西安市度七年级上学期期中调研生物试题C卷.docx

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西安市度七年级上学期期中调研生物试题C卷

西安市2019-2020年度七年级上学期期中调研生物试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列有关结构和功能的叙述，正确的是

A．根尖有分生区，与根的吸收功能相适应

B．胃壁有胃腺，与胃的吸收功能相适应

C．叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应

D．毛细血管管壁薄，与物质交换功能相适应

2.小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气，就会造成减产。

这说明植物进行光合作用所需的条件是（）

A．水

B．光照

C．温度

D．空气

3.“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。

”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用

A．凉水

B．生理盐水

C．酒精

D．碘液

4.下列不属于生命现象的是

A．花开花落

B．北雁南飞

C．孔雀开屏

D．潮涨潮落

5.下列对“探究种子萌发的外界条件”实验的设计的叙述，错误的是（）

实验装置

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

实验设计

1粒玉米，不加水，25℃

一粒玉米，加水至种子高度的一半，25℃

一粒玉米，加水淹没种子，25℃

1粒种子，加水至种子高度的一半，5℃

A．设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响

B．本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发

C．1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响

D．每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学

6.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验．从该实验可知：

他在研究影响大豆发芽的因素是（）

A．水分

B．空气

C．温度

D．阳光

7.生物实验中常使用显微镜，如果一台显微镜的目镜上标有10×，物镜上标有10×、40×两种，则这台显微镜的最大放大倍数是（）

A．100倍

B．40倍

C．140倍

D．400倍

8.下列生物实验的操作步骤与其相对应的目的，错误的是（）

选项

实验活动

操作步骤

操作目的

A

观察酵母菌

用碘液染色

便于观察细胞壁

B

观察蚯蚓的运动

用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表

保证蚯蚓的呼吸

C

观察小鱼尾鳍血液流动

用滴管向棉絮上滴清水保持湿润

维持小鱼呼吸

D

观察鸡卵结构

从鸡卵的钝端敲破卵壳

便于观察到气室

A．A

B．B

C．C

D．D

9.牛、羊等草食动物体内生活着一些可以帮助动物分解草料中纤维素的细菌，而动物又可以为这些细菌提供生存场所和食物。

这些细菌的生活方式属于（）

A．自由

B．腐生

C．寄生

D．共生

10.为了考察两只蜻蜓的外观差异，常用的研究方法是（）

A．观察法

B．推论法

C．实验法

D．调查法

11.在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是（）

A．动物

B．阳光

C．土壤

D．氮气

12.对于小麦的生活来说，环境中的生物因素是（）

A．阳光

B．空气

C．水分

D．杂草

13.某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）

A．提出问题

B．作出假设

C．制订计划

D．得出结论

14.生物的生存依赖一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响，下列现象属于环境影响生物的是（）

A．枯叶蝶静止时像一片枯叶

B．马里亚纳海沟没有绿色植物

C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色

D．千里之堤毁于蚁穴

15.下列关于人类基因组计划意义的说法，不正确的是（）

A．解释多种生命现象

B．进一步探究人类生老病死、思维、记忆等是怎么回事

C．找到治疗各种疾病的更好方法

D．谋取利益

16.用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验，将其置于充足的光照下，分析D处的气体成分最可能发现（）

A．氧气量多于A处

B．氧气量与B处相等

C．二氧化碳量多于B处

D．无二氧化碳和氧气

17.“节水农业”提倡选用哪一种灌溉方式?

