物理与电子工程学院毕业生实习报告Word文件下载.docx
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物理与电子工程学院毕业生实习报告Word文件下载.docx
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一、实习方式和实习单位的选择
采用学院集中安排或自主推荐、学生自主联系实习单位相结合的方式,确保每个学生均有合适的实习单位和岗位。
自主实习的学生必需经指导老师确认、批准后才可下点实习。
学生下点实习两周内,须将“自主实习申请表”寄交学校指导老师。
二、毕业(专业)实习的组织和实施
1、实习领导小组
学院应成立毕业(专业)实习工作领导小组,成员由院领导、教学系主任、学生工作负责人、教学秘书组成,负责本学院毕业(专业)实习的全面领导与组织工作。
2、实习指导教师
由教学系向学院推荐责任心强、有实习指导经验的教师担任实习指导教师。
3、毕业(专业)实习时间安排及要求
时间
内容安排及要求
责任人
实习开始前
召开实习动员大会,公布实习方案,实习领导小组,确定实习指导老师和实习生分组,实习指导老师与实习生见面商定具体事宜
实习领导小组
实习指导教师
第1天、第2天
实习生奔赴实习地点。
指导教师和实习生
中间其它时间
实习生进行实习、撰写实习周记(或日记)
实习生、指导教师
实习结束前1周
每个实习生将自己在实习过程中的工作(包括典型案例)进行总结,撰写实习小结和实习鉴定。
请所在实习单位出具实习鉴定并盖章,实习报告上交指导老师。
实习结束
实习生上交毕业实习计划、毕业实习总结、毕业实习鉴定及成绩评定表等材料,校内指导教师签收写好评语,并评定成绩
指导教师
对于自主实习的学生每周必须通过电话或Email至少给指导老师汇报1次本周的实习情况或体会,指导教师对学生的人身安全、财产安全、实习内容进行指导。
学生在离开实习单位时,必须提前向我校指导老师和实习单位的指导老师提出申请,得到批准后,才可以离开,否则按违反校纪处理。
三、实习内容及要求
1、实习内容以所学专业知识为主。
2、实习要求
①
根据实习要求,结合实习单位情况,安排好各项实习任务,认真填写《实习计划安排表》。
②每天记录实习内容和进行情况,认真完成要求的实习内容。
③实习过程中保持与实习指导教师或学院的联系。
④实习结束前,总结实习进行情况,同时撰写实习报告,实习报告字数不少于3000字。
⑤实习实训结束时,须在实习单位、兼职指导教师和指导教师的参与下填写《学生毕业实习鉴定与成绩评定表》。
四、毕业实习纪律
1、实习纪律
①学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流;
②学生在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定;
③学生因病、因事不能参加实习,必须办理请假手续,请假在一至三天的由实习单位批准,请假三天以上的由实习单位和学院实习领导小组批准,病、事假累计超过实习时间的四分之一者,不予评定实习成绩;
不请假擅自离开实习地点者,按旷课论处,实习成绩按不及格处理。
④不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动;
⑤对违反实习纪律或有关规章制度的学生,指导教师要及时进行教育,令其改正;
对违纪造成恶劣影响或严重后果者,必须立即停止其实习,并报学院予以处理。
⑥要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。
遵守操作章程,严禁违章操作;
穿越马路、乘车、骑自行车等也要十分注重安全,遵守交通规则。
2、其它规范
①实习目的明确,态度端正,认真完成实习的各项任务。
②虚心学习,刻苦钻研,努力提高专业技术水平。
③尊敬指导教师,尊重实习单位职工,热爱技术工作。
④深入实际,调查研究,善于积累资料,注意总结经验。
⑤爱护学校荣誉,热爱集体,积极参加各项集体活动,正确开展批评和自我批评。
⑥对实习单位的各种建议和要求,通过学校指导教师转达,不要直接向对方提出。
五、毕业实习考核与成绩评定
1、实习结束时,由指导教师与实习单位指导教师或相关人员对实习学生进行考核,考核内容包括三个方面:
①实习单位成绩评定,其中包括实习期间主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力、纪律表现等方面评价;
②实习记录:
记录每天实习过程、完成任务及体会等;
③实习报告:
体现分析问题、解决问题的能力及心得体会等;
④最后的成绩按总分折成五级制记分。
2、成绩评定
各项成绩评定采用百分制,实习综合评定成绩=实习单位成绩评定*40%+实习记录成绩*20%+实习报告成绩*40%
百分制与等级制的换算关系为:
优秀(100>X≥90)、良好(90>X≥80)、中等(80>X≥70)、及格(70>X≥60)、不及格(X<60)
3、学生在实习期间因故请假缺席时间超过全部实习时间的l/3或无故缺勤3天以上者,成绩按不及格计。
专业实习计划安排表
毕业(专业)实习计划安排:
实习时间:
2017年2月16日至2017年4月12日
实习地点:
湖北文理学院2栋楼418教室
实习目的:
运用所学的相关的专业知识进行专业实训,通过专业实训,让我们更好的灵活应用所学知识,为以后的工作奠定一个坚实的基础。
实习方式:
集中实习与老师指导
基本内容:
第一周:
学习射频卡识别系统的原理。
第二周:
PCB电路板设计
第三周:
硬件系统设计
第四周:
射频卡识别硬件系统调试。
第五周:
熟悉STM8软件开发系统平台。
第六周:
射频卡识别软件架构学习。
第七周:
曼彻斯特码解码程序调试。
第八周:
整体系统测试与总结
物理与电子工程学院学生实习日志
时间
2017年2月16日
实习内容、技能
今天第一天实习,心情还是有丢丢激动的!
