新人教版四年级上册单元测试题全套文档格式.docx
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7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000=9958200000≈7421305678≈
二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)
1、个、十、百、千、万……是()
A、计数法B、数位名称C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。
()
A、0~4B、0~5C、5~9
3、在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。
A、777000B、700077C、707070
三、判断(每题2分,共8分)
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
()
2、四万零三百写作40000300。
3、整数的计划单位只有:
个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
4、100000-1<99999+1()
四、比较大小(12分)
72108○1357900617000○62万10110○9999
4762504○4762513四千万○九百九十万89001○89101
五、读出下面各数。
(12分)
708500读作:
70000508读作:
100090009读作:
5060032读作:
六、写出下面各数。
五十六万零五十六写作:
七亿七千零一万零八百写作:
四百七十八万九千零六写作:
一亿零二万零三写作:
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。
(10分)
四年级数学上册第一单元测试题(B)
_________学校 ______年级 姓名________
一、我来读一读:
6分
读作()读作()
二、我来写一写:
三百五十六万写作()
五亿零二十万四千三百写作()。
三、我来排一排:
1、按从小到大排列:
57680657807865056780
2、从大到小排列800800808000880000800008800080
四、我来算一算:
(用计算器计算)16分
9800÷
350=48600÷
60=425+916-287=36×
405=
7984-1089=42×
19÷
21=2164-1927+3461=310×
20=
五、我来选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)24分
1、最小的自然数是()。
①0②1③没有
2、下面()是电子计算器上的清除键。
①②③
3、下面说法正确的是()。
①个位、十位、百位、千位……是计数单位。
②493600省略万后面的尾数约是49。
③604000是由6个十万和4个千组成的。
4、下面一个零也不读的数是()。
①700030②703000③700300
5、()个一百万是一亿。
①10②100③1000
6、用2个1和3个0可以组成()个不同的五位数。
①3②4③5④无数个
7、下面错误的是()。
①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。
②2001103>20万。
③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。
8、7040600读作()。
①七百零四零六百②七百零四万零六百③七百零四万六百
六、我来填一填:
42分[4+5+4+4+4+2+4+4+8+3]
1、63845000是()位数,最高位是()位,“8”在()位,表示()。
2、从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个();
万级包括的计数单位有(),表示多少个()。
3、在填上“>”“<”或“=”。
58000000589999841万8410000
5260070000052607000000600240000六亿
4、最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()位。
5、最大的五位数是加上1是(),最小的九位数减去1是()。
6、由48个万组成的数是()。
7、6988≈6万,里最大能填();
235000000≈24亿,里最小能填()。
8、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(),最小的是()。
9、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。
①这个数写作()。
②这个数读作()。
③这个数是()位数,最高位的计数单位是()
④把这个数四舍五入到万位约是()。
10、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5万,一个小于5万。
这两个数是()和()。
四年级数学上册第一单元测试题(C)
一、填空。
(1)一个数是7281,另一个数是最大的一位数,它们的和是(),差是(),积是(),商是()。
(2)5073261是()位数,5在()位上,表示有()个(),7在()位上,它的计数单位是(),表示有()个(),6在()位上,表示有6个()。
(3)一千万是()个十万,()个一千是十万。
一亿是一千万的()倍,是一百万的()倍,是一的()倍。
(4)10089470235的个级上的数字是(),表示有()个(),万级上的数字是(),表示有()个(),亿级上的数字是(),表示有()个()。
二、选择题。
(1)四十、四万、四亿组成的数是()。
A.4000040040B.400040040C.400004040
(2)比最小的九位数少1的数是(),比最大的九位数多1的数是()。
A.99999999B.100000000C.1000000001D.1000000000E.999999999
(3)243268○2446820300○301003760000○367万
49015万○5亿1101万○110100009999899○9998999
A.>B.=C.<
三、写出下面用线划出的数。
(1)仓前粮站收购早稻五百九十万千克。
()
(2)1996年上半年我国外汇储备已突破八百五十亿美元。
()
(3)1994年全国销售图书六十二亿二千四百万册,()金额达一百三十四亿五千五百万元。
(4)到1995年7月止,新安江水库比1994年多蓄水十亿()立方米,发电量已超过十四亿五千万千瓦小时。
()
四、读出下列各数,并四舍五入到亿位。
(1)1995年上半年杭州市工交系统开发新产品产值达7590000000元,创利润579000000元,税收309000000。
五、判断题。
(1)三万是三十个一百。
(2)四万八千有48个千()
(3)7306001读作七千三百零六万零一。
(4)三亿零三百写作300000300。
(5)44999≈5万。
六、□里最大能填几?
