古代汉语试题Word文档格式.docx

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3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？

4、晋不可启，寇不可翫。

5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

6、穆公访诸蹇叔。

蹇叔曰：

“劳师以袭远，非所闻也。

7、勤而无所，必有悖心。

8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：

“孟尝君客我。

9、师进次于陉。

10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去。

11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？

12、子曰：

“过而不改，是谓过矣。

13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。

孔子时其亡也而往拜之。

14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：

“异于三子者之撰。

15、子曰：

“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣。

16、封书谢孟尝君曰：

“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”

17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也。

18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？

五、简答（每题3分，共9分）

1、古汉语动量表示法有何特点？

2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？

3、介词“于”有哪些用法？

六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分）

1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

2、不如吾闻而药之也。

3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

4、若弗与，则请除之，无生民心。

5、群臣后应者，臣请剑斩之。

七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，共10分）

1、孟尝君怪之，曰：

“此谁也？

”2、吾长见笑于大方之家。

3、鬼神非人实亲，（惟德是依）。

4、紾兄之臂而夺之食，则得食。

5、谏而不入，则莫之继也。

八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出。

（每题2分，共10分）

1、太后盛气而揖之。

2、皮之不存，毛将安傅？

3、宣子未出山而复。

4、天下之父归之，其子焉往？

5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事。

九、给下面的短文加标点，并翻译。

（15分）

陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田儋详为缚其奴从少年之廷欲谒杀奴见狄令因击杀令而召豪吏子弟曰诸侯皆反秦自立齐古之建国儋田氏当王遂自立为齐王发兵以击周市周市军还去田儋因率兵东略定齐地。

习题

（一）参考答案

一、单项选择（每题1分）

1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D

二、填空（每空1分，有错别字不得分）

许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”）

4、字形、手拾5、勉励

三、名词解释（每题2分）

1、转注：

建类一首（1分），同意相受。

（1分）“受”写作“授”不得分。

2、偏义复词：

由意义相同或相近的两个词构成（1分），只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬（1分），这种复合词叫做偏义复词。

3、形容词的意动用法：

主观上认为（1分）宾语具有了该形容词的性质或状态（1分）。

四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语的意义即可）

1、成熟2、屡次3、安抚4、放松警惕5、外交使节6、咨询，征求意见7、劳苦8、拜访9、临时驻扎10、向后退11、足12、犯错误13、通“馈”，赠送、窥探14、站起来、才干15、走向，接近16、遭受17、胸襟宽大18、言语真实

五、简答（每题3分）

1、

（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前。

（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”。

2、

（1）表比喻；

（1分）

（2）表复杂内容；

（1分）（3）表原因；

（1分）

3、

（1）引进处所，涉及对象；

（2）引进比较对象；

（3）引进施事者；

（4）引进时间；

六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义

1、端：

名词用作动词；

穿上礼服章甫：

戴上礼帽

2、药：

名词的意动用法；

把……当作药3、亡：

动词的使动用法；

使……灭亡

4、生：

使……产生5、剑：

名词作状语；

表示工具，用剑

七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分）

判断句（1分），“此“作主语；

”“谁”作谓语（1分）。

被动句（1分），“见”表被动，“于”引出主动者（1分）。

宾语前置句（1分），用“实”复指否定句中（1分）。

双宾语句（1分），“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语（1分）。

宾语前置句（1分），否定句中代词宾语“之”前置（1分）。

八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出（每题2分，）

连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文。

3副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”

