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小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。
此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!
那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……
那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?
我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。
她说:
“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。
”她顿了一下,接着说:
“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!
我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。
这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。
是啊!
我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!
我们又何曾去理解过她的苦衷呢!
我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来,低着头说:
“那个泼冷水的人就是我。
我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。
请原谅我。
今后,我一定改正,真的。
”
这时响起了热烈的掌声。
那个女同学再一次地站起来说:
“谢谢!
”我们都看见她的头抬起来了……
是啊,谁不愿得到别人的理解呢!
是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……
那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……
小学生毕业考试作文范文三:
我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。
这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。
比如书中的《说黔娄尝粪》:
“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。
黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:
“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。
”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。
这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。
如:
孝:
百善孝为先。
“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。
高尔基曾说到:
“书籍是人类进步的阶梯。
”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
小学生毕业考试作文范文四:
心里美
我很喜欢吃水果萝卜,因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。
今天我又想吃这种萝卜了,妈妈说:
“我现在有事儿,我给你5元钱,你自己去买吧!
人们常说:
“一些小商小贩斤少两,坑人骗钱,特别喜欢骗小孩!
”妈妈也再三叮嘱我要小心点,不要上当受骗。
我一边想着妈妈的话,一边转悠,终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。
这种萝卜皮是翠绿的,肉是鲜红的,所以人们称它“水果萝卜”,又好看,又好吃,我最喜欢吃了。
卖萝卜的是一位20来岁的叔叔,他高高的个子,穿一身蓝色的衣裤,一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。
见我盯着他的萝卜看,就说:
“小朋友,买萝卜吗?
你看这萝卜多好,自家种的!
”“多少钱一斤?
”“一元钱!
”我挑了两个大个儿的,放在秤盘上。
他用手轻轻地提起秤杆,看了看枰星,说:
“两块四角。
”我想:
我得看仔细了,可别让他把我坑了呀!
我让他把秤杆放低,一看可不是吗,那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了!
他果然没坑我,我给了他两元四角钱,接过大萝卜。
我高高兴兴地正准备回家。
忽然有人在喊:
“小朋友,等一等!
”我扭过头一看,原来是那位叔叔呀!
“小朋友,你刚刚掏钱时,好像掉了你口袋里的两元钱!
”我摸摸口袋,果然如此。
我急忙向叔叔道谢,心想:
这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿,他还有一颗善良的心!
我高高兴兴地回到家,妈妈问我:
“萝卜买到了吗?
”我神秘地一笑说:
“不仅买到了,而且我还给它取了一个名字‘心里美’!
”妈妈问:
“为什么?
”我把事情经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:
“原来如此!
也有心地这么善良的卖菜人呀!
小学生毕业考试作文范文五:
抹不去的记忆
毕业了,告别了小学生活的那段幸福的时光,我们又再一次留下了幸福了泪水。
课堂上,老师们兢兢业业的教学;
运动会上,同学们你追我赶想要为班级拼搏的背影;
升旗台上,我们一起面对国旗敬礼,唱着高昂的国歌……一切的一切,犹如一幅多姿多彩的画卷,在我们面前一遍遍重演。
亲爱的老师,您犹如一盏永不熄灭的灯,始终为我们照耀着前进的路。
我记得那一天,您很晚的来到了学校,您说你喉咙沙哑了,不能大声讲话。
可是,那一节语文课,您却大声又清楚地为我们朗读课文。
还有一次,我们班有一位同学没吃早餐,做早操时晕倒了。
是您,抱着那位同学,跑去我们这里附近的医院。
回来时,您大气也不喘,直接为我们上课。
我们看到被您汗水浸湿的衬衫,紧紧贴在您得身上。
那时是大热天,课室里的风扇吹不到讲台那里。
你依然兴致勃勃地为我们讲课。
可爱的同学,还记得我们上课时积极的举手抢答吗?
校运会比赛获奖时那些激动的泪水吗?
我还记得,我有一次数学考砸了,是你们,努力用心的帮我补导我上课听不懂的题目;
还有一次,我生日了,你们联合起来为我举办了个生日派对……
美丽的学校,是你给了我们一个良好的环境,让我们茁壮成长。
春天,万物复苏,校园一片生机盎然;
夏天,骄阳似火校园,校园的树木郁郁葱葱;
秋天,秋高气爽,校园一片果实累累;
冬天,寒气袭人,校园成了我们温暖的避风港。
如今,现在离开了校园,心中一片依依不舍。
是啊,光阴似箭,日月如梭。
在这里,我懂得了许多做人的道理,它一定会陪我在接下来的道路上,展现自我!
