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4.Youmustwearglasses.Theycankeepyoureyes_____.
A.softB.safeC.safelyD.safety
你必须戴上眼镜,他们会使你的眼睛处于安全状态。
“keepsth.+adj.”就等于“makesth.+adj.“意为“使某物保持……”。
故选B。
5.Boysandgirls,feelingpeacefulinthefirststeptobecome______intheexam.Sopleasetakeadeepbreathandcalmdown.
A.runnersB.writersC.winnersD.players
本题考查名词在语境中的应用。
Runner“跑步者”,writer意义不对,player”运动员。
在考试中应成为获胜者,故winners符合题意。
选C。
二、知识梳理
英语的构词法主要有:
合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。
1.两个词或两个以上独立的词结合在一起构成新词的方法叫合成法。
比如单词bedroom,classmate,someone,anywhere,schoolbag,hometown,housework,friendship,blackboard等。
2.转化法
英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1)动词转化为名词
很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化(如下①);
有时意思有
一定变化(如下②);
有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作(如下③)。
例如:
①Let'
sgooutforawalk.我们到外面去散散步吧。
(此处walk是名词。
)
Heoftenwalkstoschool.他经常步行去上学。
(此处walk是动词。
②Heisamanofstrongbuild.他是一个体格健壮的汉子。
(此处build是名词,“体型,体格”)
Theoldmanisbuildinganewhouse.(此处build是动词“建造”)
③Let'
shaveaswim.咱们游泳吧。
(此处swim是名词)
Theyswaminthepooljustnow.刚才他们在游泳池里游泳。
(此处swim是动词)
1)前缀
除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;
后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
appear出现→disappear消失
correct正确的→incorrect不正确的
lead带领→mislead领错
stop停下→non-stop不停
possible可能的→impossible
healthy健康的→unhealthy不健康的
(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对;
抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再;
又),sub-(下面的;
次;
小),tele-(强调距离)等。
alone单独的antigas防毒气的
autochart自动图表
cooperate合作enjoy使高兴
internet互联网reuse再用
subway地铁telephone电话
2)后缀
英语单词不仅可以通过加前缀构成新词,也可加后缀构成新词。
后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;
少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。
(1)构成名词的后缀常用的有-ence或-ce,-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人),-ess(雌性),-ful(一……),-ian(精通……的人),-ist(专业人员),-ment(性质;
状态),-ness(性质;
状态),-tion(动作;
过程)等。
different不同的→difference不同点important(重要的)→importance(重要性)
silent(沉默的→silence(沉默)
write写→writer作家listen(听)→listener(听众)
visit(游览,拜访)→visitor(旅游者)
Japan日本→Japanese日本人India(印度)→Indian(印度的,印度人)
act表演→actress女演员wait(等待)→waitress(女服务员)
mouth口→mouthful一口hope(希望)→hopeful(有希望的)
music音乐→musician音乐家decide(决定,计划)→decision(计划)
introduce(介绍)→introduction(介绍)discuss(讨论)→discussion(讨论)
develop(发展)→development(发展)
(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后),-fy(使……化),-ize(使……成为)。
wide→widen加宽beauty→beautify美化pure→purify提纯
real→realize意识到organ→organize组织
(3)构成形容词的后缀常用的有-al,
-able(有能力的),如:
reason道理→reasonable有道理的
-(a)n(某国人的),如:
America美国→American美国的
Australia澳大利亚→Australian澳大利亚的
Europe(欧洲)→European(欧洲的)
-en(多用于表示材料的名词后),如:
gold金子→golden金的
-ern(方向的),如:
east东→eastern东方的north北→northern北方的
south南→southern南方的west西→western西方的
-ese(某国人的),如:
China中国→Chinese中国人的Japan日本→Japanese日本人的
-ful,如:
careful;
beautiful;
wonderful;
useful;
helpful;
harmful
-(ic)al,如:
nature自然→natural自然的person人→personal个人的
internation国际→international国际的
-ish,如:
child孩子→childish孩子气的
-less(表示否定),如:
careless粗心的useless没有用处的
-y(表示天气),如:
sun太阳→sunny有阳光的rain雨→rainy下雨的
sand沙→sandy有沙的fog雾→foggy有雾的
snow雪→snowy雪的cloud风→cloudy多风的
-ed(修饰人),如:
surprised;
relaxed;
excited;
interested;
moved;
amazed等。
-ing(修饰物),如:
surprising;
relaxing;
exciting;
interesting;
moving;
amazing等。
(4)构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度),(主要用
angry生气的→angrily生气地slow慢的→slowly慢慢地
happy高兴的→happily高兴地easy容易的→easily容易的
polite礼貌的→politely有礼貌地
(5)构成数词的后缀有-teen(十几),-ty(几十),-th(构成序数词)。
如:
fifteen十五fourteen十四
twenty二十→twentieth第二十twelve十二→twelfth第二十
four四→forty第四forty四十→fortieth第四十
five五→fifth第五
中考链接
1.IpaidavisittoMsSmithyesterdayevening.Shedidn’tlook______,butshesaidshewasgettingonallnight.