（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；

）

也，地，狄，奴，廷，奴。

令，令，曰：

“立，齐，国‘儋，氏，王。

”王，市。

去，地。

陈胜刚刚起义称王楚地的时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地。

狄城守官田儋假装捆绑了他的仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：

“诸侯都叛秦，自立为王。

齐国，是古代建的国；

儋，是田姓，应当称王。

”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地。

《史记》卷94，《田儋列传》

古代汉语习题

（2）

一、指出下列汉字的形体结构。

即本鸟通见上耳悲涉旌既本鱼歌江下耳悲陟门题旦视疆寸马弃丹粪户牟鬲采徒廿禾

二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。

1、巨防容蝼而漂邑杀人。

2、蔡溃，遂伐楚。

3、臣闻千里馈粮，士有饥色；

樵苏后爨，师不宿饱。

4、谗人间之，可谓穷矣。

5、寒暑易节，始一返焉。

6、有时朝发白帝，暮到江陵。

7、心忧炭贱愿天寒。

8、听小人之言，与沛公有隙。

9、之子于归，宜其室家。

10、君能补过，衮不废也。

11、彼节者有间，而刀刃者无厚。

三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。

1、河渭不足，北饮大泽。

2、然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。

3、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

4、大王失职入汉中，秦民无不恨者。

5、冬日则饮汤，夏日则饮水。

6、古者人之始生，未有宫室之时，因陵丘掘穴而处焉。

7、适千里者，三月聚粮。

8、吾有一术，名“五禽之戏”。

9、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。

10、秦父兄怨此三人，痛入骨髓。

四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。

1、若弗与，则请除之，无生民心。

2、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。

3、同志者，当不远千里而至。

4、北饮大泽，未至，道渴而死。

5、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

6、今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室。

7、左右欲刃相如。

8、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。

9、越国以鄙远，君知其难也。

10、是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。

11、吾妻之美我者，私我也。

五、简答。

1、举例说明古汉语中的判断句。

2、写出《十三经注疏》所包含的典籍及注疏者。

3、举例说明许慎对汉字六书的解释。

六、标出下首律诗的平仄，并指出拗救。

淮上喜会梁川故人

韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏发已斑。

何用不归去，淮上对秋山。

（加“·

”者为入声字）

七、阅读下段古文并回答问题。

（鲁僖公）四年春齐侯以诸侯之师侵蔡蔡溃遂伐楚楚子使与师言曰君处北海寡人处南海唯是风马牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲对曰昔召康公命我先君大公曰五侯九伯女实征之以夹辅周室赐我先君履东至于海西至于河南至于穆陵北至于无棣尔贡包茅不入王祭不共无以缩酒寡人是征昭王南征而不复寡人是问对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭王之不复君其问诸水滨师进次于陉

——《左传·

僖公四年》

1、解释上文中加点的词。

2、本文中有几处宾语前置的句式，请在原文中画出。

八、标点并翻译下段古文。

梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟之状邑丈人之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为汝父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端（专门）复饮于市欲遇而刺杀之明日之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望其真子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也

