我和书的故事(作文教学)-课件（PPT演示）.ppt

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描写读书的四字词描写读书的四字词全神贯注全神贯注专心致志专心致志废寝忘食废寝忘食孜孜不倦孜孜不倦博览群书博览群书学而不厌学而不厌博学强记博学强记手不释卷手不释卷书声琅琅书声琅琅开卷有益开卷有益好学不倦好学不倦举一反三举一反三囫囵吞枣囫囵吞枣聚精会神聚精会神津津有味津津有味百读不厌百读不厌书香四溢书香四溢凿壁偷光凿壁偷光悬梁刺骨悬梁刺骨程门立雪程门立雪名人读书名言名人读书名言读书破万卷，下笔如有神。

读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）（杜甫）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹（朱熹）为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书!

（周恩来）（周恩来）读书百遍，其义自见。

读书百遍，其义自见。

三国志三国志书籍是人类进步的阶梯。

书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基（高尔基）书是全世界的营养品。

书是全世界的营养品。

（莎士比亚）（莎士比亚）温馨提示温馨提示1、写我和书之间的事、写我和书之间的事2、要选择一件印象最深或有趣的事、要选择一件印象最深或有趣的事情情3、要围绕这件事情写具体，写出你的、要围绕这件事情写具体，写出你的情感，突出中心情感，突出中心讲起我和书的故事说也说不完。

记得上三年级时，为了买书我跟妈妈软磨硬泡。

最终我把书当作了生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，就睡不着觉。

一天，妈妈告诉我，在知音书店里，有一本作文选还不错，我听后顿时心花怒放，连忙请求妈妈买。

妈妈却说：

“现在还不行。

”于是，我每天盼望妈妈能给我买来，那一天终于到来.这本书的封面上有一个小女孩背靠着梅花树，旁边还有几朵花。

书中的故事可好看了，我一连看了一个多钟头，这时妈妈说；“走，出去玩一会儿，”我的眼睛眨了一下说：

“不去，我还要看书呢！

”妈妈拿我没办法，唠叨了一句“你这个书呆子。

”然后就出去了。

也许有的人觉得这样读书很傻，但我从中悟出了一个道理：

读书能将灵魂变得充实而丰富，将眼睛变得明亮而深邃，将我们的行动变得理智而富于创造性。

开头1、我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦2、从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

3、书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非西游记莫属了。

精彩结尾：

精彩结尾：

（1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。

爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。

我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。

我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。

（2）我和书的故事永远不会画上休止符，只）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富会随着我的成长而变得越来越丰富结尾：

升华主题书对我的影响书对我的影响例：

（一）我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎例：

（一）我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。

我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的共快乐。

我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。

一部分了。

（二）书陪伴我走过了

（二）书陪伴我走过了10年的岁月，它似一串跳年的岁月，它似一串跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。

它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪长生果。

它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰，让我有了奋斗的目标。

我和着我去攀登那知识的高峰，让我有了奋斗的目标。

我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富得越来越丰富