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再大了,终于有了高中的概念了,看着哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,总是说些听不懂的高深的问题,就觉得高中生很博学的.所以不知什么时候开始,我就一直想上高中了,想进昆山市的最好的高中了.那么我就必须先上初
三,先有好的成绩了.
所以在今后的一年里,我会用心学习、努力奋斗的.认真地掌握新的知识,好好地复习旧的内容,相信在中考中我一定可以如愿以偿考进昆中的.是的,昆中是我的目标,一直以来所向往的学校.相信为了完成这个心愿,我一定会努力地前进的.只要我努力了,我会成功的.我会认真完成老师布置的任务、会在课余时间自己学习、会努力地完善自己学习上的缺陷,弱点的.我会好好的努力的.
即使会身心疲惫,我也会前进,为了那个梦,一定要完成的梦,我会奋斗,会拼搏,回奋进!
我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的风光--那些只属于我的旖旎的风光.
同学们,让我们在最后的初中生涯中好好地加油吧,为了我们的梦想,为了我们小时候那美丽的梦,一起加油吧!
学生学习保证书
我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。
珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。
曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我,单我没做到。
以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种:
一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的能力。
我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我现在想要的都不一定会如愿,,以前都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假如还不努力,不改变自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。
我不详再这样了,我一定要改变,成为世界的主宰,假如自己没有能力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。
有谁愿意这样呢?
自我的话不愿意。
现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去相反假如我有能力的话就不会这样所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单
这次这么大胆的饿建议:
其实也是一个全新的我。
为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去我愿改变亲爱的为了你我愿改变愿意学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。
附送:
新学期学习计划
时间安排上,切忌不要安排的太密集,注意留出一些灵活机动的时间,以备一些突发情况发生影响计划实施:
)
【实例】一位高考优秀考生的每日作息时间表:
每天6:
00起床,6:
30-7:
30复习英语,7:
40-9:
40复习数学,9:
50-11:
50机动安排;
中午午休;
下午2:
00-4:
00复习化学,4:
10-6:
10复习物理;
晚上2个小时复习语文;
其余时间机动
篇二:
初三的到来,意味着一个人的人生关键的到来。
虽说考上好中是考上好大学的基础。
考上好大学是取得好工作的基础。
但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。
而是并带着精神追求。
上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。
知识也就更加丰富。
所以初三真的是关系到了人的一生。
要考的一个好的计划就必须要有严密的计划去按部就班的实施。
因此,我制定了以下的计划条理:
一、克服从前粗心、毛躁的问题。
这是青少年的通病,许多的青少年都伴随着这些毛病。
我主要体现在做作业和考试方面,原来我不能保证会做的题目全部做对。
有很多的错误都出在粗心大意上。
在平时的作业当中也有许多的小错误。
中考是不允许出错的,有的时候就是一分差别就非常之大。
因此,我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。
有的时候母亲会唠叨,父亲有时也会时不时的唠叨以下。
然后我就会感觉十分的反感,十分的厌烦。
其实着就是一种毛躁的问题。
学习上我要克服毛躁,就得从生活中的小事做起。
这点是重中之重。
具体我会认真的完成生活中的每一件事情,然后让父母监督。
二、学会自主学习。
如今的学生都是老师要求,我们执行。
老师布置,我们完成。
学习并不仅仅要求我们按照老师的一套去完成学习任务。
而更多的是要我们去做。
学习就是又学又习,先学习前人的方法再去实践,不是吗?