————《吕氏春秋·

疑似》

习题

（二）参考答案

一、

象形：

鸟耳户禾鬲鱼马户指事：

本上廿牟寸下门丹牟

会意：

即涉旦采见既陟弃粪采形声：

通悲旌题视徒歌江疆徒

二、

1、防：

堤坝，本义；

2、溃：

溃败，引申义；

3、宿：

经常，引申义；

4、间：

离间，引申义；

5、节：

节气、季节，引申义；

6、发：

出发，引申义。

7、贱：

价格低、便宜，本义；

8、隙：

隔阂，引申义；

9、归：

女子出嫁，本义；

10、过：

过错、过失，引申义；

11、节：

关节，引申义。

三、

1、河：

古义专指黄河、今义泛指河流，词义范围扩大；

2、爪牙：

古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的帮凶，词义感情色彩由褒义变为贬义；

3、睡：

古义指打盹、今义指睡觉，词义范围扩大；

4、恨：

古义指遗憾、今义指痛恨，词义程度由轻变重；

5、汤：

古义指热水、今义指汤类的食品，词义范围转移；

6、宫：

古义指所有人的房屋、今义指帝王居住的宫殿，词义范围缩小；

7、粮：

古专指出行所带的干粮、今义指各种粮食，词义范围扩大；

8、禽：

古义是鸟兽的总称、今义专鸟类，词义范围缩小；

9、兵：

古义指武器、今义指士兵，词义范围转移；

10、怨：

古义指痛恨、今义指埋怨，词义程度由重变轻。

四、

1、生：

动词使动用法，使……产生；

2、目：

名词用作动词，用眼睛示意；

3、远：

形容词意动用法，认为……遥远；

4、道：

名词作状语，在半道上、在路上；

5、王：

名词使动用法，使……成为君王；

6、厚：

形容词使动用法，使……增厚、增多；

7、刃：

名词用为动词，用剑杀；

8、活：

动词使动用法，使……活下来；

9、鄙：

名词使动用法，把……作为边邑；

10、郊：

名词作状语，在郊外；

11、美：

形容词意动用法，认为……美丽、漂亮。

五、

答：

古汉语中的判断句有以下几种：

1、“主语+谓语”，如：

A、刘备，天下枭雄。

B、荀卿，赵人。

2、“主语+者+谓语”，如：

A、兵者，不祥之器。

B、陈轸者，游说之士。

3、“主语+谓语+也”，如：

A、张骞，汉中人也。

B、曹公，豺虎也。

4、“主语+者+谓语+也”，如：

A、陈胜者，阳城人也。

B、南冥者，天池也。

5、“主语（者）+副词+谓语（也）”，①表示肯定判断，如：

A、（此）乃夫“长铗归来”者也。

B、此诚危急存亡之秋也。

（1分）②表示否定判断，如：

A、非报也，永以为好也。

B、此庸夫之怒也，非士之怒也。

6、“主语+判断词+宾语”，如：

A、客人不知其是商君也。

B、余是所嫁妇人之父也。

《十三经注疏》所包含的典籍及注疏者是：

（每错一处扣0.5分，）

《诗经》，唐孔颖达疏；

《易经（周易）》，唐孔颖达疏；

《尚书》，唐孔颖达疏；

《礼记》，唐孔颖达疏；

《仪礼》，唐贾公彦疏；

《周礼》，唐贾公彦疏；

《春秋左氏传》，唐孔颖达疏；

《春秋公羊传》，唐徐彦疏；

《春秋谷梁传》，杨士勋疏；

《孝经》，宋邢昺疏；

《论语》，宋邢昺疏；

《尔雅》，宋邢昺疏；

《孟子》，宋孙奭疏。

象形者，画成其物，随体诘屈（画成事物的样子，随着事物身体的变化而变化）。

如：

日月牛羊；

指事者，视而可识，察而见义（初一看可以知道所描述的事物，仔细观察可以看出其内在含义）。

上下本末；

会意者，比类合谊，以见指撝（将几个字合并一个新义，以便表示出其具体的意义）。

莫盥兼涉；

形声者，以事为名，取譬相成（用一个字表示意义范围，再用一个同音字表示读音）。

盛货煮减。

转注者，建类一首，同义相受；

假借者，本无其字，依声托事。

六、本题共10分，其中标出平仄8分，指出拗救各1分；

评分时每句1分，每错一处扣0.5分，扣完本句1分为止。

（符号说明：

－平、︱仄、

可平可仄、△拗、＊救。

。

－︱－－︱，－－︱︱－。

－－︱︱︱，－－︱︱－。

－－︱－△，－︱︱－－。

第七句“归”字拗，“不”字救

（鲁僖公）四年春齐侯以诸侯之师侵蔡蔡溃遂伐楚楚子使与师言曰君处北海寡人处南海唯是风马牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲对曰昔召康公命我先君大公曰五侯九伯女实征之以夹辅周室赐我先君履东至于海西至于河南至于穆陵北至于无棣对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭王之不复君其问诸水滨师进次于陉

