学习的魔法高三作文Word格式.docx
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”刘老师说,“跟你说过多少次了,学习的惟一途径,就是认真!
晓亮像蚊子一样应了一声:
“是……”
上课铃响了,刘老师摆摆手,“你先回去上课吧,书留在我这儿。
晓亮一边往教室走,一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的!
哼,什么“学习的唯一途径是认真”,电子游戏还有秘诀呢,我就不新学习没有捷径!
下午活动课,晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天,他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉,说不定刘老师的思想就是从这里来的!
晓亮失望了,他正准备离开图书馆时,“童话书架上的一本书引起他的注意,书名叫做《学习的魔法》!
咦,如果学习有魔法,那该多好啊!
晓亮好奇地抽出书,翻开第一页――
“亲爱的小读者,你是不是从‘童话’书架上找到这本书的?
”真有意思,作者还和读者聊天呢!
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你:
图书管理员弄错了!
这不是童话,而是一本实实在在的书,它能教会你‘学习的魔法’!
看到这里,晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周,没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨,打算借回家仔细看。
书上说,学习的魔法很简单,只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”,你需要的知识就会跑到你的大脑里来!
魔法书还说,由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏,所以“学习的魔法”在考试的时候施展,能保证施法者考出100分!
哈,原来这么简单!
接下来晓亮就放开胆子玩了,他下课玩上课也玩。
老师批评他,他就理直气壮地说:
“别管我,老师,我保证期末考试得一百分!
一眨眼期末考试就到了,试卷发下来,晓亮习惯性地浏览试卷:
第一题,不会;
第二题,不会;
第三题,第四题……我的妈呀,全都不会!
如果是平时,晓亮肯定急得尿裤子,但今天不同了,他有魔法!
其他同学都开始紧张地答题,只有晓亮悠闲地望着天花板。
刘老师过来看了看他的白卷,摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐:
“嘿,等会儿你就吃惊吧!
他觉得时机差不多了,就念咒语:
“呜噜哇啦……”
“干什么?
”刘老师猛地打断他,“考试时不许说话!
晓亮吐了一下舌头,咒语就没念完。
他当然不甘心,等刘老师转身向前走,他一口气大声念出来:
“呜噜哇啦嘀哩呱啦!
话音一落,只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带,“噌噌噌”地钻进晓亮的身体!
“哇,真的是魔法呀!
”晓亮惊呆了。
彩光闪过,晓亮突然觉得脑袋里充实起来:
看看第一题――太简单了!
第二题――小意思!
第三,第四题……喂,喂喂,这是考我的吗?
简直是幼儿园的题目嘛!
晓亮的头脑从来没有这样清晰过,他抓起钢笔,“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题,他突然觉得有点不对劲:
教室里太安静了!
其他同学的写字声没有了,连刘老师也不再走动了!
刚才自己那么大叫,刘老师怎么也会批评一下呀!
他抬头一瞧:
咦,同学们怎么都举着笔发愣?
刘老师怎么抬起左腿就是不放下,像个木头人?
晓亮害怕了,他试探着叫了一声:
“刘……老师?
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去,举手在刘老师眼前晃了两晃,“刘老师,你怎么啦?
刘老师终于费力地眨了一下眼睛,迷惑地问:
“谁是刘老师?
糟糕,刘老师不知道自己是谁了!
晓亮再问同学们,他们也变成了失去记忆的婴儿!
晓亮明白了,学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了!
晓亮的脸“刷”的一下就红了,他心想:
我虽然学习不好,却不是一个自私的人!
我不能因为自己想拿高分,就让老师和同学受罪!
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包,抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页,他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者,非常高兴你找到这一页,这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道,“其实,学习是一个艰苦的过程,它晓亮上课偷看卡通书,被刘老师逮个正着。
”书的作者写道,“其实,学习是一个艰苦的过程,它
魔法书还说,由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏,所以“学习
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