因为在校内实习,不知道会干什么,一见老师感觉挺亲切的!
因为爱笑的老师老师总让人感觉不是很容易相处,不会让我们挂在这的!
实习就是实习,一上课就给我们看了很多作品,朱金涛老师亲自演示了门禁卡的内部结构,看得我们是眼花缭乱,还给我们看了PCB板的图形,讲解了PCB板制作的制作过程,并且带着我们一起制作了画板的整个过程,包括画原理图,生成PCB且连线,曝光转印等等,与我经历的还不一样,感觉距离学的好还得一段距离!
现在只能慢慢学拉,只能坐等明天的开工啦!
完成情况及
实习体会
实习最终还是来啦,本来可以通过实习检验学习的效果,也是走向社会,接触社会的一个良好机会,培养我们的综合运用所学的基础理论,基础知识,但当真正接触的时候才发现自己的能力与想象的相差甚远,我们要学习的还有很多,任重而道远啊!
2017年2月17日
今天朱金涛老师给我们讲述这一阶段实习的主要项目内容、主要任务以及考核方式,接着讲述了PCB板的制板工艺的相关理论基础,最后讲解了本次实训射频卡的硬件部分的相关基础知识,学习到了许多东西。
经过老师的认真讲述,让我们对PCB版双层板的制作有了进一步的了解,同时对射频卡的硬件部分也有了一定的了解,而且今天了解了画原理图的另一种软件Cadence,看了老师的作品之后,感觉做一个东西就要把它做好、做到精益求精。
2017年2月20日
今天老师讲解了C语言和物理原理相关基础理论知识,讲述了解码的重要性。
C语言听过一些,但是老师讲的好像挺高大上的,有许多原理终于在这看到了实例,挺不错的!
2017年2月21日
今天主要对射频卡的硬件部分进行深层次的解读,然后老师给我们介绍实训相关的硬件设施以及各设施使用时的注意事项,最后给我们演示了PCB双面板的制作流程。
实训当然有丢丢危险,所以要时刻谨记注意安全。
经过老师的演示,对本次实训有了很大的兴趣和一定的信心。
2017年2月22日
今天终于能亲自动手了,老师带了好多材料,在老师的辅导下,我们开始真正的制板生涯!
首先拿了板,打磨,贴膜,曝光,显影,然后腐蚀,在蜕膜,转孔,每一步都得小心翼翼,不是贴膜贴的有气泡,就是曝光膜已经反应了,要么就是腐蚀过度了,铜都腐蚀没了,真的是举步艰难,步步小心。
此时才知道看的听得都不是自己的,唯有自己动手做的才是自己的!
做事就像做人,唯有用心,才有回报!
动手做事的时候,或许感觉会很难,想放弃,也许会觉得烦,想打人的感觉,可是该咋办呢?
顺其自然逆来顺受还是逆流而上?
关键是心态!
年轻人切忌心浮气躁,唯有踏踏实实做人,正正板板做事才是正道啊,这才是今天最大的收获!
!
2017年2月23日
为了射频卡的顺利制作,今天利用休息的的时间翻阅了一些实训相关的书籍,学习了一些相关的理论知识,顺便还看了一些焊板的的视频。
对PCB双层板有了更深的理解,同时对射频卡的理论知识以及制作原理有了更近一步的了解,为下一步的焊板打好扎实的基础。
2017年2月24日
今天主要是贴膜,以前只见过石墨转印的,没见过这种,还是挺稀奇的,真正上手的时候才发现这个比手机贴膜难太多了,关键转印的时候温度有点高,曝光膜容易黏在一起,然后就报废了!
贴膜贴了几遍,终于最后一次还看得过去,发现遇事不能太急躁,多问多想,要不然真的浪费材料,心疼!
2017年2月27日
昨天贴的膜不能用了,今天又重来了一遍,打磨、清洗、压制,然后曝光,不过显影过后腐蚀时候线条都出来了,问题多多啊!
只能明天重来了!
