电气工程及其自动化专业人才培养方案文档格式.docx
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直流电源等,本课程旨在奠定学生的专业基础,为后续专业课的学习铺平道路,本课程的任务是使学生在电子技术领域获得基本理论、基本知识和基本技能,培养学生具备分析、设计电子线路的能力和综合创新能力,使学生基本具备分析解决电子技术问题的思想方法。
康华光,《电子技术基础--模拟部分》(第五版),高等教育出版社。
童诗白,《模拟电子技术基础》,高等教育出版社。
杨素行,《模拟电子技术基础简明教程》,高等教育出版社。
华成英,《模拟电子技术基础》(第三版)教师手册,高等教育出版社。
数字电子技术
高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术
数字电子技术课程是一门在电子技术方面入门性质的技术基础课程,它既有自身的理论体系,又有很强的实践性;
是高等教育工科电气类各专业必修的技术基础课。
通过对本课程的学习使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识,掌握数字电路基本的设计方法和分析方法,掌握各种数字集成电路器件的外部特性与实际应用,培养学生实践动手能力,并使学生具备一定的分析解决电气信息类工程实际问题的能力。
康华光,《电子技术基础--数字部分》(第五版),高等教育出版社。
阎石,《帮你学数字电子技术基础》,高等教育出版社。
阎石,《数字电子技术基础》,高等教育出版社。
王有绪,《数字电路与逻辑设计》,西北工业大学出版社。
电力电子技术
高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术
电力电子技术是自动化及其自动化专业的一门专业技术基础课。
本课程内容主要包括:
电力半导体器件、可控整流电路;
逆变电路;
交流开关及交流调压;
变频电路与斩波电路等。
电力电子技术是应用电力半导体器件对电能进行变换和控制的技术,这一技术几乎遍及电气工程的所有领域,其发展越来越快。
目前主要应用在:
高性能交直流传动、伺服驱动系统;
开关电源、绿色能源技术;
交流电网的无功补偿、功率调节和电网的谐波消除技术,以及高压直流输电、感应加热等。
对电气电子工业、人们的日常生活以及环境保护都有深刻的影响。
电力电子技术既是专业技术基础课,又带有工程技术应用的性质。
王兆安,《电力电子技术》,机械工业出版社。
张立,《现代电力电子技术》,高等教育出版社。
浣喜明,《电力电子技术》,高等教育出版社。
电机学
电机学课程是电气工程类专业的专业主干课。
本课程以变压器、异步电机、同步电机和直流电机等四种典型电机为研究对象。
其特点是理论性强、概念多、与工程实际联系密切。
通过本课程学习,使学生获得电机的基本理论知识、基本分析方法和基本实验技能,为进一步学习专业课和从事专业工作打下坚实的基础。
胡虔生、胡敏强,《电机学》,电力出版社。
辜承林等,《电机学》,华中科技大学出版社。
汤藴缪、史乃,《电机学》,机械工业出版社。
李发海、朱东起,《电机学》,科学出版社。
陈世坤,《电机设计》,机械工业出版社。
[美]A.E.Fitzgerald,CharlesKingsley,Jr.stephenD.Umans著,新政、苏少平等译,《电机学》,电子工业出版社。
[美]JimmieJ.Cathey著,戴文进译,《电机原理与设计的MATLAB分析》,电子工业出版社。
自动控制原理
高等数学、工程数学、大学物理、电路、信号与系统等
自动控制原理是电气工程及其自动化专业的必修专业基础课程。
其教学任务是使学生掌握自动控制系统的基本概念和自动控制系统分析、设计(校正)的基本方法,初步掌握系统实验技能,研究控制系统分析与设计的基础知识,包括控制系统的稳定性、稳态特性和动态特性、控制系统的校正与计算机辅助分析。
通过对本课程的学习,使学生了解并掌握分析、设计自动控制系统的基本理论和基本方法,为相关后续课程奠定坚实的基础。
胡寿松,《自动控制原理简明教程》(第二版),科学出版社。
黄坚,《自动控制原理及其应用》,高等教育出版社。
程鹏,《自动控制原理》,高等教育出版社。
工厂供电
电路、电机学
工厂供电课程是电气工程类专业的专业主干课。