74□995≈74万74□9950000≈75亿565050>5□5049
365874□021≈365875万9□999998<99899999
七、比较下面各数的大小,并用>连接起来。
8006万85008005万8050万854085041亿
八、根据要求组数,能组几个就组几个。
三个3,四个0组成一个七位数:
(1)一个零也不读出来:
(2)只读出一个0:
(3)读出两个0:
四年级数学上册第一单元测试题(D)
(第一题3分,共27分)
(1)整数数位顺序表。
…
位
十亿位
万位
十位
()级
(2)从个位起,往左第五位是()位,第()位是亿位,万位的左面第一位是()位,最高位是百亿位的数是()位数。
(3)在854006007中,“8”在()位上,表示(),“5”在()位上,表示(),“6”在()位上,表示()。
(4)10个10亿是(),10个()是一千万,()个一千万是一亿。
(5)四十六万八千零四十是由()个十万,()个万,()个千和
()个十组成,它写作()。
(6)十位上和千位上都是4的五位数中,最大的数是(),最小的数是()。
它们相差()。
(7)最小的七位数是(),最大的六位数是(),它们的和是(),差是()。
(8)一个十一位数,最高位是6,第七位是8,最低位是3,其余各位是0,这个数写作(),读作(),四舍五入到亿位写作()。
(9)一个九位数,最高位和最低位上的数字都是6,十万位上的数字是5,其余数位上的数字都是0,这个数写作(),读作()。
(10)由五个千万,六个万,七个百和八个十组成的数写作()。
二、写出或读出下列各数。
(8分)
八万三千零八写作();
一千零一十万二千写作();
六亿零七千写作();
五百六十亿零三万写作();
814200读作();
108078000读作();
200003050读作();
603000004读作();
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
84亿○8400000000639925○64亿790000○709999
3404万○304400008888788○888788879018万○8亿
1101万○110100009999899○9998999
四、判断题。
(5分)
(1)一千一千地数,数十次是一万。
(2)最大六位数与最小六位数相差1。
(3)两位数共有九十个。
(4)8亿是8位数。
(5)984650改写成万作单位约98万。
五、选择题。
(14分)
(1)最高位是万位的数是()。
A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数
(2)比10000少1的数是()。
A.9000B.9900C.9009D.9999
(3)八个千和八个十组成的数是()。
A.800080B.808C.8080D.8800
(4)把594900四舍五入到万位约是()万。
A.60B.59C.61D.595
(5)李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元,写作()元。
A.64070B.6407C.6400070D.640070
(6)四十、四万、四亿组成的数是()。
A.4000040040B.400040040C.400004040D.4000004004
(7)比最小的九位数少1的数是()。
A.99999999B.999999999C.1000000001D.9999999
六、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
230000=()万36700000=()万635000000=()万
1800000000=()亿5000000000=()亿5063000000000=()亿
七、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。
7097344≈()万60004795≈()万240000950≈()万
1950400000≈()亿9946500000≈()亿420438000000≈()亿
八、在□里填上适当的数。
(6分)
7□070≈8万39□560≈39万365874□021≈365875万
9□7654300≈10亿74□9950000≈75亿9□7654300≈9亿
九、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。
(2)一个零也不读出来:
写作(),读作()。
(3)只读出一个0:
写作(),读作(
第二单元:
角的度量
知识要点:
①线的认识(直线、线段、射线);
②线与线之间的关系(平行、相交);
③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);
④角的度量(量角、画角)。
一、请在括号里对的画“√”,错的画“×
”。
1、线段是直线上两点之间的部分。
2、过一点只能画出一条直线。
3、一条射线长6厘米。
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
5、过两点只能画一条直线。
6、角的两边越长,角的度数越大。
二、填空。
1、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。
2、直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。
3、射线有()个端点,它可以向一端无限延长。
4、当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。
5、锐角的度数小于()度;
大于()度而小于180度的角叫做钝角;
()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。
6、1个周角=()度=()个平角=()个直角。
三、画一画,量一量。
1、请分别画出90°
、40°
、125°
的角。
2、过A点画出已知直线的垂线。
A
3、过B点画出已知直线的平行线。
B
1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:
A、1:
30和2:
30B、3:
30和8:
30C、9:
00和3:
00D、10:
30和1:
30
2、看下图已知∠1=60°
,求∠2、∠3和∠4的度数。
2
13
4
四年级数学上册第二单元测试题(A)
一、想一想,填一填。
