儿童节主题班会教案(共4篇).doc
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儿童节主题班会教案(共4篇).doc
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篇一:
“庆六一”主题班会教案
“庆六一”主题班会教案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子。
三、活动过程
活动一:
表彰四、五月份班级小雷锋
男:
弹去五月的风尘,迎来六月的时——
男:
六月,是童年的摇篮;
女:
六月,是童年的梦乡
男:
六月,有童年的沃土;
女:
六月,有童年的太阳
男:
三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。
活动二:
我们是光荣的少先队员
女:
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:
听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏三
(一)班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:
戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:
文艺节目表演
男:
让我们用心灵的琴弦
女:
用童年的祝愿
男:
用稚嫩的小手
女:
用五彩的画笔
合:
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
节目如下:
1、刘小娟、李灵怡《三只熊》
2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》
3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》
4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》
5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》
活动四:
游艺活动(答对者可获得小礼物)
1、猜谜语。
2、歇后语接龙。
3、脑筋急转弯。
活动五:
感恩——回报——练就好体魄
男:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:
感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:
感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:
感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:
让我们一起说一声:
(合)谢谢
运动游戏:
(1)夹弹珠比赛:
(小组选派代表)
(2)团结向前:
(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动六:
雏鹰展翅飞
男:
夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:
同学们,伙伴们
女:
让我们唱起生日歌
男:
庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(齐唱《快乐的节日》歌)
男:
看,雏鹰正在展翅飞翔
女:
听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:
我们是明天的雄鹰
女:
我们是祖国的未来
合:
让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:
三年级庆祝“六”“国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项:
1、讲安全:
服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:
主任请假。
统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班
篇二:
“六一”儿童节主题班会活动方案2篇
“六一”儿童节主题班会活动方案2篇
1、“六一”活动主题班会
2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会
1、“六一”活动主题班会
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子
三、活动过程
活动一:
表彰优秀生
男:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
男:
六月,是童年的摇篮;
女:
六月,是童年的梦乡
男:
六月,有童年的沃土;
女:
六月,有童年的太阳
男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二:
我们是光荣的少先队员
女:
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:
听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:
戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:
才艺大比拼
男:
让我们用心灵的琴弦
女:
用童年的祝愿
男:
用稚嫩的小手
女:
用五彩的画笔
合:
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:
才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:
感恩——回报——练就好体魄
男:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:
感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:
感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:
感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:
让我们一起说一声:
(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:
(二人夹球跑)
(2)团结向前:
(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五:
雏鹰展翅飞
男:
夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:
同学们,伙伴们
女:
让我们唱起生日歌
男:
庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:
看,雏鹰正在展翅飞翔
女:
听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:
我们是明天的雄鹰
女:
我们是祖国的未来
合:
让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项:
1、讲:
服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:
统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
评析:
通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,不断地超于自己。
使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级成员的自豪和骄傲。
展现了个性和少年儿童的风采。
2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会
告别童年拥抱青春六一主题班会
主持人男:
肖云辉女:
陈欢欢章杉杉
男:
光阴似箭,日月如梭。
转眼,我们已走过了十四个春秋。
甲乙女:
今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童
节。
男:
站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目。
乙女:
初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活?
?
男:
当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
甲女:
当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。
男:
当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
齐:
下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!
乙女:
让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。
男:
站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。
下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。
齐:
十四年——五千一百个日日夜夜。
甲女:
母亲眼角的皱纹。
男:
父亲鬓边的白发。
齐:
诉说着多少动人的故事。
齐:
十四岁——五千一百次日出日落。
男:
老师期盼的目光;
乙女:
老师伏案的身影。
齐:
书写着无数感人的篇章。
男:
请大家玩游戏《我的老师》
甲女:
父母的爱护,老师的关怀,使我们渐渐懂事,长大了。
男:
但我们的梦想还像那童年红色的樱花草,仍然飞翔在蓝色的天空中。
请听女声小合唱《樱花草》
乙女:
我们随着那飞翔的红蜻蜓,进入了生命的春天,在这美好的春天,我们该做些什么,请听歌曲《暖暖》。
(曾玉琴倪珊珊)
甲女:
我们已经拥有了温馨的昨天,我们就应该抓住宝贵的今天,去谱写光辉的明天。
下面请看肖云挥的笑话表演。
男:
青春需要奋斗,但在奋斗的道路上,我们难免会经历失败,下面我们就欢迎班主任告诉我们,如何面对失败。
乙女:
请听《写给尚未成功的人》(曹烨娜)
男:
今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
我们将用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇。
请欣相声《劳动》
甲女:
在进入青春的瞬间,让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。
齐:
六一主题班会到此结束,让我们解下胸前的红领巾,让我们郑重地珍藏记忆,珍藏童年。
篇三:
儿童节一(4)班主题班会方案
高平小学德育工作绩效评估资料
“六一儿童节”主题班会
----高平小学2012年度一(4)班
活动目的:
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合
素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体
验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动
活动安排:
主持人致开场白
主持人1:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
主持人1:
六月,是童年的摇篮;
主持人2:
六月,是童年的梦乡;
主持人1:
六月,是童年的太阳;
主持人2:
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……
合:
庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开
始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
高平小学德育工作绩效评估资料
游戏说明:
把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁
夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的
气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
篇四:
儿童节班会主题方案
“欢庆六一”主题班会方案
【活动目标】:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
【准备】1、写富有欢庆气氛的板书
2、准备活动奖品和礼品。
3、安排学生准备小节目,进行才艺表演,评出最佳奖项。
4、做好课件。
【活动过程】
一,教师介绍六一儿童节相关知识
1、六一国际儿童节
2、六一国际儿童节的由来
3、各国儿童节习俗4、教师对儿童的祝福语
二、才艺展示——欢庆六一,现在开始
1、小主持人开场白
主持人1:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光
主持人1:
六月,是童年的摇篮;
主持人2:
六月,是童年的梦乡
主持人1:
六月,有童年的沃土;
主持人2:
六月,有童年的太阳
主持人1今天,当鲜红的太阳跃上地平线时
主持人2:
我们将迎来万分激动的时刻。
主持人1:
这是多么欢乐的一天啊!
主持人2:
这是多么幸福的一天啊!
合:
今天,三年级二班的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿大家能够共度一个愉快的“六一”。
欢庆六一文娱表演现在开始
主持人1:
听那音乐响起来
主持人2:
看那舞蹈跳起来
主持人1:
我们幸福都在欢快的的节奏里
主持人2:
我们快乐都在跳舞的人群里
合。
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