部编人教版三年级下册语文期末复习试卷(含答案).doc
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部编人教版三年级下册语文期末复习试卷(含答案)
第一部分选择题(30分)
下面每道小题中,哪个选项符合题目要求,把序号填在题后括号里。
(每小题2分)
1.下列三组词语中,加点字读音都正确的一项是()
A.蒌嵩(gāo)懦弱(nuò)裁缝(féng)
B.骄傲(āo)露天(lù)泄气(xiè)
C.河豚(tún)锃亮(zèng)燥热(cào)
2.下列选项中没有错别字的一项是()
A.夺门而逃荡来荡去没精打彩
B.耿耿于怀坑坑注洼灰心丧气
C.精美别致自相茅盾学富五车
3.“刻舟求剑”一词中,“求”的意思理解正确的一项是()
A.寻找B.请求C.需求
4.下列词语与“潮湿”意思相同的是()
A.困难B.干燥C.湿润
5.“人们立即动手,,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
”横线中应填入的词语是()
A.辗转反侧B.翻来覆去C.三番五次
6.下面句子的写法和其他两句不一样的是()
A.他立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。
B.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
C.池水清清的,像一面镜子。
7.“桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
”这句中使用的说明方法是()
A.举例子B.打比方C.列数字
8.下列选项属于寓言故事的是()
A.夸父追日掩耳盗铃B.滥竽充数杞人忧天C.画蛇添足女娲补天
9.给下列句子加标点,正确的一项是()
不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答
A.“,。
”。
B.“,,”。
C.,,。
10.下列课文信息有错误的一项是()
A.《荷花》一文,表达了作者对荷花及大自然的无限喜爱与赞美之情。
B.《火烧云》是按作者观察到“火烧云上来后地面的变化——火烧云颜色的变化——火烧云形状的变化”的顺序来写的。
C.《剃头大师》讲述了表弟小沙为“我”剪头发的故事。
11.“过而不改,是谓过矣。
”这句话出自()
A.《周易》B.《论语》C.《左传》
12.赵州桥是一座世界闻名的()
A.石拱桥B.独木桥C.浮桥
13.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
?
牧童遥指杏花村。
”这首古诗中画线处应该填入的诗句是()
A.爆竹声中一岁除B.借问酒家何处有C.千门万户瞳瞳日
14.下列说法错误的一项是()
A.“梅子黄时日日暗”的下一句是“小溪泛尽却山行”。
B.《忆江南》是唐朝诗人李白写的。
C.《元日》这首诗表现春节热闹、喜庆、欢乐的气氛。
15.下列诗句不是描写春天景色的诗句是()
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
第二部分积累运用(20分)
一.看拼音写词语,要写得正确、端正、美观。
(10分)
wūhēiběnnéngmìfēnglànghuāsōngshù
huābànzhēngqídòuyànshīkǒutáoshēng
二、理解课文内容填空。
(10分)
1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,
凑成了那样小燕子。
2.七点,睡莲;中午十二点左右,开花了;下午三点,
欣然怒放;傍晚六点,烟草花在幕色中;月光花在七点左右;在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
第三部分阅读训练(25分)
(除标注外,每小题3分)
(一)雨中的舞蹈
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。
在半路上,天(①)下起了大雨。
狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了!
”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。
“下雨有什么好?
连草莓都采不成。
”狐狸太太白了小狐狸一眼。
“妈妈,你应该这么想:
下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。
”
听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁:
“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。
”
“爸爸,你应该这么想:
下过雨后,河面上说不定会出现一座彩虹桥呢!
”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。
“你疯了吗?
”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!
”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?
”
“哪里有鼓声?
”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?
”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,(②)听到了欢快的鼓声“哒哒哒”……在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。
1.文中括号里填的词,正确的一组是()
A.①突然②果然B.①果然②居然C.①居然②突然
2.“这么好听的鼓声”指的是()
A.小朋友打鼓的“咚咚”声
B.小狐狸踩水的“哒哒”声
C.雨水打在伞上的“哒哒”声
3.读了这个故事,我明白了()
A.下雨是一件快乐的事,我们要去雨中跳舞。
B.遇到不顺心的事,换一个角度想想,你就能快乐起来。
C.文中小狐狸很不听爸爸妈妈的话。
4.狐狸一家去采草莓时,天下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
狐狸太太心情变坏的原因是,小狐狸安慰她下过雨后的草莓更新鲜;狐理先生发愁的是,小狐狸安慰他下过雨后说不定会出现一座彩虹桥。
(5分)
(二)
花朵盛开的春天固然可爱,白雪飘飘的冬天也让人赞叹。
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉草果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。
东面的山坡上种满山楂树,树上缀(zhuì)满了一颗颗红玛瑙(nǎo)似的果子。
南面平地上的葡萄,就更加色彩缤纷。
那种叫水晶的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
好一派迷人的秋色啊!
