第二册德语语法整理新.doc

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Einheit1

I形容词在不定冠词，物主代词和kein后的变化

用wasfürein提问，其中ein的变格形式与不定冠词相同。

Sing.

Pl.

m

f

n

N

ein

meinguterFreund

kein

eine

meineguteLehrerin

keine

ein

meinkleinesKind

kein

meinegutenFreunde

keine

G

eines

meinesgutenFreundes

keines

einer

meinergutenLehrerin

keiner

eines

meineskleinenKindes

keines

meinergutenFreunde

keiner

D

einem

meinemgutenFreund

keinem

einer

meinergutenLehrerin

keiner

einem

meinemkleinenKind

keinem

meinengutenFreunden

keinen

A

einen

meinengutenFreund

keinen

eine

meineguteLehrerin

keine

ein

meinkleinesKind

kein

meinegutenFreunde

keine

IIAdjektivdeklinationnachNullartikel

用wasfür提问。

如果viele,manche,einige,mehrere,wenige等以及2以上的基数词位于形容词前，则形容词和无冠词时的变化相同。

（alle位于形容词前，则形容词和在定冠词后时的变化相同。

）

Sing.

Pl.

m

f

n

N

heißerKaffee

warmeMilch

kaltesWasser

guteNoten

G

heißenKaffees

warmerMilch

kaltenWassers

guterNoten

D

heißenKaffee

warmerMilch

kaltemWasser

gutenNoten

A

heißenKaffee

warmeMilch

kaltesWasser

guteNoten

III由weil引导的原因从句

1）原因从句用warum提问

A：

WarumhatMarkusgernUnterrichtbeiHerrnKoch?

B：

Weilerlustigundnichtsostrengist.

2）da也可引导原因从句，一般表示谈话上方已知的原因，从句一般前置.

Daesregnet，könnenwirheutenichtspazierengehen.

Einheit2

FuturI（第一将来时）

werden+Inf.

ich

werde

wir

werden

du

wirst

ihr

werdet

er/sie/es

wird

sie/Sie

werden

IchwerdenachdemStudiumnachShanghaigehen.

In5JahrenwerdenwireinegrößereWohnungkaufen.

注：

如句中有表示将来的时间说明语，将来时多用现在时表达。

IchwerdeinsKinogehen.可写成IchgeheheuteAbendinsKino.

Einheit3

IFinalsatzmit„damit“（由damit引导的目的从句，主从句主语一般不一致）

DerLehrererzähltimUnterrichtüberDeutschland,damitwiretwasüberdeutscheKulturerfahrenkönnen.

DamitmeinBruderdieWohnungnochbekommenkann,habeichihnsofortangerufen.

II不定式结构um...z

不定式结构um...zu表示主句动作的目的或意图。

不定式中的逻辑主语和主句中的主语一致，不定式结构可前置也可后置。

UmdiePrüfunggutzubestehen.mussichmichgutvorbereiten.

IchfahrezumBahnhof,ummeinenFreundausShanghaiabzuholen.

Einheit4

Ipräteritum（过去时）

1Bildung（构成）

规则变化

machen

lernen

antworten

öffnen

ich

machte

lernt

antwortete

öffnete

du

machtest

lerntest

antwortetest

öffnetest

er/sie/es

machte

lernte

antwortete

öffnete

wir

machten

lernten

antworteten

öffneten

ihr

machtet

lerntet

antwortetet

öffnetet

sie/Sie

machten

lernten

antworteten

öffneten

强变化动词的不规则变化

geben

fahren

bleiben

hängen

ich

gab

fuhr

blieb

hing

du

gabst

fuhrst

bliebst

hingst

er/sie/es

gab

fuhr

blieb

hing

wir

gaben

fuhren

blieben

hingen

ihr

gabt

fuhrt

bliebt

hingt

sie/Sie

gaben

fuhren

blieben

hingen

2Gebrauch（用法）

A．常用于小说、童话的叙述体。

如：

Eswareinmal...

B．常用于连续叙述过去发生的事情。

IIPlusquamperfekt（过去完成时）

1.Bildung（构成）

hatte/war（人称变位形式）+P.II

2.Gebrauch（用法）

过去完成时用于表达过去一个动作之前所发生的动作或行为

IIITemporalsatzmit``als``,``wenn``,``nachdem``und``bis``

（由als,wenn,nachdem和bis引导的时间状语从句）

1.als当...时候

als引导时间从句，表示过去发生的一次性的行为和动作。

主从句一般都用过去时。

2.wenn（每）当...时（immer）wenn

wenn引导时间从句，表示过去多次发生的行为和动作或现在、将来一次或多次发生的行为和动作。

3.nachdem在...之后

Hauptsatz（主句）

Nebensatz（从句）

时态

现在时

现在完成时

过去时

过去完成时

nachdem引导时间从句，从句行为先于主句发生。

4.bis（直到...为止）

bis引导的时间从句表示主句动作延续到从句动作发生为止。

提问用biswann。

Einheit5

IRelativsatzmit``der``,``die``,``das``...

（由der,die,das…引导的关系从句）

Goethe,

der``Faust``geschriebenhat,

dessenWerkeweltberühmtsind,

demItaliensehrgutgefiel,

denvieleLeutekennen,

wareingroßerDichter.

Die

Studentin,

die2JahreDeutschgelernthat,

derenArbeitichsehrgutfinde,

derderLehreroftgeholfenhat,

dieichoftbesuche,

sprichtgutDeutsch.

DasKind.

dasschwerkrankist,

dessenVaterichgutkenne,

demichoftGeschichtenerzähle,

dasderArztuntersucht,

ist6Jahrealt.

Die

Studenten,

dieeinengutenLehrerhaben,

derenLehrerDeutscherist,

denenderLehreroftFragenstellt,

diewirheutegetroffenhaben,

lernengutDeutsch.

注：

1）关系从句由关系代词引导。

关系代词的性和数与它所限定的名词一致，格取决于它在从句中的句法地位。

2）关系代词在从句中如受介词支配，介词位于其前面。

IIRelativsatzmit„wo“（由wo引导的关系从句）

ErfährtmorgennachBerlin,woerfrühergearbeitethat.

InMünchen,womanvielBiertrinkt,findesjedesJahrdasOktoberfest（啤酒节）statt.

注：

由wo引导的关系从句说明地点，一般用于国家或城市等专有名词后。

Einheit6

Passiv（I）被动态I

1Bildung（构成）

A.被动态的现在时

werden（现在时人称变位形式）+P.II

B:

DerLehrerfragtdenStudenten.=DerStudentwirdgefragt.

B.被动态的过去时

wurde（人称变位形式）+P.II

B:

DerLehrerfragtedieStudenten.=DieStudentenwurdengefragt.

C.被动态的现在完成时

sein（现在时人称变位形式）+P.II+worden

B:

DerLehrerhatmichgefragt.=Ichbingefragt