接触新的东西,特别是不太难,还有趣的总觉得干劲十足,虽然干过一遍,但再次接手还是干得火热朝天!
希望不要出问题了。
2017年2月28日
总结了之前的问题之后重头再来,打磨、清洗、压制又开始了,为了防止断线、掉线的问题,这次在热转印机上正反多压制了几次,接着曝光,然后就显影、清洗了,到这一步暂时没出现问题,最后就是腐蚀铜了,经过了一段时间的等待之后终于腐蚀好了,算是成功了一小步。
实习体会
应该是贴膜和压制的出现了些微的问题导致后面的断线,中央芯片的引脚没有完全腐蚀好,只有用小刀修刻一下,不然后面容易短路的。
制板的开始是非常重要的,随便一点小问题,都会影响后面的调试。
时间
2017年3月1日
为了不影响后边的调试,所以又偷偷做了一块,再来一次的时候有了些经验,效果好了太多,有经验就是不一样啊!
今天虽然只做了一块板子,但收获良多,明白了不管做啥,动过手,有经验的人再次动起手的时候动作都不一样,还是要动手啊,上手了才是自己的!
2017年3月2日
今天帮同学制作了一块板子,可是没有成功,就感觉特别不好意思,毕竟自己的成功了,但就是找不到原因,就差放弃了,于是就虚心问同学,听老师讲,终于弄明白了,心情不错!
多听、多看、多想、多做、少说。
我开始实习以后,要知道自己会不会挂,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在实习中逐渐的掌握。
态度不好,就算自己有知识基础也不会把实习做好,四多一少就是我的态度。
2017年3月3日
今天主要任务就是测试下电路板,看看有没有短路断路,为明天的元器件焊接而准备。
可当我接触到电表的时候真的挺尴尬的,我去,那东西竟然用的挺麻烦,还要两个手,有时候真怀疑我是不是物电院的,说出去别人都不信!
是时候努力去尝试了,收获或许就是明天!
纸上得来终觉浅,得知此事要躬行!
书上看到的终究不是自己的,很快就会忘记,只有自己经历过,才会刻骨铭心!
真的挺感谢这次机会,让我懂得了自己的差距,连基本的电表都用不好的话,别人还能指望你懂什么呢?
要是等到以后工作的时候,那真的赶都赶不上!
所以抓紧时间努力,为明天为奋斗!
2017年3月6日
今天就排队去打孔了,全程计算机控制,打孔的同时老师讲解了打孔机的工作原理以及复杂的软件设置。
觉得这个实训还是很有意义的,接触了很多以前没有接触的设备,同时也学到了很多东西。
2017年3月7日
由于人挺多的,打孔昨天排队没排到,今天又去打孔,不过计算机控制的孔太小,又手动打孔,就感觉挺烦,没劲没活力!
经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到实习好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情
2017年3月8日
由于双层板上存在很多断点,所以经过打孔之后进行穿线使其连通,这样才能成为一个完整的电路板,经过导线内芯线穿线之后,双层板的制作基本上完成了。
穿线是个细活,焊接也需十分仔细,所用之线一定不能要铜包线,总算是顺利完成了第一步。
2017年3月9日
对电路板中断线的地方进行了焊接之后,就用万用表检查了一下电路板的短路、断路等相关问题。
虽然出现了一些小问题,经过排查之后就基本上没什么问题了,这是比较重要的环节,不然元器件焊上去之后就很麻烦了。
2017年3月10日
检查好了就可以焊过孔了,过孔对于经常拿烙铁的人这些都是小意思,但对于没动过手的人来说就不是那么容易了,老是短路,焊一下就要检查一下,忒麻烦!
过孔检查结束了就算这一阶段到此结束。
这个看着挺简单的,但是老是一下滴一大堆锡盖住了过孔,上边的元器件就没法焊了,没办法,连电洛铁都要练习下啦!
2017年3月13日
其实今天的任务不重的,昨天板子已经检查过了,今天就可以开焊的准备工作了!
,打印原理图,然后对照原理图,认识元器件,感知每个器件的原理与作用,对整个作品有一个整体的认识,终于我发现了书本上的东西可以用上了,早知道就好好学习理论课了,可惜千金难买早知道啊!
还好有同学,不知道的可以问同学,请教老师,所以说学无止境,要能不耻下问才能天天向上!
以前不知道读书有啥用,只是把他当作必须经历的东西而已,如今书到用时方恨少,书读得多了,以后的选择才会多啊!
!
在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务
2017年3月14日
今天理论课,由于焊的是贴片,以前都没怎么接触过,所以老师花了大量的时间讲解关于贴片的知识,收获颇丰!
真的真的长见识了!
我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然!
2017年3月15日
今天就开始动手焊板了,而且还是贴片的!
对于我那种没动过手的小菜鸟来说挺激动的!