因为它代表着成熟和繁荣,意味着欢乐和富强,所以我喜欢这绚丽多彩的秋色。
1.给文章选一个恰当的题目()
A.迷人的秋色B.可爱的春天C.美丽的冬天
2.下列说法错误的一项是()
A.文章是围绕“好一派迷人的秋色啊”这句话来写的。
B.文章是按时间顺序写的。
C.作者喜欢秋色的原因是它代表着成熟和繁荣,意味着欢乐和富强。
3.文中把山楂比作玛瑙,把葡萄比作珍珠,多美啊。
请你也用上这种写法选择一种水果写一写。
(5分)
第四部分习作表达(25分)
要求:
请在下面两个题目中任选一个写一篇作文,做到语句通顺,不写错别字,并正确使用标点符号。
不少于200字。
1.题目:
我最爱
亲爱的同学们,在你们的生活中,一定有很多你爱去的地方,你爱的人,你爱做的事……请先将题目补充完整,再写下来,写出真情实感。
2.“哎哟,哎哟……”小蚂蚁沉重地喘气。
“傻啦,傻啦…”小蝴蝶深深地叹息着。
同学们,看到上面小蚂蚁和小蝴蝶的话,你觉得小蚂蚁和小蝴蝶之间发生了什么故事呢?
请发挥你的想象,用上这两句对话,写一写他们之间发生的故事。
题目自拟。
参考答案
第一部分选择题
1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.C8.B9.A10.C11.B12.A13.B14.B15.C
第二部分积累运用
一.乌黑本能蜜蜂浪花松树花瓣争奇斗艳虎口逃生
二.1.乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼的
2.从梦中醒来午时花万寿菊苏醒舒展开自己的花瓣夜来香
第三部分阅读训练
(一)1.A2.C3.B
4.采不成草莓了河水把小桥漫过了,再新鲜的草毒也采不到了
(二)1.A2.B
作文:
以“在中成长”,写一篇记叙文。
要求:
(1)填上横线上的词语。
(2)运用细节描写和场面描写。
(3)字数不少于800字。
【答案】在挫折中成长
孩提时,蹒跚学步;烂漫天真时,也会有“急走追黄蝶”的惋惜。
这些都是挫折,正是这些挫折,使我们渐渐长大。
故成长离不开挫折。
挫折是铸剑的火,“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺,宝剑方能锋利无比,正因为我经历了火的冶炼,在它粗犷的烧灼下,我将伤口化为痂,感受它精心的实验,考验我是否坚强。
正因它,我提高了我的认事水平,一个个痂提醒吾汲取昔日教训,无形中鞭策着我前进,像剑一样,披荆斩棘,杀出一片我的天地
挫折是彩虹前的风雨,没有风雨,我亦如何杀出我的天地,绽放属于我的彩虹,“生命不息,奋斗不止”风雨兼程,我以信念作舟,勤奋作桨,将“张海迪,贝多芬”的故事化作风帆,在人生激流之中涌进。
当我有所突破后,我细细回味,风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹,鸟儿为我高歌,花儿为我绽放,阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信,越挫越勇,风雨不大,彩虹不美。
挫折是成功的必经路,彩虹是桥,抵达彼岸之桥。
学习生涯,英雄多不胜数,有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦,但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心,虽处苦境却梦萦着成功的甘甜,竭力汲取书中营养,为达成功,不顾食寝,众人亦云挫折苦,可谁知挫折过后使人斗志焕发;品味苦难,令人精神抖擞、步伐坚定,是向着成功演奏的天籁
我坚信,在挫折之火的锻炼下,我能如宝剑般锋刃无比;我坚信,在挫折风雨抽
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