适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。
增加的分值不得超过20分。
教育部对此有如下规定:
“
(1)、按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发
〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得省级优秀学生称号者;
(2)、高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者。
”高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹,指的是获得受到省级以上党政群工部门表彰的优秀学生和优秀干部;
和见义勇为受到市(州)以上行政部门表彰或嘉奖的考生。
如上面所讲,在2005年就有江苏省、江西省、湖北省等省取消评比和照顾政策(即取消“省级优秀学生”保送和加分投档的资格)。
连加20分投档(录取)都取消,是不是太过分了呢?
是不是太急太快了呢?
不是,这正是高考“阳光工程”的要求。
它体现的是高考的公平、公正。
近几年只有江苏、江西、湖北等少数地方实行。
以后可能会有越来越多的地方实行。
篇二:
2020高考志愿填报技巧
2020高考志愿填报技巧
常言道:
七分考,三分报。
孩子十几年的寒窗苦读,怎样能有效最大限度的利用分数,报取到理想的学校,需要家长协助,因为孩子们高考前没有时间顾及这些,考完了时间也不充裕,家长应早做准备,信息收集越早,分析越透彻,就越能使自己在竞争中占得先机。
比如河北省,现在实行的是平行志愿,“知分、知线、知位”报志愿,一般是6月23号左右出分,6月24-27号左右填报本科二批及以前批次志愿,从知道分数到填报,时间很短的,如果不提前做准备,势必造成被动,等到报时匆匆忙忙靠蒙,碰运气,那可太冒险了。
那么该如何收集对报志愿有用的信息呢?
优志愿-高考志愿填报收集的信息又该怎样派上用场呢?
在这里我就把自己了解到的,还有自己的一些粗浅认识说一说,希望对那些还对报志愿缺乏了解,又迷茫无助的朋友有点启发和帮助。
下面我就分6部分,和大家说一说。
高考志愿填报指南一:
信息搜集
俗话说:
巧妇难为无米之炊,要想报好志愿,首先得搜集信息和资料,做到知己知彼,才能有的放矢。
我就先说下搜集信息的内容和途径吧。
一、搜集信息内容:
(一般有以下5个方面)
1、政策信息
填报志愿首先要了解招生政策和规定,特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。
一个是国家的政策,比方说,教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。
还有一个是省的,每个省的都有特殊情况,要特别关注自己所在省市的招生政策。
比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。
2、招生形势
了解招生形势,有助于整体把握填报志愿的原则和方向,避免主观臆断。
招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
3、招生章程
招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺,了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。
招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。
应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。
4、批次线和学校调档线
应收集近年各批次各院校在本省(市)录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分,并结合自己成绩进行分析。
对于考后知分填报志愿,考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。
了解以上信息,有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。
5、相关科目成绩
相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。
相关科目成绩优秀,有利于所报专业的录取,反之,所报专业的录取机会就会降低。
各招生院校在历年的招生录取过程中,根据不同的专业,对高考相关科目成绩可能会有一定的要求,考生在填报志愿时,也应该注意收集研究此类资料和信息。
以上列举了这些,当然还有其它需要了解的,建议各位家长朋友根据自己的情况进行搜集。
二、学习搜集信息资料有那些途径:
一是省考试院的官方网站,需要必须看而且要常看,它的信息具有权威性、及时性和准确性;
二是看准备报考高校的官方网站,因为它介绍了学校的招生计划、专业计划,还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。
三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。
省考试院发的《报考指南》,上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细,那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计,可根据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预计的提档线。
需要提醒的是:
现在网上信息很多,报刊书籍也多,但要以考试院发的资料为准,那是权威的;
参考所报学校的官方网站,那也是权威的。
有的学校还开通了网上咨询台和微博,解答问题,也可以打电话咨询考试院或学校。
大家还可以看阳光高考网站,这是教育部招生阳光工程指定平台。
有时间有条件的可以去学校实际看看,咨询一下,那更好。
其它的小道消息,甚至有些报纸做的宣传可能都不太准确,切勿信小道消息和传言。
高考志愿填报指南二:
自我定位
全国两千多所高校,分不同档次、不同性质,每个学校都看,都搜集,那得费多少时间啊,如果咱只想报好自己孩子的,就没那必要了吧。
那如何从这么多的学校里找出适合自己的大学呢?
首先要自我定位,划出和自己分数相匹配的大学范围,这样有针对性的去搜集,才能少走弯路,节省时间。
自我定位要有个依据,不能凭想象,本来是三本的水平,只想上985、211也不现实,瞄着这些学校看半天也只能是增加些知识,分数不够人家也不要咱啊,白白的浪费时间。
那如何进行自我定位呢?