老师一发元器件就开始动手了,可是一动手就发现与想象的差太远了,元器件倒是认识了,可是焊的不是难看就是焊坏了,简直不忍直视!
万般无奈只能找人帮忙了,于是乎就忙着请教别人了,上午基本没干啥,下午才开始,所以熬到了晚上才弄好,真希望不要有差错才好,心累啊!
还好有同伴,有同学老师,要不然求耶稣搭救都不行了啊!
课外的知识还是要学,接触过的东西当再次接触时才不会一片茫然,有点基础接受知识的时候会容易得多!
同时也体会到了同伴的力量和魅力,团结就是力量!
2017年3月16日
焊板子以前接触的少,看着挺简单,但自己做的时候才发现做的真丑,就想快点焊完,结果不是短路就是断路,还要慢慢检查慢慢焊一些小的元器件,浪费的时间还多一些!
所以今天光改正就浪费了一天,烦!
焊板是个细活,要慢慢磨才会做的最好,所以做事要细心,要有目标有条理性,还要分清主次,多学习一些知识,要学会处理问题,并举一反三,杜绝犯同样的错误。
2017年3月17日
培训如何焊接贴片元器件,特别是STM8S芯片。
完成指定任务,成功的将元器件焊接到了电路板上,在焊接贴片元器件时,先在元器件上涂抹上一点锡,一只手通过镊子固定焊接另一端,最后在焊接一端;
对于芯片来说,先固定两个引脚,然后通过滑的方法使其布满锡,多的通过烙铁弄出来,这个过程松香起到了很大作用。
中间也出现了一些小的问题,好在都解决了。
物理与电子工程学院学生实习日志
2017年3月20日
焊STM8结束,今天主要讲解了一下射频卡的软件部分和曼彻斯特码以及解码,这是本次实训的核心任务;
自己找来一些关于曼彻斯特码书籍自己看了一下,先了解一下吧。
老师讲了很多,面对从未接触过的程序,又开始犯难了,还是先把硬件部分做好再说。
之前好像在通信原理里面提到过曼彻斯特码这个概念,突然要弄懂它的原理,还真不是一下子的事情。
2017年3月21日
今天发了USB、JLINK五件套以及导线,老师讲了一下注意事项,然后开始焊接,分别焊接好之后,根据图纸焊接到电路板上。
平时接触USB也算比较多的,今天第一次自己焊接了一个完整的USB接口。
2017年3月22日
门禁卡当然少不了线圈,但是线圈绕的很慢,又排了很长队,等待中终于开始自己圈线圈,手动的机器,最后用棉线系好,然后按照要求焊接到电路板上。
虽然不明白为啥要用特定的匝数有什么深意,不过照着做希望没什么内在的问题。
至此,射频卡硬件部分初成规模。
2017年3月23日
焊接部分就算结束了,今天继续调试电路板,检查焊接的电路。
焊接后,用万用电表将焊接后的元器件逐一检查,检查每个过孔是否有虚焊的地方,是否有地方焊接的时候短路了在检查中,有几个接地的过孔没有连接好,导致电路板开始运行不正常。
好在检查出来了。
2017年3月24日
今天老师讲让我们下载了一个闪灯的程序,然后硬件做好了去老师那对电路板进行测试,然后分发仿真器,这样硬件部分才算完成。
看着自己做的东西初具规模,心中自豪感油然而生,自己动手的感觉就是不一样,心里美美的,感觉棒棒的!
2017年3月27日
硬件结束了,终于开始软件了,于是今天老师给我们简单介绍了一下相关软件,有关STVisalDevelop和STVisalProgram等等的安装和使用,并且给了我们安装包明天安装。
以前没接触过,于是听得一头雾水,无奈啊!
真感觉自己要学点课外的东西了,很多东西真的都没听过,但是很多人已经用过许多遍了,那些学过的听得津津有味,而我像个傻子样的仰着头听天书,无奈至极啊!
2017年3月28日
今天就开始安装软件了,齐刷刷的都呆了电脑,还是挺壮观的!
一上来就开始安装,老师一步一步的教我们安装,可是以前没安过这种软件,老师步骤一快我就跟不上了,没办法只能下课后在安装了。
什么叫作没日没夜?
今天的我也算是体会到了!
但是想到挥汗如雨的工人,才意识到自己是那么的幸运,所以,我一定要好好工作,努力学好知识。
2017年3月29日
学霸跟学渣的区别在今天表现的淋漓尽致,我加班安装的软件居然打不开程序,旁边哥们昨天就能用,这就尴尬了,还好问了旁边的大神才安好,问大神有啥秘诀没,他说多练习就好,练多了很多就能触类旁通!
看来大神也不是天生就会的,都是练出来的,不怕学渣不努力,就怕比你聪明的比你还努力!
身为学渣的我还有什么理由不努力干呢?
2017年3月30日
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