以：

率领；

　　　遂：

接着，于是；

　　　处：

居住（在）；

虞：

意料；

　　　涉：

进入；

　　　履：

征讨的范围；

　　　共：

同“供”，供给；

　　　复：

回来；

　　　诸：

指示代词“之”和介词“乎（于）”的合音兼义词；

　　　次：

临时驻扎。

2、本文宾语前置的句式：

①尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。

②昭王南征而不复，寡人是问。

3、本文中虚词“之”的用法及意义如下：

A、代词，他们。

①五侯九伯，女实征之。

B、助词，用在定中式的名词性词组中，意思相当于“的”。

①齐侯以诸侯之师侵蔡。

②贡之不入，寡君之罪也。

C、助词，用在主谓结构之间，取消句子独立性，把句子变成名词性的短语，在句子中作主语或宾语。

①不虞君之涉吾地也。

（作宾语）②贡之不入，寡君之罪也。

（作主语）③昭王之不复，君其问诸水滨。

（作主语）

八、翻译：

梁国的城北有一个叫黎丘的土丘，这里有一个奇鬼，喜欢仿效别人子侄的样子。

城邑中有一个老人去市场喝醉了回来，黎丘的鬼九仿效他的儿子的样子，扶着老人并在路上捉弄他。

老人回家，酒醒后骂自己的儿子说：

“我是你的父亲，难道说不慈爱吗？

我喝醉了，你半道上捉弄我，为什么？

”他儿子哭着磕头说：

“罪过呀，没有这种事。

以前我到东邑去收债，你可以去问别人。

”他的父亲相信了他，说：

“唉！

这一定是那个其鬼，我本来就听说过他。

明日我一定专门再到市场喝酒，想遇到他并刺杀了他。

”第二天到市场喝醉了。

他真的儿子恐怕自己的父亲不能回来，于是过去迎接父亲。

老人远处看到自己的儿子，拔出宝剑刺杀了他。

老人的才智受到象自己儿子的人的迷惑，从而杀掉了自己的真儿子。

那些被象士的人蒙蔽从而失去了真正的士的人，这就是黎丘丈人的才智呀。

古代汉语习题（3）

一、填空题。

1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对　　　　。

A、古今字　　　B、通假字　　　C、异体字　　　D、繁简字

2、具有使动用法的词类有　　　　、　　　　和　　　　。

3、“亟请于武公，公弗许”一句中，“亟”的词性是　　　　。

4、古书中因传抄刻印而误增加的字叫　　　　，脱落的字叫　　　　。

5、“梁父即楚将项燕”一句属于　　　　句式。

6、下列各词中属于疑问代词的有：

　　　　、　　　　。

吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若

7、丁种句“仄仄仄平平”的第三字必须是仄声，如果用了平声，句式就成了“仄仄平平平”，末尾连续出现三个平声，这叫做　　　　　。

二、指出下列汉字的形体结构。

（每字0.5分，共10分）

十　指　步　鼎　鱼　视　帛　羊　下　至

末　载　牧　寸　防　舂　网　甘　莫　手

三、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。

（每题2分，共12分）

1、昔楚灵王好细要。

2、有时朝发白帝，暮到江陵。

3、臣侍君宴，过三爵，非礼也。

4、防民之口，甚于防川。

5、其御之妻自门间而窥其夫。

6、伐木不自其本，必复生。

四、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。

1、饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。

2、孟孙才其母死，哭泣无涕，中心不戚。

3、同心之言，其臭如兰。

4、秦父兄怨此三人，痛入骨髓。

5、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

6、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛？

五、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。

1、其家甚智其子，而疑邻人之父。

3、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。

4、君为我呼入，吾得兄事之。

5、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。

6、於是乘其车，揭其剑，过其友曰：

“孟尝君客我！

（10分）

赋得古原草送别

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，凄凄满别情。

晏子没十有七年，景公饮诸大夫酒，公射出质，堂上唱善，若出一口。

公作色太息，播弓矢。

弦章入，公曰：

“章！

自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过不善。

今射出质，而唱善者若出一口。

”弦章对曰：

“此诸臣之不肖也。

知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。

然而有一焉，臣闻之，君好之，则臣服之；

君嗜之，则臣食之。

夫尺蠖食黄则其身黄，食苍则其身苍。

君其犹有谄人之言乎？

”公曰：

“善。

今日之言，章为君，我为臣。

”是时海人入鱼，公以五十乘赐弦章归，鱼乘塞涂。

抚其御之手，曰：

“曩者之唱善者，皆欲若鱼者也。

昔者晏子辞赏以正君，故过失不掩。

今诸臣谄谀以干利，故出质而唱善如出一口。

今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义，而顺谄谀之欲也。

”固辞鱼不受。

君子曰：

“弦章之廉，乃晏子之遗行也。

——《说苑·

君道》

1、解释文中加点词的意义。

（4分）2、标出文中的判断句。

（3分）

3、翻译文中画横线的句子。

（6分）

（20分）

昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵楚师败而共王伤其目酣战之时司马子反渴而求饮其右竖谷阳操觞酒而进之子反曰嘻退酒也竖谷阳曰非酒也水也子反之为人也嗜酒而甘之弗能绝于口而醉战既罢共王欲复战令人召司马子反司马子反辞以心疾共王驾而自往入其幄中闻酒臭而还曰今日之战不谷亲伤所恃者司马也而司马又醉如此是亡楚国之社稷而不恤吾民也不谷无复战矣于是还师而去斩司马子反以为大戮竖谷阳之进酒也不以仇子反也其心忠爱之而适足以杀之故曰行小忠则大忠之贼也

——《韩非子·

十过》

习题（3）答案

1、A、古今字；

2、名词、动词、形容词；

3、副词；

4、衍文（衍字、衍），脱文（脱字、脱、夺）；

5、判断；

6、谁、奚；

7、三平调。

鼎鱼羊网手指事：

十下末寸甘

步至牧舂莫形声：

指视帛载防

1、要：

腰，本义；

2、发：

出发，引申义；

3、过：

超过，引申义；

4、防：

防备，堵塞，引申义；

5、间：

门缝，本义；

6、本：

树根，本义。

2、涕：

古义指眼泪、今义指鼻涕，词义范围转移；

3、臭：

古义泛指各种气味、今义专指臭味，词义范围缩小；

4、怨：

古义指痛恨、今义指埋怨，词义程度由重变轻；

5、谤：

古义指背后议论人、今义指毁谤或造谣中伤，词义感情色彩由中性变成贬义；

6、诛：

古义指责备、今义指杀掉、杀死，词义程度由轻变重。

1、智：

形容词意动用法，认为……聪明；

名词用作动词，用已经示意；

3、弱：

形容词使动用法，使……削弱；

4、兄：

名词作状语，用对待兄长的礼节；

5、活：

6、客：

名词意动用法，把……当成客人。

六、本题共10分，其中标出平仄8分，指出拗字和救字各1分；

可平可仄、△拗、﹡救。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平仄△仄，平平平*仄平。

平平仄仄，

仄仄平平。

又送王孙去，戚戚满别情。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

（“不”字拗、“吹”字救）

（每词0.5分，意思相同也可以给分。

色：

脸色。

　　不肖：

不象样，不贤明。

　　　涂：

同“途”，路途，道路。

　　御：

御者，驾