我的经验就是依照各次大型考试(含月考、质检考试、模拟考试)成绩和名次定位。
一、各次模拟考试成绩加权成绩
分两种情况:
1、在各次模拟考试成绩有升有降时,采取平均成绩(提醒一下:
看成绩升降应看在全校排名的升降,因为每次考试的难度是不一样的,因而不能以绝对成绩看是升是降)。
即:
平均成绩=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时,则采取加权平均成绩
加权平均成绩=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%有了这个成绩,就可以和往年的高考省批次线(一本线和二本线等)做比较,就能确定孩子大概能上什么档次的学校了。
二、各次模拟考试成绩的加权位次
1、在各次模拟考试成绩有升有降时,则采取平均位次
平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时,则采取加权平均位次
加权平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
根据上述方法计算出孩子的位次,然后看往年本校的上线人数。
比如:
本校理科本一上线人数大概为500人,你的孩子排名为100名,像2020年河北省理科本一计划招生人数为22000多人,那么我们可以计算出孩子在全省的排名约在4400名左右,然后可以根据省排名查出这个排名能上哪些学校。
我去年自己推测孩子的高考成绩时,就是根据上述方法,用高考前四次考试计算出来的。
我对孩子的高考预估成绩是640分。
按上下浮动20分,即620—660分,就在高考前着重看录取分在620—660之间的大学。
结果我孩子12年的实际高考成绩是651分,在预估范围内。
根据上述方法预测孩子的成绩,按上下浮动20分,在这个范围的就算正常发挥,如果孩子的高考分大于预估的最高分,就算是超常发挥,非常恭喜你!
如果孩子的分低于预估的最低分,就算失常了。
当然最后的高考成绩才是你孩子的最终定位,由于个人心里素质、临场发挥等原因,每年超长发挥及发挥失常的人都有,但总体来说大多数还是在正常水平范围的,是可以大概预测的,所以我们就可以利用这个方法,划出大致的目标学校。
虽然用这个方法大大缩小了范围,但要一个一个查这个区间的学校,也很麻烦的。
高考志愿填报指南三:
挑选专业
关于报志愿是重学校还是重专业的问题一直困扰着家长和孩子们,我建议除非你的孩子干什么都行,没有讨厌的职业,冲进学校,无论哪个专业都能接受,
或者是即使专业不理想能考研改换专业,那就可以把学校放在第一位,否则还是先选下专业吧,不建议一味地追求学校忽略专业。
因为各个大学的专业都很多,虽然录取到不喜欢的专业,可以再转专业,但转专业不是容易的事,一般是按在大学成绩排名,排名前多少位的才有资格申请,申请了还要参加考试,合格的才能转。
如果以后转不了专业的话会很痛苦的,因为不喜欢或无法接受专业,厌学、弃学,导致挂科,拿不到毕业证,影响身心健康,自暴自弃,甚至轻生走绝路的屡见不鲜,所以这也是我为什么把选专业放在选学校前面说的原因之一。
选专业我建议先看孩子的兴趣爱好,兴趣是最好的老师,干自己喜欢的事,是幸福的快乐的。
如果孩子有自己特别明确喜欢的专业最好,如果没有可以采用排除法选出大概的专业范围。
先选专业还有一个原因是:
这种先确定专业范围,再反查学校,倒着选的方法,可以缩小学校范围,因为如果先找学校,而这个学校没有想报的专业,就白找了,耽误时间,下面说说方法和注意事项。
第一种方法:
按性格选专业
大致可以分为四类:
一类是性格外向的,爱说、想说、敢说,这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;
一类是性格内向的,不爱说,不想说,不敢说,这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;
一类是动手能力特别强,爱动、好动,这种孩子擅长学工科;
还有一类孩子逻辑思维能力特别强,建议学理科。
家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项,根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业,这是一种参考方法。
第二种方法:
按排除法选专业
我国高校现行有12个学科门类,它们是:
(1)哲学;
(2)经济学;
(3)法学;
(4)教育学;
(5)文学;
(6)历史学;
(7)理学;
(8)工学;
(9)农学;
(10)医学;
(11)管理学;
(12)艺术学。
首先让孩子确定是学哪一个大类,大多数孩子还是比较好选的。
当选好了大类后,再把大门类下的学科列出来,让孩子选。
如果不好选,可以采用排除法,把不喜欢的排除。
当然,家长得找各专业的相关知识给孩子,供孩子参考,不能不了解而随意的选取。
名专业相关知识需要了解的内容大致包括5个方面:
1、了解专业内涵
每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共四百多个。
了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。
所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。
不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。
比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。
不论是主修课程还是将来的就业领域都是
大不一样。
还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。
另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;
有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。
每个学校对每个专业的培养方向、课程设置、实习要求都有变化。
因为每个高校都是面向不同的行业和领域办学。
同样的是计算机,有的是偏重网络方面,有的是侧重商务方面,有的是侧重技术的开发,有的是侧重市场运作,有的是侧重硬件,有的是侧重软件。
因不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。
一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
因此,要了解专业内涵,不要想当然、望文生义,导致以后后悔、痛苦。
了解专业内涵可查阅高校的招生章程,也可以看学校招生网上关于专业的介绍。
2、了解课程设置
根据孩子学习成绩和能力定专业,不少专业的主要课程是与高中那些课程关联很大的。
如化学工程与工艺是和化学关联很大的;
土木工程与物理的力学关联最大;
电气工程与物理的电气课程关联最大等等。
搜集这些内容是为了避免孩子将来上的专业都是自己不喜欢的课程。
在我身边就有这样的例子,我老家有位女孩,学的是土木工程,结果在毕业时,就是因为《结构力学》这门课程没通过,没能及时拿到毕业证,影响到了找工作。
后来我问她,不知道土木工程都学什么课程吗?
