二氧化碳制取的研究文档格式.docx
- 文档编号:18891883
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:143.90KB
二氧化碳制取的研究文档格式.docx
《二氧化碳制取的研究文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二氧化碳制取的研究文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
气体从B进,(如H2);
排水法:
先装满水,气体从B进,(如O2、H2)。
三、验满方法:
将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已收集满。
四、制取CO2
演示:
实验室制取CO2
五、三种气体实验室制法的比较
1、原理
CO2:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应
2、装置
(1)发生装置
制取O2
制取O2、H2、CO2
(2)收集装置
密度比空气大——向上排空气法(如O2、CO2)
密度比空气小——向下排空气法(如H2)
不易溶于水且不与水反应——排水法(如O2、H2)
A进气(如O2、CO2)
B进气(如H2)
先装满水,气体从B进(如O2、H2)
例:
下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:
①__________②__________
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是__________(填序号,下同),收集装置是__________。
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为______________;
此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为____________________,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是__________,收集装置是__________;
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果__________(填“有”或“没有”)明显影响。
答案:
(1)长颈漏斗;
集气瓶
(2)B;
C(或E或C、E)
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O;
A D
(4)防止CO2溶于水(或防止CO2与水反应、防止CO2与水接触);
没有
-返回-
同步测试
一、选择题
1、在实验室里,O2和CO2都可用的收集方法是( )
A.排水法 B.向下排空气法
C.向上排空气法 D.排水法和向上排空气法
2、现有下列仪器:
①锥形瓶;
②酒精灯;
③长颈漏斗;
④石棉网;
⑤导气管;
⑥水槽;
⑦集气瓶。
其中在制取和收集二氧化碳气体时肯定用不上的是( )
A.②③④ B.②④⑥
C.①⑤⑦ D.①③⑥
3、小亮同学设计下图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是( )
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀盐酸制取CO2
4、下列说法正确的是( )
A.实验室常用稀硫酸与石灰石反应制取CO2
B.收集CO2可选用向上排空气法
C.检验产生的气体是否是CO2,可用燃着的木条
D.检验集气瓶中是否收集满CO2,可用澄清石灰水
二、填空题
5、下图是实验室制取二氧化碳气体的装置(I)。
请你运用所学化学知识,回答下列问题。
(1)图中标号仪器的名称是①____________________;
②____________________。
(2)在实验室里,常用__________和大理石反应制取二氧化碳气体,不用Na2CO3代替大理石作反应原料的原因是________________________________________。
(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如上装置(Ⅱ),你认为,装置Ⅱ与装置I相比较,装置__________(填“I”或“Ⅱ”)更好一些。
理由是:
______________________________。
为了探究二氧化碳气体的性质,她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,观察到有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为:
________________________________________。
(4)在实验室里,常用__________法收集二氧化碳气体。
小红又设计了如下三种装置,用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。
你认为,选择__________装置更为合理。
6、实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称:
①____________________;
(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式______________________________。
A装置中试管口略向下倾斜的目的是______________________________。
(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式______________________________,可选用图中__________和__________(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。
检验二氧化碳集满的方法是______________________________。
7、小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。
(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的__________装置(填编号),该反应的化学方程式为______________________________;
当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是______________________________。
(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是__________(填序号)。
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能__________;
试用最简便的方法验证他所制取的气体____________________。
8、下图是实验室常用的制取气体的装置。
(1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
__________________________________________________
(2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。
(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体。
__________________________________________________。
9、下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:
①__________,②__________。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是__________,写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________________________________。
(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。
请简述该同学应如何使用E装置?
