学校班级量化评比细则Word文档格式.docx
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(一)班级常规管理量化积分的构成
班级常规管理扣分标准,按照《学校学生个人修养评价量化考核细则》的标准执行,主要分为课间操与集体活动、卫生、纪律三项。
(1)课间操与集体活动:
总分100分
扣分标准(每人、每次、每事)
1、课间操迟到早退,不认真做操,动作不规范,做操期间喧哗打闹。
2、集合慢,队伍不整齐。
3、无故不参加升旗仪式,站姿不规范,着装不整洁、不得体,不严肃。
4、不参加学校举行的集体活动或参加活动期间说话、看书籍、吃东西、剪指甲、睡觉、乱喊叫、乱鼓掌、吹口哨等。
5、无故不上课间操,不参加集体活动者。
1分
2分
(2)卫生:
1、环境卫生:
值日生打扫卫生不及时,楼梯地面有尘土、纸屑,墙裙有痰迹、污迹,墙壁有鞋印、球印、蜘蛛网,路面、地面尘土厚,路面、地面、绿化带内有纸屑、塑料袋等。
2、教室卫生:
值日生打扫卫生不及时,地面及走廊有纸屑、尘土,教室内垃圾不清理,墙壁乱画、有蜘蛛网、有痰迹、污迹,门窗玻璃不明亮、窗台有灰尘,灯棍、电扇、电视机有灰尘,黑板乱画、乱写、书籍摆放乱。
3、宿舍卫生:
值日生打扫卫生不及时,门窗、地面不干净,墙裙有痰迹、污迹,有蜘蛛网,灯具有痰迹,住宿生个人墙壁乱贴乱画,不叠被褥、床铺不整洁、物品摆放不整齐。
4、随手乱扔垃圾、纸屑、果皮等。
5、在教室、楼道内、宿舍楼内墙壁上留下球印或者脚印者,乱吐口香糖者。
6、在课桌、橱子、墙壁上乱涂、乱画、乱刻。
(3)纪律200分
1、在校园内不佩戴学生证(以学校通知要求为准)。
2、不按规定停放自行车、出入学校大门不下车、落车不上锁。
3、燃放鞭炮、吹口哨、说脏话。
4、同学之间发生争吵、骂人现象。
5、公共场所喧哗起哄。
6、撕布告、涂改通知或通报,书写侮辱他人的字画。
7、看不健康书籍、录像,私自外出看电影、进歌舞厅等。
8、吸烟、喝酒、赌博、进网吧。
9、上课或者自习课期间,在校园内闲逛
10、私藏凶器等违禁物品。
11、男女交往违背公开性、群体性原则,出现不文明的行为。
4分
12、损坏公物,损坏花草树木。
13、有盗窃行为。
14、使用假证件。
15、打架斗殴。
16、打群架或找外人打同学。
8分
17、从教学楼向外泼水、扔东西。
18、迟到、早退、喧哗、下位等。
19、在教室或者楼道内,追逐打闹,打球、踢球者
20、上课或自习课期间睡觉、看杂志、听音乐、玩手机、起哄、打牌、下棋等与学习无关的事情。
21、不按要求及时撤离教室,最后撤离教室不关灯,不锁门。
22、旷课一节。
23、宿舍内打扑克、下棋,向外泼水、扔东西。
24、两睡期间进行体育活动,随便出入、喧哗,熄灯后点蜡烛,玩手机游戏,离开宿舍不锁门。
25、不服从值班人员管理,不按时就寝。
26、私自带外人进出宿舍,留外人住宿,私用电器。
27、不按时就餐、不排队购买饭菜、随地泼水、倒剩菜、浪费水电饭菜。
(二)班主任量化积分的构成
作为班主任,应该积极履行《学校班主任工作职责》,不能完成工作任务者,按照以下项目进行扣分:
1.每学期开学一周内制订班主任工作计划,迟交者扣1分,不交者扣3分。
2.每周升国旗仪式或者其它重大集体活动,班主任无故不到造成班级秩序差者扣1-2分。
3、不执行《学校学生个人素养评价量化考核细则》扣3分,执行不彻底扣1-2分,月初、期末不统计量化积分,量化积分不向学生通报,不按要求上报的扣2分。
4、不认真组织填写《学校教室日志》的扣2分。
5.认真开好每周一次的班会活动,班会时间任何教师不得占用(特殊情况除外),每次班会要有主题、有内容、有记录,否则每次扣2分(以学校抽查和班会记录为准)。
6.按时参加学校组织召开的班主任会议及学生代表的有关会议,迟到或早退每次扣1分,缺席扣2分(以会议考勤为准)。