具体上,我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。
并且会在根本上改变之前不自觉的陋习。
三、指定严密的学习计划。
原来学习,做作业就像无头苍蝇,东做西做。
做了什么东西也不知道,完全没有发挥作业的功效。
改变这个毛病,我具体上:
规定时限与时间。
控制单位时间内完成的作业。
既可以提高效率,有可以使作业达到最高的成效。
四、暂时放弃一些爱好,比如篮球。
全身心的投入到中考的备战当中,为中考的胜利争取更多的时间和精力。
做计划容易,实施计划困难。
指定了这些宏观的计划,最重要的不是这份计划多么多么的完善。
而是要脚踏实地的实践它。
完成这份计划,我相信只要我们大家都认真的完成自己的计划,一定可以达到自己梦寐以求的高度。
篇三:
曾听一位同行说过:
一名教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。
听后很同,就是说教师要具有创造性的教学态度,要充满工作兴趣、和灵感的源泉。
现制定我个人的学习计划,以作鞭策。
一、自我剖析
踏上教师这个工作岗位以来,踏实创新,业务上力求精益求精,积极参加校级及以上各级各类的学科教研活动,不断磨练自己,在挫折中不断地成长,虽然有一些收获,但与在学科教学领域有所成绩的老教师相比,差距很大。
二、发展目标
基于以上对自身情况的分析,我认为,我要努力的方向是:
1、坚持不断充电,提高学科功底。
我打算坚持阅读书籍,使知识不断积累,思想与时俱进。
2、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研究相结合的道路。
我将积极参与教学改革和课题研究。
积极、认真地听课、备课,上好每一节课,力争每年写出一篇质量较高的教育教学论文。
3、提高自己的班级管理能力,做一个智慧型的班主任。
平时通过各种渠道多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地工作。
关心、热爱每一位学生,主动了解他们在家庭中的学习和生活情况,经常与家长保持联系,进行沟通,及时将学生在学校的进步和错误与家长反馈,取得家长的信任,正确家长的积极配合。
引导学生树立正确的目标、理想,培养他们养成良好的学习习惯、文明的言行举止。
使自己的班主任工作有特色、有水平、有成效。
三、发展途径
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
及时积累有助于自身专业成长的第一手资料,养成第一时间总结和记录自己日常教学中有效教育教学方法的好习惯,并认真完成每月两篇业务笔记。
做好读书笔记,写好教学反思,进行教学案例的分析,努力使自己业务水平再上新台阶。
昨天已过去,明天未来到,我相信,只要把握住每一个今天,一定能够使自己在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。
篇
四:
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。
还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。
数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。
在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。
做到少在电脑前一会儿,多看一两本好书,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。
早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。
从良好的基础上向着更高的目标出发。
好记性不如烂笔头。
记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
篇五:
新学期,新起点,新面貌,新希望,精品学习网为同学们编辑了小学生开学计划的作文,祝大家在新的学年里,进步多多,收获多多!
今天开学了,我升入了六年级。
是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我的学习计划.我一定按照计划去做.朝着三好学生的方向努力,做一名合格的小学毕业生!
以上就是精品学习网为大家提供的小学生开学计划的作文,祝愿每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步。
篇六:
随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。
为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握道德课堂动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:
一、科学安排学习时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:
00-6:
30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。
2、午餐后半小时,11:
4512:
1
5,前国家大事及国内外新闻,增长见识。
3、睡前半小时,晚上10:
30-11:
00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。
二、选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如:
《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。
5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:
《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。
三、读思结合及时运用
1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。
2、阅读有同感时及时加以评论。
3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。
四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。
篇七:
1、制订学习计划的重要性
制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。
中国有句古话:
凡事预则立,不预则废,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。
智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。
同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。
没有计划的学习是盲目被动的低级活动。
为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?
学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。
如:
①放学后玩球,天不黑不散;
②回家无休止地看小说、杂志、报刊;
③天天去市场集邮;
④天天看电视、看电影;
⑤串门、聊天、打扑克;
⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。
这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。
2、制订学习计划的作用
计划是实现学习目标的蓝图。
每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。
这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。
为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。
计划是实现学习目的的蓝图。
每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。
实施计划,可以磨炼意志。
有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。
而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。
矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。
一般讲,意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。
看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心。
有利于学习习惯的形成。
按照科学的学习计划行事,可以使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。
能减少时间的浪费,提高学习效率。
由于计划的科学性,计划里要办的事,应当说都是有益的。
一个有计划的同学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成,而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。
有了计划,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。
3、怎样制订学习计划
计划要全面。
思想、学习、身体是相互影响的。
在计划时,一定要兼顾三个方面。
计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;
有保证睡眠的时间;
有娱乐活动的时间。
计划里不能只有三件事:
吃饭、睡觉和学习。
如果计划真是这样,那么这个计划就是片面的、不科学的。
安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的知识。
自由学习是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由支配的时间内,一般可做两件事:
补课和提高。
补课,是指弥补自己学习中的欠缺;
提高是指深入钻研,开展自己的优势和特长。
自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。
同学们一旦抓住了自由学习时间,将会给自己的学习和成长带来极大的好处。
所以,我们应当努力提高常规学习时间的效率,增加自由学习时间,使学习的主动权掌握在自己的手里。
长计划和短安排。
在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。
例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。
但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。
但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些。
这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。
订长计划,要在具体完成学习任务时有明确的目的。
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