A.asworriedaseverB.ashappyasusual
C.happierthanD.ashappilyasusual
look是连系动词,后面跟形容词。
asusual表示“和往常一样”,没有asever的说法。
句意是:
她看起来不如平常开心,但是她说她会好起来的。
选B。
2.Thesoldierdiedforsavingthechild,sohis________isheavierthanMountTai.
A.dieB.deadC.diedD.death
句意是“这位士兵是因为抢救那个孩子牺牲的,所以他的死重于泰山。
his后跟名词,death是名词,die是动词“死亡”,过去式是died。
dead是形容词“死亡的”。
故选D。
3.Thechildlooked________athisbrotherwhowasbadlywounded.
A.sadlyB.sadnessC.saderD.sad
look此处是系动词“看起来”,后跟形容词。
此处不需要比较级,sad是形容词“伤心的”,故选D。
4.Lindafeltvery________afterthelongway,soshestoppedtohavearest.
A.surprisedB.tiringC.tiredD.excited.
Linda感到疲惫的,以-ed结尾的形容词修饰人,所以选C。
5._Jackisa(n)________youngman.
_That’strue.Healwaysfeelsnervouswhenshespeaksbeforepeople.
A.friendlyB.shyC.honestD.lively
根据下半句可知当他在众人面前讲话他总是很紧张,所以他很害羞的,shy符合,选B。
6.Somefactoriespouredwastewaterintorivers,theyp________ourenvironment.
一些工厂将脏水倒入河里,他们污染了环境。
又因为本句话是一般过去时,所以是polluted。
7.Theyallwenttothemountainse________LiLei,becauseheisillinhospital.
他们都去了大山除了李雷,因为他生病住院了。
except是排除在外的意思。
8.Helookedforhiskeyse__________,butfinallyhedidn’tfindthemanywhere.
他到处找他的钥匙,但是最后却没有找到。
everywhere到处,四处,等于hereandthere,答案是everywhere。
9.Somestudentslooks________inclassbecausetheystayuplateatnight.
一些学生因为熬夜到很晚,所以在课上昏昏欲睡的。
look后跟形容词sleepy,所以答案是sleepy.
10.Itisi________forustofinishtheworkintwohours,weonlyhavetwopeople.
我们只有两个人,所以对我们两个人来说两小时之内完成是不可能的。
impossible是不可能的。
专项练习
1.Heisthe________ofthebank,manypeoplegototheconcerttoenjoyhisperformance.
A.leadB.leadingC.leaderD.leadership
2.Whentheteacherpraisedhimforworkingoutthemathproblem,Jacklooked________aboutathisclassmates.
A.proudB.proudlyC.prideD.sad
3.Toeveryone’s________,thegirlfinishedthejobquitewell.
A.satisfiedB.satisfactoryC.satisfyingD.satisfaction
4.–Howwasyourweekend?
--Great!
Itwasmygrandfather’s________birthday.Weenjoyedourselves.
A.seventyB.seventiethC.theseventiethD.seventeenth
5.Thebabyissleeping.Pleasespeak_________.
A.loudlyB.clearlyC.quietlyD.politely(2013滨州)
6.MyTVisoutoforder.Canyoutellmewhatisthe________newsaboutIraqWar?