7.积极参加学校举行的各项班级活动和资料上交工作,迟交者扣1分,不交或不开展者扣2分。
8.学校、年级分配的有关任务,不完成者每次扣2分。
9.学期结束前,能及时撰写学生操行评语和班主任工作总结,迟交者扣1分,不交者扣2分。
10.及时完成学费收缴工作,不拖拉,不截留,否则酌情扣1-3分。
11、其它情况,由学生处和年级协商给予一定的扣分。
每个月的班主任量化积分起始分为100分,扣除以上项目中的分,为该班主任在该月的班主任量化积分。
如果班主任在班级事务方面为年级、学校做出特殊的贡献,年级和学生处将协商给予该班主任量化积分一定的加分。
班主任工作有下列情形之一者,对班主任工作考评酌情予以加重扣分
1、班内学生有严重违纪行为及违法犯罪的(如打架、偷窃等现象)。
2、在校期间因班级管理疏漏造成班内学生出现安全事故的。
3、班内出现流失生不及时向学校报告的。
4、将学生逐出班级造成不良影响的。
5、未经学校同意私自将学生插入本班的。
6、有体罚或变相体罚学生现象的。
7、学校安排的工作任务不按时完成或拒绝接受的。
8、班级有乱收费现象的。
9、学生及家长反映的其它违反教育法规,影响教师形象和学校声誉的。
(三)班级奖励积分的构成
为鼓励班主任积极培养学生的各种能力,鼓励学生参与各项集体活动,对于参与各项比赛和活动获奖情况将给予加分。
1、凡学校组织的各种集体类活动(文艺、体育、活动、科技、竞赛类)比赛,如军训、会操、歌咏比赛、演讲比赛、运动会等,团体设奖的,获奖班级按一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分、优秀奖2分给予加分。
运动会精神文明奖以4分计入班级量化成绩。
2、凡学校组织的各种活动或比赛中,设个人奖项的,对获奖的学生所在班级按照获奖等次,每人次给予一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分的加分。
凡被评为文明宿舍的班级,班级量化加3分
3、学生代表班级、年级、学校参加市级以上的各种活动或比赛,获得奖次的,对该生所在班级进行加分,按照国家级一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分;
省级一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分;
市级一等奖6分、二等奖4分、三等奖2分分别给予加分。
同类比赛分别获奖的情况,按照最高级别和获奖等级加分,不重复加分。
4、对出现的好人好事,如拾金不昧、助人为乐、见义勇为、同违法犯罪行为作斗争等,每人次视情况加1-10分。
5、学生积极主动申请参加年级、学校的各种志愿者活动,做出贡献者,年级和学生处将酌情给予每人次1-2分的加分。
四、检查与成绩汇总办法
1、检查评比项目主要由年级、学生处等部门进行检查。
检查方式可以有固定检查、定期抽查、随机检查等。
各年级对于“两操”、卫生、宿舍、纪律与规范等要天天检查,时时检查。
学生处对课间操、宿舍、卫生、纪律等方面的检查采取定期抽查和随机检查相结合的方法。
2、具有时间性的活动、比赛等随活动、比赛检查,加分减分在当月的班级量化中体现。
3、成绩汇总:
由各个年级负责纪律和卫生的副主任,每个月向学生处提供所在年级的每个班级的课间操、卫生、纪律检查扣分情况。
由学生处负责统计学生处各检查小组和校园秩序检查组检查中,各班级的学生扣分情况。
结合年级和学生处检查结果,
按照计算方法,得出每月的各班量化总成绩。
4、涉及鼓励加分的内容,学生处将认真统计,各个年级、各个班级要在月末计算总分之前,上报本班加分的内容,防止遗漏。
5、本量化考评细则为讨论稿,学生处有权解释和修订,欢迎广大班主任提出合理化的建议。
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