她说不知道,只是听说这个专业比较热门才报的,可谁知上了大学,光是力学课程就有四五门,而她中学最讨厌物理了,所以大学期间学的非常艰难。
希望大家引以为戒。
现在网络这么方便,很容易找到各专业需要学的课程,只需要家长稍微费些功夫就行了。
除了看课程还可以看看专业学习的年限,一般的是四年,有的专业需要5年或更多,如医学、建筑学等。
建筑学,有的学校要求有一定的美术基础。
有的学校是按大类招生的,以后再细分专业,这些都是需要了解的。
3、专业的就业方向
志愿填报的专业,是将来职业发展的第一步选择。
大学学习几年,一般毕业后能找到与专业对口的工作,学以致用,是很多人希望的。
但如今有不少大学毕业后转行的现象,有的就是因为对专业了解不够造成的。
所以报前应该详细了解所报专业以后可从事的工作,就业都在什么类型的单位等,选择孩子喜欢的专业,清楚将来的就业方向,可以扬长避短,发挥自己的优势。
4、专业的就业形势等情况
专业的就业形势会怎样,前景如何?
可以先了解所报考院某专业的就业率及就业质量,这些一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面和途径去了解。
当然热和冷也是相对的,不是绝对的,是在不断变化的。
我们可以用回顾法再根据社会需求、政策变化等来前瞻预估。
5、本专业将来有无读研的必要
篇三:
高考志愿填报系统高考志愿模拟填报系统
高考志愿填报系统高考志愿模拟填报系统
据了解,依据大数据分析的高考志愿填报系统,根据各大学历年分数线、各省市省控线、招生计划等分析出的高考志愿模拟填报系统,会降低每年高考志愿填报出现不同程度的失误。
而高考志愿填报更需家长提前准备,了解相关高考志愿填报的知识,孩子的兴趣爱好等。
高考志愿填报看似简单,实际是一项复杂的系统工程。
选择目标院校,哪所院校孩子的分数能够得上,选择目标专业,哪个专业适合孩子,这些专业学什么,培养方向是什么,将来好不好就业,有没有发展前景等等,这些信息都是需要费心费时费力去收集的。
那么,高三家长们需要做哪些方面的准备呢?
第一,充分了解孩子的各种情况
要关注孩子的学习状态,了解孩子的学习进展,把握和预测孩子的成绩;
还要全面了解孩子的兴趣爱好、理想志向、学科特长、个性特长、职业取向等,为高考填报志愿确定目标和方向。
第二,充分了解国家的招生政策
每年高考都会有一些新的变化,可以经常登录“省教育考试院网站”或通过关注新闻媒体报道,及时了解有关高考的政策新动向。
做到心中有数,及时调整目标与方向。
第三,充分了解目标院校和目标专业
要尽可能多查阅院校介绍与专业介绍的资料,结合孩子的实际情况,选择目标院校、目标专业。
开始目标要多一些,随着了解的广泛和深入,进行分析比较,逐渐缩小目标范围,以利于填报志愿时迅速准确的定位
第四,充分了解高考志愿填报的知识和技巧
高考志愿填报是门学问,有许多的技巧。
诸如平行志愿的录取规则,规避风险的策略和技巧,目标院校、目标专业近几年录取分数情况及走势,预判2020年录取投档线,以便填报志愿很快地“对号入座”,提高志愿填报的水平和准确度。
再如,目标专业的就业形势如何、发展前景怎样,哪所大学的这个专业最好,录取分数多少等等,所有这些都要了如指掌,做到成竹在胸。
所谓“兵马未动、粮草先行”。
作为孩子的后备军,家长们要认清现实,从现在开始早做准备。
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