A.latelyB.latestC.laterD.latter
7.You’dbettergiveupsmokingifyouwanttokeep________.
A.healthB.healthyC.healthilyD.healthier
8.Assoonasshewenttobedshefell_____.
A.sleepingB.sleepC.sleptD.asleep
9.Youare________totypequicklywhentalkingtoeachotheronQQsotheotherpersondoesn’tgetbored.
A.suggestedB.supportedC.taughtD.supposed
10.Shehastwoi_______,readingbooksandwatchingTV.
11.Toours_______,hecamebackonarainynight.
12.It’si_____tolearnaforeignlanguageinaday.
13.YaoMing’sachievementsi__________raisingmoneyforcharity.
14.Franceisa_________(欧洲)country.
15.MoYanisafamouswriter.Hehaswrittenmany_______(成功)booksthat
aretranslatedintoforeignlanguages.
16.Hehadas___________becauseheatesomethingbadandcold.
17.Thestudentsshouldlistentoteachersc___________inclass.
18.Somep_________(私人的)thingsareinherdrawer.
19.Hehassomed___________learningEnglish,sohisEnglishispoor.
20.It’s__________(有害的)todrinkeveryday.
21.Parentsshouldlearnthowtoc___________(交流)betterwiththeirchildren.
22.Somestudentsarehavinglunchinthed_________hallatschool.
23.Hisparentsareworriedabouthis__________(疾病).
句子种类专项复习
惠德祥
2014-03
一、典型题例
1.___foodyou'
vecooked!
A.Howanice B.Whatanice C.Hownice D.Whatnice
答案D.由于How修饰形容词,副词;
what修饰名词。
且food为不可数名词,因此A,B排除。
CHow+adj.后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What+adj.+n.(不可数)
【2011•扬州】2.—Listen!
Someoneisplayingthepiano.
—Wow!
______beautifulmusic!
Ilikeitverymuc
h.
A.WhatB.HowaC.WhataD.How
答案:
A
【解析】感叹句。
感叹句由how或what引导。
其结构分别为“How+adv\adj+主语+谓语!
”“What+a\an+adj+n+主语+谓语!
”“What+adj+名词复数\不可数名词+主语+谓语!
”。
把结构代入可知答案为B。
说明一个事实或陈述一种看法。
Eg.Lighttravelsfasterthansound.
陈述句
按使用目的
表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。
Eg.Whatgoodnewsitis!
感叹句
提出请求,建议或发出命令。
Eg.Sitdown,please.
祈使句
一般疑问句Eg.Canyoufinishtheworkintime?
提出问题。
疑问句
特殊疑问句Eg.Wheredoyoulive?
选择疑问句Eg.Doyouwantteaorcoffee?
反意疑问句Eg.Hedoesn'
tknowher,doeshe?
(中考取消考察)
只包含一个主谓结构句子Eg.Sheisfondofcollectingstamps.
简单句
按结构
包含两个或两个以上主谓结构的句子Eg.Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
并列句
复合句
包含一个主句从句和一个或几个从句的句子Eg.Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.
Eg.Iwork.
主语+不及物动词
Eg.Johnisbusy.
主语+系动词+表语
Eg.ShestudiesEnglish.
主语+谓语动词+宾语
基本句型
Eg.Timewouldprovemeright.
主语+谓语动词+宾语+宾补
Eg.Mymothermademeanewdress.
主语+谓语动词+间宾+直宾
三、中考链接(含解析)
【2011崇左】1.—Couldyougethomeatfiveo’clock?
—________I’llhaveameetingatthattime.
A.Ihopeso.B.Yes,Ithinkso.C.I’mafraidnot.D.I’mafraidso.
【解析】考查点:
交际用语。
解题思路:
A“我希望如此”,B“是的,我认为如
此”,C“我恐怕不能”,D“我恐怕是这样”。
根据问句:
你能在五点到家吗?
……,我将在那时开会。
故选C。
2.There____morecarsnowinourcountry.
A.haveB.areC.isD.has
考察therebe句型。
therebe表示“有”与have同意,在句中的主语是morecars—可数名词的复数形式。
3.—____aretheytalkingabout?
—OurEnglishteacher.
A.WhatB.WhomC.Wh
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