幼儿安全用电常识有哪些Word格式.docx
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红色:
用来表示禁止、停止的信息;
遇到红色标志,应该严禁触摸。
黄色:
用来警示,如“当心触电”“注意安全”等等。
2、金属品都是导电的
了解电流通过人体人会死亡,凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。
不用手或导电物如铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、试探电源插座内部。
3、水导电
通常水也是导电的。
电器用品要注意不要沾上水,所以不要用湿手触摸电器。
电视开着时,不用湿毛巾擦拭,防止水进入机壳内造成短路,机毁人伤。
不能用湿手接触插头,这样容易触电。
4、触电呼叫大人,切断电源
发现有人触电要设法及时关掉电源可呼喊大人,不要用手直接去救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
木头、橡胶、塑料等物体不导电,叫绝缘体。
这些工具可直接接触电源,不会引起触电,遇到有人触电,可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。
5、认识开关
认识、了解电源总开关,学会在紧急情况下关掉总电源。
6、拔掉插头
电器使用完后,应立即拔掉电源插头。
拔掉电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。
7、不自己拆装电器
不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装电灯泡等简单的事情,也要先关掉电源并在父母的指导下进行。
8、不碰露在外面的线
见到脱落的电线时,千万要躲远,对于裸露的线头更不能用手碰。
9、不在电闸旁玩
电闸盒旁,危险重重。
不要在电闸附近玩耍,不可随意动电闸,以免发生短路、漏电等危险。
更不要在变压器、高压线等附近玩耍,更不要接触这些东西。
10、雨天防雷电
雨天防雷电。
遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头,并尽量不外出,以防雷击。
二、通过多种方法和途径完成幼儿用电安全教育目标
1、通过环境创设加深幼儿的印象
环境对孩子的影响是潜移默化的。
幼儿园通过开设宣传栏,登载一些用电安全知识或漫画,悬挂安全用电标语,向家长和孩子做宣传;
更重要的是在各种电器、电源、电线、插座、开关、电闸的旁边贴上统一的安全用电标志,时刻提醒孩子注意用电安全。
2、通过教学活动完成教育目标
教师可将一些安全用电知识设计成专门的教学活动,配上生动的教具、图片或课件,对孩子进行教育:
如大班教学活动“各种各样的灯”,孩子通过认识各种各样的灯,知道安全用电常识;
中班教学活动“如何防雷电”,通过教师生动地讲述,孩子懂得了如何防雷电知识:
不可以跑到大树下躲雷雨闪电;
不可以躲在电线杆下;
不可以躲在其他地势高的地方;
不可以躲在潮湿的地方。
教师可选择一些成品故事,也可将安全用电知识融入自编故事中,让孩子既体会到有趣的故事情节,又能接受一些安全用电知识。
3、通过游戏活动完成教育目标
游戏是小朋友最喜爱的学习形式,教师通过有计划的教育目标和形式,将一些安全用电知识融入游戏中,让孩子们既体会到游戏的快乐,同时又得到相应的教育。
例如角色游戏“家用电器真好玩”,让小朋友扮演电器商店的“售货员”向“顾客”介绍电视、冰箱、电脑、空调、电吹风、电熨斗等的功能、用法、注意事项,特别强调安全用电注意事项。
再如情境游戏“快来救救触电的小熊吧!
”,小朋友扮演不同的小动物,用干燥的竹竿、木棍等挑开使小熊触电的“电线”,并拨打“120”急救电话抢救“伤者”。
另外,教师还可给孩子提供一些卫生、安全的游戏材料,如干电池、灯泡、铁丝等,让幼儿操作体验:
灯泡为什么亮了?
