部编版小学语文五年级上册语文园地练习试题全册.docx
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语文园地一
一、交流平台。
1下列说法你认为正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们
做人的道理。
()
(2)《桂花雨》中,作者回忆了童年的快乐生活,也寄托了作者浓浓
的思乡之情。
()
(3)《珍珠鸟》一课告诉我们鸟儿是不怕人类的。
()
(4)郭沫若笔下的白鹭像一首诗。
本课通过赞美白鹭,表达了作者爱
寻常、平凡之美的思想感情。
()
2本单元的课文都是写事物的,或蕴含着作者浓浓的感情,或引发
了作者深深的思考。
你最喜欢哪篇课文?
为什么?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
二、仿写句子。
例它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样把鲜
红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心。
1白荷花开在池塘里,不像________________,使人____________
_______________________________________________________。
2蜂鸟体形很小,不像____________________,使人____________
_______________________________________________________。
3________________,不像______________,使人______________
______________________________________________________。
三、照样子,根据下列词语的不同意思写句子。
例姿态
①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态
。
②大家以全新的姿态
迎接新年的到来。
1骄傲
①(值得自豪的人或事物)__________________________________
______________________________________________________
②(自以为了不起看不起别人)_____________________________
______________________________________________________
2算账
①(计算账目)____________________________________________
______________________________________________________
②(吃亏或失败后和人争执较量)___________________________
______________________________________________________
四、补充诗句,并完成练习。
蝉
[唐]虞世南
垂
饮______________
____________________。
____________________
非是藉秋风。
1把古诗补充完整。
2下列对诗歌的理解不正确的一项是()
A“垂”指古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽
带相似的细嘴。
第一句是说蝉用细嘴吮吸清露,暗示着身居高
官要戒绝腐败。
B第二句写出了蝉居住的地方,照应了第三句中的“居高”。
C最后两句写蝉栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借
助秋风的原因。
D这首诗中诗人以蝉自比,主要运用了借景抒情的手法。
3你还知道哪些咏物诗?
写出一首与大家分享吧
____________
________________,________________。
________________,________________。
语文园地
一、1.
(1)√
(2)√(3)×(4)√
2示例我最喜欢《落花生》。
因为作者借花生朴实无华、用
处很多的特点告诉我们人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人
没有好处的人。
二、示例1.玫瑰、牡丹、桃花那样艳丽一见就被吸引住了
2画眉、黄鹂、孔雀那样引人注目一见就生喜爱之心
3无花果长在树上苹果、石榴、桃子那样可爱诱人
一见就垂涎欲滴
三、示例1.①妹妹每次竞赛都获奖,她是我们家的骄傲。
②只要老师一表扬她,她就骄傲起来,瞧不起任何人。
2①别打扰他,他正在算账呢。
②如果他再欺负你,我就找他算账。
四、1.清露流响出疏桐居高声自远
2D
3示例梅墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗
香来
语文园地二
一、交流平台。
如何提高阅读速度呢?
正确的打“√”,错误的打“×”。
1我们可以像唱歌一样唱读。
()
2为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读。
()
3集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不
要回读。
()
4读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才
能及时捕捉有用的信息。
()
5带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下
可以先不管它,继续一口气往下读。
()
二、读下面的语句,概括主要意思。
例我廉颇立下了这么多战功。
他蔺相如就靠一张嘴反而
爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。
)
1大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当可要
是不答应,又怕他派兵来进攻。
()
2火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。
()
3蔺相如说“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?
”门客
们说“当然是秦王厉害”蔺相如说“秦王我都不怕,还会
怕廉将军吗?
”()
4小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说“我刚搬到大田来,正需
要营养,怎么可以交给你们呢?
”这群杂草不由分说,一拥而上,
拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
()
三、读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例左右为难
大家说秦王不过是想吧和氏璧骗到手罢了不能上他的当可
要是不答应你又怕他派兵来进攻。
1喋喋不休
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2议论纷纷
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
1莫等闲,______________,______________。
2不饱食以____________________,不弃功于___________________。
3盛年不重来,_______________。
及时当勉励,_________________。
4多少事,从来急__________,__________。
一万年太久,
______________。
语文园地
一、1.×2.×3.√4.√5.√
二、1.大家左右为难。
2.火箭的速度比声速快。
3蔺相如不怕廉将军。
4.杂草跟小稻秧抢营养。
三、示例1.每天早上起床,妈妈会一会儿让我多穿点衣服,别
感冒了,一会儿又督促我上学前喝杯牛奶,出门时还一而再再而三地
嘱咐我过马路要注意安全,有事一定给她打电话。
2老师今天没来上课,有的同学说“老师是不是病了?
”有
的同学说“老师可能出差了。
”还有的同学说“老师可能有事。
”
四、1.白了少年头空悲切
2终日寸阴3.一日难再晨岁月不待人
4天地转光阴迫只争朝夕
语文园地三
一、交流平台。
请把下列对话补充完整。
方方我今天读了个民间故事,真是太有趣了
红红_________________________________________________
_______________________
方方《猎人海力布》中,海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听
懂动物说话。
红红真是太神奇了动物们都说了些什么?
方方_________________________________________________
_________________________________________________
红红结果怎样?
方方_________________________________________________
_________________________________________________
红红多亏了海力布和宝石啊
二、连一连,并选词填空。
(填字母)
鼻子都气歪了A畏首畏尾
前怕狼后怕虎B孤掌难鸣
吃水不忘挖井人C气急败坏
打开天窗说亮话D饮水思源
一个巴掌拍不响E直言不讳
1我们不管取得了多好的成绩,都要(),永远记得老师对
我们的培养。
2青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当()。
3他()地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很
大。
三、扩句。
1天河上边搭起了桥。
_______________________________________________________
2他把牛虻都赶跑了。
_______________________________________________________
3海力布催促大家。
_______________________________________________________
四、缩句。
1民间故事存在于世界上的每一个角落。
_______________________________________________________
2牛郎的前边忽然出现一条天河。
_______________________________________________________
3他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。
_______________________________________________________
五、把古诗补充完整,并完成练习。
乞巧
____________________________,
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- 部编版 小学语文 年级 上册 语文 园地 练习 试题