本课程以工厂电力设计为主线,全面介绍工厂供电的基本原理、工厂电力设计的主要内容和步骤、高压电气设备的结构及简要原理和工厂变电所的运行操作维护要求。
本课程的任务是通过课堂教学,结合参观和观看教学录像,使学生对当前我国的电力系统和工厂供电系统有一定的了解,为今后从事电力设计、运行、制造、管理等工作打下必要的基础。
刘介才,《工厂供电》(第四版),机械工业出版社。
王鲁杨、王禾兴,《工业用电设备》,中国电力出版社。
应敏华、程乃蕾,《供用电工程》,中国电力出版社。
黄明琪、李善奎,《工厂供电》,重庆大学出版社。
微机原理与接口技术
高等数学、数字电子技术
《微机原理与接口技术》是电气信息类专业的一门专业基础课,其任务是:
通过本课程的学习,让学生掌握微型计算机的组成、工作原理方面的基础知识及常用接口芯片的应用技术。
培养学生应用计算机硬件和软件基础知识的能力,达到能够利用外围芯片设计开发小规模的计算机应用系统的目的。
为学习后续课程和从事专业工作打下坚实的基础。
本课程具有基础性、综合性及实用性,逻辑性强,对树立理论联系实际的科学观点和提高科学的思维能力具有重要的促进作用。
冯博琴、吴宁,《微型计算机原理与接口技术》(第二版),清华大学出版社。
吴宁、陈文革,《微型计算机原理与接口技术题解及实验指导》(第二版),清华大学出版社。
姚燕南、薛钧义,《微型计算机原理与接口技术》(第二版),高等教育出版社。
电力系统分析
电路、电机学等
电力系统分析是电气工程专业学生的一门必修专业课,讲授电力系统正常运行的基本概念、基本问题及基本计算;
系统发生故障时的分析计算;
电力系统运行中产生稳定性问题的原理和改善稳定性的方法。
该课程也是其他专业课的基础,特点是概念多,计算多。
通过学习电力系统分析,学生应当掌握电力系统的系统概念、电力系统优点、电力系统潮流、无功与电压、有功与频率、电压调整、频率调整、优化运行概念。
掌握标幺值计算、掌握简单网潮流计算、调压计算。
熟知复杂电力网潮流计算。
了解调频及优化运行计算。
何仰赞、温增银,《电力系统分析》(第三版),华中科技大学出版社。
韦刚,《电力系统分析学习要点》(第二版),中国电力出版社。
[美]萨阿达特(Saadat,H.)著,王葵译,《电力系统分析》(第二版),中国电力出版社。
电气控制与PLC技术
电路、电机学、电子技术等
本课程是自动化专业的专业课,是一门实用性较强的课程。
本课程简单介绍了传统的基本电器元件的组成结构和工作原理、电器控制的基本规律和设计方法;
重点讨论现代广泛应用的可编程控制器的结构组成、基本工作原理、编程语言和基本的编程方法和应用特点。
配套的实验可以加深对书本知识的理解和掌握。
学完后,将拥有一定的电器控制系统、可编程控制系统的设计能力,为今后从事专业领域工作打下良好基础。
何波,《电气控制及PLC应用》,中国电力出版社。
张万忠、刘明芹,《电器与PLC控制技术》,化学工业出版社。
孔祥冰,《电气控制与PLC技术应用》,中国电力出版社。
周亚军、张卫、周亚军、张卫,《电气控制与PLC原理及应用》,西安电子科技大学出版社。
附表1:
电气工程及其自动化专业课程学时数和学分数比例分配表
课程类型
课程性质
学时数
占总学时
百分比
学分数
占总学分
备注
通识教育课
必修课
780
30.13%
44
25.81%
选修课
6
3.52%
课外创新
与素质拓展
专业基础课
1320
50.98%
68.5
40.18%
85
3.28%
4
2.35%
专业方向课
209
8.07%
24
14.08%
195
7.53%
18
10.56%
合计
2589
100%
170.5
理论教学体系
1858
71.77%
92
53.96%
224
8.65%
20.5
12.02%
实践教学体系
447
17.27%
50.5
29.62%
60
2.32%
7.5
4.40%
注:
学时数不含教实习、毕业论文等以周为教学单元的教学环节;
学分包含所有的教学环节。
附表2:
电气工程及其自动化专业教学活动周数分配表(单位:
周)
学期
课堂教学
/周学时
教学
见习
实训
实习
毕业论文
(设计)
军事训练
及入学教育
公益
劳动
考试
机动
一
17/22
2周
1
20
二
16/22
三
17/20
四
17/27
五
15/28
六
15/23
七
13/23
4周
八
9/4
1周
8周