__________________________________________________。
10、请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为__________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是__________(填字母)。
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是______________________________
(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是________________________________________
显示答案
5、
(1)锥形瓶;
(2)稀盐酸;
碳酸钠与盐酸反应速率太快(或不易控制反应的进行,不便于实验操作等)
(3)Ⅱ;
能随时控制滴加液体的量(或速度);
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)向上排空气;
B
6、
(1)①长颈漏斗 ②集气瓶
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑防止冷凝水倒流引起试管破裂 (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BC 用燃着的木条放在集气瓶口,观察燃着木条是否熄灭。
7、①B 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑先把导气管移出水面,再熄灭酒精灯 ②a
③CO2或O2 用带火焰的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭为CO2,若木条燃烧更旺为O2
8、
(1)反应物为固体且需要加热
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(或2H2O2
2H2O+O2↑)
(3)二氧化碳(或氧气等) 向集气瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,即可验证(或将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃即可验证)
9、
(1)①长颈漏斗 ②集气瓶
(2)氧气 2H2O2
2H2O+O2↑(或二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑) (3)E装置充满水后正放,气体由b端进入(或E装置充满水后倒放,气体由a端进入)
10、
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑
(2)A (3)氢气密度比空气小 难溶于水且不与水反应 (4)将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭
-END-
中考解析
例1、(四川乐山)CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识正确的是( )
A.都含有氧分子 B.都能供动物呼吸
C.都不溶于水 D.密度都比空气大
解析:
CO2中不含氧分子,不能供动物呼吸,能溶于水。
O2不易溶于水。
D
例2、(贵州)美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是( )
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂
自然界中二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用。
C
例3、(重庆)CO2、CH4和氮氧化物都是形成温室效应的气体。
下列减缓全球气候变暖的对策中,不恰当的是()
A.在某些工业生产过程中,将欲排放的CO2用化学溶剂吸收
B.禁止制备和使用CH4、N2O等温室气体
C.开发无污染的太阳能、风能、地热能等
D.变革能源消耗模式
减缓全球气候变暖的对策,主要是减少CO2、CH4和氮氧化合物等形成温室效应的气体在空气中的存在,将排放的CO2用化学溶剂吸收,开发无污染的太阳能、风能、地热能及变革能源消耗模式等都能减少温室气体在空气中的含量;
禁止制备和使用CO2、CH4等温室气体是不现实的,故B不合理。
例4、(西宁市)下图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置。
(1)A是CO2制取装置,反应容器内有石灰石,长颈漏斗内应注入_______;
(2)B内装有澄清的石灰水,观察到的现象是____________;
(3)C内装有紫色石蕊试液,观察到的现象是_______________,用化学方程式表示产生该现象的原因________________________;
(4)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是______________,说明CO2具有_________________的性质。
(1)盐酸
(2)导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊
(3)导管口有气泡冒出,紫色石蕊试液变为红色;
CO2+H2O=H2CO3
(4)下面一支蜡烛火焰先熄灭,上面一支后熄灭;
密度比空气大,既不燃烧,也不支持燃烧
本题考查的主要知识是CO2的性质。
题目通过一套较完整的实验流程比较全面地反映了CO2能与Ca(OH)2、与H2O反应的化学性质,不支持燃烧的化学性质及密度比空气大的物理性质。
实验现象的描述和相关化学方程式的书写并不难。
解题时应引起注意的是:
第
(1)小问长颈漏斗内应注入的盐酸不能写成“稀硫酸”。
因稀硫酸与CaCO3反应能生成微溶于水的CaSO4,它沉降下来包在大理石表面,能防止反应的继续发生。
第(4)小问第二空不能填“灭火”,若出现此错误答案,则是把CO2不支持燃烧的性质与用途混淆了。
例5、1985年科学家发现了一种新分子,它具有空心的形似足球状的结构(如图),化学式是C60。
试回答:
它属于______(填“单质”、“化合物”或“混合物”);
1991年科学家又发现了由碳原子构成的管状大分子——碳纳米管。
足球烯、碳纳米管与金刚石、石墨都是由_______(填名称)组成;
它们物理性质差异很大的原因是_______。
单质;
碳;
碳原子排列不同。
足球烯、碳纳米管、金刚石与石墨都是由碳元素形成的不同单质,它们化学性质相同,物理性质有很大的差异,是因为它们碳原子的空间排列各不相同。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二氧化碳 制取 研究