1、从一点出发可以画()条射线。
2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。
3、
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
()是直线()是射线()是线段()是直角
()是锐角()是平角()是周角()是钝角
4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间(∶)(∶)(∶)(∶)
角度()()()()
5、1周角=()平角1平角=()直角
二、请你来当小裁判。
1、右图中有2个角。
()
2、钝角一定比直角大。
()
3、小军画了一条4厘米长的直线。
4、钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°
。
5、
∠1=45°
6、过两点只可以画一条直线。
7、角的大小与边的长短没有关系。
()
三、用心选一选。
(把正确答案的序号填在括号内)
1、线段有()个端点。
A、1B、2C、无数
2、通过一点,可以画()条直线。
3、平角的两条边()。
A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定
4、用一副三角板可以画出的角是()。
A、160°
B、40°
C、120°
四、按要求做一做。
1、用量角器画角。
65°
120°
40°
2、数一数下图中各有几个角。
()个()个()个
五、求下面图中指定角的度数。
1、已知∠1=35°
∠2=
2、已知∠1=90°
∠2=45°
∠3=
3、已知∠1=130°
四年级数学上册第二单元测试题(B)
一、“认真细致”填一填:
29分[5+4+4+4+12]
1、把序号填在括号里。
()是直线,()是射线,()是线段。
2、钟面上9时整,时针和分针成()角;
钟面上()时整,时针和分针成平角。
3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角
5、把下面这些角分别填入适当的圈里。
9203401150860150121013509006401600390990
钝角
直角
锐角
二、“对号入座”选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)15分
1、下面说法错误的是()。
【①一条直线长6厘米。
②角的两边叉开的越大角越大。
③钟面上4时整,分针和时针成钝角。
】
2、我们用的三角板上有一个( ),两个( );
我们戴的红领巾上有一个( ),两个( )。
【①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角】
3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
【①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角】
4、从3∶00走到3∶15,分针转动了( )度。
【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】
5、下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。
【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】
三、“实践操作”显身手。
56分
1、过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。
A·
2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?
画出来。
·
·
·
·
3、
(1)以A点为顶点,画一个55度的角。
(2)画一个130度的角。
A·
4、下面的角是( )度,以A为顶点,在这个角内画一个45度的角。
A
5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。
再写出它们各是什么角。
()()()()
6、左图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度?
第三单元:
三位数乘两位数
1、直接写得数。
42×
20=240÷
5=700×
40=707÷
7=60×
12=
9600÷
8=30×
62=340÷
4=14×
7=810÷
90=
2、列竖式计算。
178×
46=408×
25=37×
235=380×
23=
3、用递等式计算。
360÷
6×
51380+350÷
70(165-75÷
3)×
8
4、用直线把相等的式子连起来。
3×
17+5×
17(22+44)×
(18+4)×
618×
6+4×
6
22×
30+44×
3060×
30-60×
20
60×
(30-20)(3+5)×
17
三、我会解决问题。
1、学校组织植树劳动,平均每人植树4棵。
一班有学生42人,二班有学生38人,两个班一共植树多少棵?
2、看表,回答问题。
苹果
桔子
梨
箱数
13
16
23
每箱重(kg)
24
(1)苹果和桔子一共多少千克?
(2)梨比桔子多多少千克?
(3)苹果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,请问苹果、桔子、梨各买10箱,一共需要多少钱?
大剧院
3、小明每分钟走78米,大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。
(1)小明14点钟从家里出发,经过15分钟走到了学校,请问小明家离学校多远?
学校
小明家
(2)小明家到大剧院的路程是多远?
如果小明14点从家出发,
什么时间能够到达大剧院?
4、三、四年级每班有45人,每个年级都有5个班,两个年级共有多少人?
四年级数学上册第三单元测试题(A)
一、“神机妙算”对又快:
35分[10+16+9]
1、直接写出得数:
①30×
12=②23×
4=③540-310=④4×
140=⑤630+70=
⑥130×
20=⑦180×
5=⑧170×
5=⑨500×
5=⑩210÷
7=
2、用竖式计算:
⑴236×
43=⑵208×
56=
⑶720×
42=⑷480×
50=
3、估算下面
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