A．大水漫灌

B．畦灌

C．喷灌

D．滴灌

18.下列关于光合作用意义的叙述，错误的一项是（）

A．制造有机物，是人和动物食物的来源

B．吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物所需氧气的来源

C．吸收氧气，放出二氧化碳，维持大气中氧和二氧化碳的相对平衡

D．把光能转化为有机物中的化学能，是人和动物能量的来源

19.下列施肥做法正确的是（）

A．给白菜多施钾肥，以促进其茎叶的生长

B．给土豆多施氮肥，以促进其根的生长

C．给花生多施磷肥，以促进其开花结果

D．给菠菜多施氮肥，以促进其开化结果

20.水圈中的生物大多生活在距海平面________以内的水层中（）

A．10千米

B．1千米

C．150米

D．50米

21.含氮的无机盐对植物生活的作用是（）

A．促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂

B．促进幼苗的发育和花的开放

C．使果实、种子的成熟提早

D．使茎秆健壮促进淀粉的形成

22.在进行“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验时，需要准备的实验器材包括（）

①干湿表   ②显微镜   ③放大镜   ④酒精灯   ⑤计时器

A．①⑤

B．①③

C．①④

D．④⑤

23.下表是显微镜使用过程中几项操作步骤和实验目的，其中对应关系不正确的是（）

选项

操作步骤

实验目的

A

调节粗准焦螺旋

使物像更清晰

B

目镜4×，物镜10×

物像放大40倍

C

使用大光圈、凹面镜

使视野更明亮

D

下降镜筒时眼睛要注视物镜

避免压碎玻片和损坏物镜

A．A

B．B

C．C

D．D

24.下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是（）

甲：

将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度

乙：

观察标本时，两眼睁开，左眼观察，右眼看着绘图

丙：

使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞

丁：

使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋

戊：

根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改

A．乙、丁

B．乙、丁、戊

C．乙、戊

D．甲、乙、丙

25.观察叶片的结构时，制成的玻片标本是

A．涂片

B．装片

C．切片

D．临时装片

26.生长在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长许多，这属于（）

A．环境对生物的影响

B．生物对环境的影响

C．环境对生物的适应

D．生物对环境的适应

27.一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（）

A．清晨的草地

B．中午的草地

C．清晨的树林

D．下午的树林

28.在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）

A．在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜

B．当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭

C．将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了

D．向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央

29.对同一装片进行观察，下列镜头组合中观察到细胞数目最少的是（）

A．目镜5x，物镜10x

B．目镜10x，物镜10x

C．目镜5x，物镜40x

D．目镜10x，物镜40x

30.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，下列哪一项组合能使显微镜视野最亮（）

A．④和⑤

B．①和③

C．②和⑥

D．③和⑥

二、综合题

31.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图分析回答下列问题：

（括号内填序号）

（1）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为______具有控制物质进出的作用。

（2）储存遗传信息的结构是[]______。

（3）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]______。

（4）切洋葱时闻到一股辣味，该物质存在于[]______。

32.如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题

（1）该食物网与__________________构成了生态系统。

（2）该生态系统中一共有____条食物链，请写出最长的一条：

____________。

（3）图中___________的数量应该是最少的，因为能量流动特点是__________，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。

（4）图中属于次级消费者的有____________，猫头鹰和蛇的关系是____________。

33.某同学学习了“使用显微镜”后，用显微镜观察某些生物细胞结构。

下图是这位同学使用显微镜观察到的细胞情况图，据图回答下列问题：

请在[]内填写图中序号，在空格内填写文字答案。

（1）图一是显微镜的结构图，在使用显微镜时，若光线较暗，需要用④____的____面对光。

（2）用显微镜观察临时装片时，如果要想看到清晰的物像：

应调节显微镜的②和③，它们分别是____、____。

（3）这位同学在观察细胞中看到是图二A图，发现细胞内有大液泡，由此你可判断，这位同学观察的细胞是____（选择“植物”或“动物”）细胞；若使图二A图的物像移到视野中，这位同学应向____移动玻片。

（4）在A图中，细胞生命活动的控制中心是____，其中含有的遗传物质是____。

（5）在图二中，图B和图C哪个图中有气泡？

____，若把气泡赶出去，应用镊子轻轻按压____玻片。

34.完成上述实验后，该小组成员进一步实验并获得了“恒温30℃时，水藻在不同光照强度下，吸收二氧化碳和释放二氧化碳量得关系”曲线（如图所示），请据图回答下列问题：

（1）当光照强度为b点时，装置中的水藻是否进行了光合作用？

（选填“是”或“否”）

（2）若该种类水藻的光合作用和呼吸作用的最适合温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将实验温度调节到25℃，则图b点的位置将    （选填“向左”、“向右”或“不”）移动．

（3）b点位置出现上述变化的原因    ．

三、实验探究题

35.有人说:

“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。

”绿色植物通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。

请回答下列问题。

（1）为检验绿叶进行光合作用的产物，同学们设计了一个实验。

实验前，同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是_____。

然后把某叶片部分遮光后放置光下照射几个小时，将叶片取下脱色处理，滴加碘液并冲洗后观察实验结果如图所示。

由此可见，______是绿叶进行光合作用的产物，光合作用需要______才能进行。

（2）如图是盛夏晴朗的一天，某绿色植物单位时间内二氧化碳吸收量的变化曲线。

bc段二氧化碳吸收量逐渐增大，是由于清晨随着太阳冉冉升起光照逐渐增强，气温逐渐升高，光合作用随之逐渐_______（选填“增强”或“减弱”）；a点和g点表示植物在夜间不进行光合作用，会进行______释放二氧化碳。

（3）绿色植物作为“生物圈的基石”有很多作用，请你说出几点。

_____。

（至少答出一点）

36.下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:

（1）人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后）,对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为________的胰岛,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使_________浓度恢复正常水平。

另外,某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。

所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是________协调作用的结果。

（2）如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。

目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。

口服胰岛素能治疗糖尿病吗?

为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

：

步骤

甲鼠

乙鼠

a

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

b

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

c

重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液，,检测其葡萄糖含量，分析得出结

①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是_______。

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_______。

③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_______。

④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该_______。

37.实验探究

为探究绿色植物的光合作用，李红选择银边天竺葵作为实验材料。

实验装置如下图所示，请分析回答。

（注：

氢氧化钠可吸收二氧化碳）

（1）实验前先将银边天竺葵放到黑暗的房间一昼夜，目的是：

_____________________。

（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，将叶片放入________中隔水加热进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（3）叶片A的绿色部分和叶片A的非绿色部分的结果比较，可以证明光合作用需要_____________。

（4）叶片A的绿色部分和______________的结果比较，可以证明光合作用需要二氧化碳。

（5）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明光合作用需要__________，__________是光合作用的产物。

（6）天竺葵进行光合作用所需要的水分是根尖______________区所吸收的，通过导管运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行__________________所产生的拉力。

（7）为了提高大棚蔬菜的产量，请你根据光合作用的原理，列出两项措施以达到增产的目的_______、_______ 。

38.中国是茶的故乡。

茶树的生长需要大量的氮肥（含氮无机盐）。

目前我国茶区存在氮肥过量使用问题，不仅影响茶树的正常生长，还对土壤造成污染。

请回答问题：

（1）茶树所需要的氮肥主要通过______（填写器官名称）吸收。

（2）为探讨减少氮肥使用量对茶树生长的影响，科研人员设计了四组实验：

A组：

不施氮肥

B组：

正常量施氮肥

C组：

比正常施氮肥量减少27．8%

D组：

比正常施氮肥量减少55．6%

科研人员测量了四组光合速率和蒸腾速率，获得表1中的数据：

表1 不同处理光合速率和蒸腾速率

组别

光合速率（μmol·m-2·s-1）

蒸腾速率（mmol·m-2·s-1）

A

9．96

3．58

B

10．68

4．68

C

12．54

5．18

D

10．41

4．24

①实验中的对照组是______。

②茶树所吸收的水分主要由叶片的______（结构）通过______作用散失，还有少量的水和空气中的二氧化碳在叶肉细胞的______进行了光合作用。

③分析数据可以得出的实验结果是______。

（3）科研人员进一步测定0～20cm土层的pH和总氮含量，获得表2中数据：

表2 不同处理0～20cm土层的pH和总氮含量

组别

pH

总氮（g·kg-1）

A

4．58

1．73

B

4．08

2．06

C

4．21

1．83

D

4．19

2．10

说明：

pH表示酸碱度，pH=7的溶液呈中性，pH<7酸性（数值越小酸性越大），pH>7碱性。

①土壤酸化会影响茶树生长。

据表分析，与B组相比，C、D组减氮处理会______（填“降低”或“提高”）土壤酸性。

②C与B、D比较，0～20cm土层总氮含量少，说明C组氮的利用率最______（填“高”或“低”），从而减轻对土壤的污染程度。