小学生毕业考试作文范文六:
毕业了,再见
即将毕业了,对这个学校,对这个“大家庭”,心中充满了不舍和伤感。
这个地方,有我曾经的影迹,可惜,现在,一切都要说再见了!
曾经听过这么一句话“:
长亭外,古道边,芳草碧连天。
唱到一半,就已泪流满面。
仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园,为了我们未曾燃烧的青春?
”仔细回味,似乎真的是那么回事。
我的母校,真的要离我而去了。
好不舍,似乎,是一场无情的大火,将我们过去的回忆燃烧成灰烬,明明泪流满面,却不知怎么表达。
这个我们生活六年的地方,从未有过这种离别的感觉,六年的时间,仿佛白驹过隙,刹那间,我不再属于这所学校的学生,这里的老师,这里的同学,都要分道扬镳了。
或许,我们会再见,或许,我们将永远成为“陌生人”了,明明嘴上说毕业了,就可以忘掉小学的烦恼,可其实,对这个地方,我们有的更多是不舍。
明明很伤心,却故作坚强;
明明想和老师们拥抱在一起,却表现出有多么讨厌老师;
明明,想对老师说声再见,却还是在口头上谩骂老师……
多么美丽的校园啊!
多么让人肝肠寸断的毕业啊!
现在,就要发生在我身上了,好想好想,再在这个地方生活;
好想好想,再在教室听老师讲课,只可惜,这一切都要离我们而去了。
毕业了,再见了,让我们再在这个我们有过悲伤,有过笑声的地方生活一次吧!
哪怕,是一辈子,我,也心甘情愿!
小学生毕业考试作文范文七:
我就是我
有这样一个女孩,性格内向又开朗,形象普通又特殊,不信你看——
前面走来一大帮亲戚,叔父、姑妈、姨妈、祖母、大伯……这个女孩非但不好意思打个招呼,反而远远的跑开了,好久不见的姨妈跑过来问长问短,这个女孩竟害羞得红了脸,一句话也不想说。
可是在舞台上,这个女孩却大方的表演,无拘无束,丝毫看不出内向,看不出腼腆。
这个女孩平时学习还算努力,数学、语文、英语……各门学科的成绩还算可以,在老师、家人眼中也算是个“乖乖女”。
可别人不知道,这个女孩其实很懒,也很粗心,有时做事还丢三落四的。
记得那次上学,她竟然把书包忘在了家里,如果不是老爸及时送来,恐怕一天都用不上课本了。
这个女孩爱好写作,可是讨厌写日记,为啥呢?
懒啊!
说她爱写作,也行,因为她在没事儿干时会写几个小练笔。
说她不爱写作,也没问题,因为每天的日记、习作,她总是拖拖拉拉,边写边玩。
那边走过来几个同学,他们说着笑着走过这个女孩的身边,这个女孩十分眼热,也跑过去跟着那帮“哥们儿”玩了起来,一直玩到老师发现才罢休,老师发现了,当然不会放过,狠狠地“K”他们几个一顿。
可做作业时,这个女孩却认认真真地写着、算着,力争把每一道题做对。
这样一个既内向又开朗,既认真又马虎,既爱玩又爱学的女孩是谁?
她就是我,我就是她。
小学生毕业考试作文范文八:
不同凡响的我
时间似薄烟被微风吹散了,时间似早晨的露珠被阳光照射得无影无踪……
——题记
“哇”的一声,一个我降临在了世界上,那时的我,只知道两眼瞪着天花板发呆。
妈妈曾对我说过我的小时候,可温顺了,似一只小羊羔,整天不哭。
那时我非常让人放心,就算把我独自放在摇篮里,我也乐意,不像别的孩子一样,整天哭哭啼啼。
我听了小时候的我,常常追着妈妈问:
“这是真的吗?