用干燥的塑料片、梳子、碎纸片等,让孩子们实验“摩擦起电”的有趣现象等等。
此外,还可以通过安全用电动画、漫画及有关视频资料、多媒体课件等丰富幼儿的有关知识。
4、开展用电安全知识专题讲座
为了进一步加强对幼儿的用电安全教育,幼儿园可在适宜的时间组织教师、幼儿及家长的安全用电知识专题讲座。
讲座可聘请当地电力公司的专职工作人员,也可请有此方面知识经验的家长朋友,通过讲座丰富大家的有关知识,让孩子们明白:
不玩弄电器插头,需要时请大人插和拔;
不能用手触摸电线、电源开关;
在没有学会操作前,不能随便按动电器上的旋钮及各种按键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动;
注意节约用电,要随手关灯,电视看完要及时关掉等等。
5、家园同步教育,密切配合
幼儿园教育离不开家长的支持和配合,为了达到教育的一致和统一,巩固教育效果,幼儿安全用电教育一定要家园同步进行,这样才能取得事半功倍的效果。
教师可通过召开家长会、家园信息报、打电话、网上交流等多种形式取得家长朋友们的信任和支持。
总之,对幼儿进行安全用电教育工作任重而道远,每一位幼教工作者,都应本着对孩子高度负责的态度去发掘更合理、更科学、更适宜的教育途径和方法。
幼儿必知的安全用电常识
1、学会看安全用电标志
用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。
用来标志注意危险。
如“当心触电”、“注意安全”等。
2、了解电流通过人体会造成伤亡
凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。
不用手或导电物如铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部。
3、通常水也是导电的
电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路。
不能用湿手接插头,这样容易触电。
这时小孩就不要玩“做家务”的游戏了。
4、发现有人触电怎么办
不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
对于年龄大点的孩子可以告诉他,木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。
5、认识了解电源总开关
学会在紧急情况下切断总电源。
让孩子知道家里的总电源在哪里,也不失为一件正确的事,但还是要告知孩子,不可随意乱动。
6、电器使用完毕后应拔掉电源插头
虽然不用孩子亲自去拔掉电源,但家长可演示插拔电源插头的正确方法。
即不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。
7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等
家长明确告诉孩子这些东西不是玩具,哪怕要拆卸已破损的灯泡,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
8、见到脱落的电线时,千万要躲远
对于裸露的线头,千万不能用手碰,并且躲它远远的。
9、电闸盒旁,危险重重
别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。
遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。
可以让孩子了解这样的常识。
提示:
家长不要以为这些用电安全隐患离自己的孩子很远,多一些警惕性总是好的。
还有一些家长认为平时不让孩子触碰电器不就行了,抱有这样想法的家长请想一想,你怎么可能时时刻刻地盯紧孩子呢。
安全用电常识
1、不超负荷用电。
家庭使用的用电设备总电流不能超过电度表和电源线的最大额定电流。
2、安装保护器。
家庭用电一定要在自家电度表的出线侧安装一只漏电流过电压双功能保护器,以使在家电设备漏电、人身触电、供电电压太高或太低时自动跳闸切断电源,保护人身和设备的安全。
3、用电设备外壳要可靠接零。
三芯插座的接地插孔,一定要做可靠保护接零地线连接,三芯插头的接地桩头,一定要做可靠的与用电设备的铁外壳连接。
以防用电设备的绝缘击穿或外壳带电发生人身触电。
4、把好产品质量关。
所有的电源设备导线、闸刀开关、漏电流《过电压》保护器、插头、插座,家庭用电设备都要选用国家指定厂家生产、并经技术质检合格的产品,不能图便宜买“三证”的假冒产品。
5、安装布线符合要求。
电源插座在安装要高于地面1.6米,以防触电脱离电源和保证幼童安全,昨时用电不能胡拉乱接,用完后应立即拆除。
6、严禁使用代用品。
不能用铜丝、铝丝、铁丝代替保险丝;
不能用信号传输线代替电源线;
不能用医用白胶布代替绝缘黑胶布;
不能用漆包线代替电热丝自制电热褥等代用品。
7、发现异常、立即断电。
用电设备在使用中,发现电压异常升高,或发现用电设备有异常的响声、气味、温度、冒烟、火光,要立即断开电源,再进行检查或灭火抢救。
8、要养成好习惯。
做到人走断电,停电断开关,触摸壳体用手背,维护检查要断电,断电要有明显断开点。
9、家庭进行电气设备安装检修时,应断开电源,非电气工作人员严禁带电作业。
10、请持有国家劳动部门颁发的《特种作业人员操作证》的电工定期维护检修,发现故障及时排除。
所以,教给孩子必要的用电安全知识,能更有效的防止事故的发生。
幼儿安全用电常识有哪些
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