2
16
附表3:
电气工程及其自动化专业通识教育课程计划表
课程
类别
性质
课程编码
课程名称
总/周
学时
课堂
讲授
实践
开设
学分
考核方式
开课部门
考查
通
识
教
育
课
必
修
17010004-11
形势与政策1-8
32
每学期4节,共32节
√
宣传部
17010003
思想道德修养与法律基础
51/2
34
17
3
政法学院
17010002
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
102/6
51
34+17
团委
17010001
马克思主义基本原理
51/3
17010013
中国近现代史纲要
34/2
30
13010003
计算机基础
68/4
68
信息中心
06110001
体育Ⅰ
1.5
体育学院
06110002
体育Ⅱ
06110003
体育Ⅲ
06110004
体育Ⅳ
04110001
大学英语Ⅰ
外国语学院
04110002
大学英语Ⅱ
04110003
大学英语Ⅲ
04110004
大学英语Ⅳ
00010003
军事理论(含军事训练)
学生处
大学生职业发展与就业指导
计2学分,分学期开设。
就业中心
00010006
公益劳动
由学生处安排,每学期计0.5学分,共计3学分。
小计
选
人文社科类
理工类专业的学生选修至少3学分
教务处
科学技术类
文科类专业的学生选修至少3学分
工具语言类
艺术体育类
教师教育类
选修教师教育方向的学生按要求选修
课外创新与
素质拓展
学生通过参加各类学科竞赛、科技训练与创作、课外阅读和相关社团活动等项目获得该项学分。
56
附表4:
电气工程及其自动化专业专业课计划表
专
业
基
础
14030031
高等数学Ⅰ
85/5
4
物电学院
14030032
工程图学
50
3.5
14030033
高等数学Ⅱ
80/5
80
14030034
C语言与程序设计
48/3
40
8
14030035
大学物理Ⅰ
64/4
64
3
14030036
金工实习
14030037
大学物理实验
12
2和3
0.5
14030038
大学物理Ⅱ
2.5
14030039
工程数学Ⅰ
数统学院
14030040
4.5
14030041
电路实验
14030042
工程数学Ⅱ
14030043
14030044
模拟电子技术实验
14030045
14030046
电机学实验
14030047
60/4
5
14030048
数字电子技术实验
14
14030049
信号与系统
14030050
信号与系统实验
14030051
14030052
工厂供电课程设计
14030053
75/5
75
14030054
自动控制原理实验
14030055
14030056
微机原理与接口技术实验
14030057
45/3
45
2
14030058
电力电子技术实验
14030059
检测与传感技术
14030060
检测与传感技术实验
14030061
电子技术综合训练
14030062
电气认识实习(分学期进行)
1132
190
14030063
电路CAD
14030064
MATLAB仿真
14030065
工程电磁场
2.5
方
向
I
14030066
14030067
电力系统分析实验
14030068
14030069
电气控制与PLC技术实验
14030070
电气控制与PLC技术课程设计
14030071
单片机技术
65/5
52
13
7
14030072
单片机技术综合实训
14030073
毕业设计
14030074
专业实习
172
37
工
厂
电
气
自
动
化
14030075
电力拖动自动控制系统(限选)
14030076
电力拖动自动控制系统课程设计(限选)
14030077
电力系统继电保护
14030078
现代控制理论
39/3
9
14030079
自动化仪表与过程控制
39
14030080
高电压技术
52/4
14030081
计算机控制技术
173
22
力
系
统
电力系统继电保护(限选)
14030082
电力系统继电保护课程设计(限选)
14030083
电力系统自动化
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 电气工程 及其 自动化 专业人才 培养 方案