”我可不敢相信我竟然是如此的可爱。
时间过得真快啊,我从一个没有语言表达的娃娃,变成了一个女孩。
长大的我和小时的我无法相比,因为长大的我太“淘气”了,全然没有“女子风范”。
我是一个爱胡思乱想的孩子。
一年级的时候,一点点小事非让我说得天花乱坠不可,一件东西,可让我“一劈两半”。
一个人在家的时候,我就常常想:
啊!
天上为什么没人?
仙女为什么不来我家?
至今想起,我都想笑,可不是吗?
我的脑袋为什么这么不可思议呢?
六年级我最大的乐趣要说写作看书了。
一拿笔,我的心灵似乎融入了神奇粉,让我能发呆,有耐心,有信心。
“我的作文,我做主”。
我不想写虚假的东西,我总借助笔杆来表达我的内心感受,因为作文,我可以一天足不出户,因为作文,我也可以发呆一天,我的作文全靠我的书,书是我的伙伴,我只有和作文与书在一起时,我才会思绪畅游,才能着迷。
记得有一次看书,妈妈叫我几声,我都没有听见,妈妈表面生气,其实内心高兴极了。
有了书和作文,我发现我长大了,不再“淘气”,不再……
这就是我,一个只对书和作文着迷的孩子,一个可爱的女孩子。
小学生毕业考试作文范文九:
我是个多彩的孩子
我是个多彩的孩子,我有着五彩缤纷的生活。
我是个红色的孩子。
我很快乐,每天早上,我带着微笑走进校门,每天放学,我带着微笑走进家门。
什么事我都爱往好处想,比如考试考得不好,我会想,我终于知道了我哪些题不会作;
受到老师批评了,我会想老师为我好,我一定改正。
我是个绿色的孩子。
我特爱种花种草,家里的绿色带都由我全权负责。
有吊兰、茉莉、月季、仙人掌……翠色欲流,迷人极了。
我是个粉色的孩子。
回到如粉色般温馨的家里,我总是孝顺的。
帮爸爸捶捶背,帮妈妈洗洗衣服,这都是我的工作。
在学校,我力求完美,不让爸爸妈妈操心。
院里的人经常夸我:
“看人家多孝顺啊,一点都不让爸妈操心。
”每听到这里,我的脸上总会乐开了花。
我是个蓝色的孩子。
我最喜欢坐在我装饰的蓝蓝的房间里,坐在软软的沙发上,听着歌,看着天,每当那一刻,我觉得自己的心也变得如蓝天一样纯净,一样清爽。
我是个白色的孩子。
我和朋友之间的友谊如白色,那么纯,那么美。
我们之间没有一点秘密,不会有一点瑕疵。
我是个多彩的孩子,但是也有一点点不协调的灰色,那就是粗心。
考试的时候,我经常算错数,导致我常常和第一擦肩而过。
我是个多彩的孩子,我将继续努力把我的生活变得更加多姿多彩。
小学生毕业考试作文范文十:
小书虫
爱看书是每一个孩子的天性,但看书如命的可没多少吧。
我就是这样的一个。
我看书的时候不会囫囵吞枣的瞎看一遍,而是理解他们其中的意思。
我看书的时候还有一个独特的特点,会为故事的悲惨而伤心落泪,为故事的好玩而手舞足蹈。
爱看书胜过自己的生命,这是妈妈常和我说的话。
这是怎么一回事呢?
听我来给你讲一讲。
我每次找到一本书的时候,就会认真的看起来。
吃饭的时候,妈妈常把我从小屋里拖出来,而且每次都说:
“你的耳朵听不见了是不是。
”其实不是那么一回事。
吃饭的时候,我也不老实,经常从桌子底下抽出一本书来看着吃饭,每次吃的饭都掉到了地板上,为此而得了肚子痛的毛病。
有一次,妈妈非叫我和她上街去买东西,我就和她去了,我无精打采地跟在后面。
忽然我眼睛一亮,是一家书店,我趁妈妈不注意溜了进去,在里面津津有味地看起来。
妈妈买完东西回头一看我不见了,着急的乱转。
他打电话把全家都叫来找我,最后还是爸爸在书店找到了我,看我不肯回家,就拿钱给我买了一本,回到家里,谁也没有批评我,因为他们知道我是小书虫。
怎么样,我爱书如同自己的生命吧。
我觉得书是我们生活中的一部分,要是没有了书,就像生活中没有了阳光一样。
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