最新部编人教版道德与法制四年级下册《生活离不开他们》教学设计第2课时Word格式文档下载.docx
- 文档编号:18882963
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:483.67KB
最新部编人教版道德与法制四年级下册《生活离不开他们》教学设计第2课时Word格式文档下载.docx
《最新部编人教版道德与法制四年级下册《生活离不开他们》教学设计第2课时Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编人教版道德与法制四年级下册《生活离不开他们》教学设计第2课时Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排:
2课时
教学过程
第二课时
一、视频激趣引入。
1.出示清洁工人打扫街道的图片。
学生边看边思考:
打扫卫生本身是一件体力活,但也有许多艰辛。
想一想,清洁工人有哪些艰辛?
2.学生观看完图片后,就刚才的问题与同桌交流讨论。
3.学生进行汇报交流。
4.师小结:
清洁工人在打扫卫生的过程中,可能会遇到很多的艰辛。
比如:
早上很早就要起床打扫卫生,尤其是夏天,如果不趁早打扫,天气会越来越热,这样更辛苦。
而在寒冷的冬天,早上那刺骨的寒风,也让他们的打扫非常艰辛;
处理垃圾时,那些垃圾又脏又臭,可能不是常人能忍受的;
有的年轻人喜欢吃口香糖,但吃过的口香糖又不处理,随便一扔,便扔在了地上,口香糖的粘性特别好,粘在地上就难以打扫干净,这也给清洁工的打扫增添了麻烦,让他们的打扫更加艰辛……其实,在我们的生活中,还有很多劳动者的劳动都很辛苦,我们应该感谢他们。
揭示课题:
感谢他们的劳动
二、新知探究。
(一)了解体会。
1.让我们了解一下他们劳动的艰辛。
①清茶清洁工人在清扫街道。
②夜晚列车调度指挥大厅内,为保证列车安全正点有序开行,调度员还在忙碌着。
③交通警察在指挥交通。
④小区里的保安叔权为了守护我们的安全,每天要二十四小时不同断地值班。
⑤手术台上,医生注意力高度集中,完成了一台长达六个小时的手术。
⑥科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。
2.谈体会:
看到清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作,你体会到了些什么?
3.找一找:
在我们的生活中,除了清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作非常辛苦,还有哪些劳动者的工作也很辛苦?
(1)先与同桌的同学交流,集思广益。
(2)请同学全班交流汇报。
很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。
只要我们对他们多加了解,就会发现他们的工作非常艰辛,我们应该感谢他们。
(二)阅读感悟。
1.阅读p69“阅读角”。
生活中有这样一些人,他们用满面尘土见证着城市的整洁;
他们指挥着南来北往的车辆,保证道路的畅通;
他们用关心与体贴给予病人生命的希望;
他们顶着烈日、挥洒着汗水让一座座高楼大厦拔地而起……
虽然我们不知道他们的姓名和来历,虽然他们是那么的平凡,但他们却是我们生活中不可缺少的人。
因为他们日复一日辛勤劳作,我们的生活才会如此美好;
因为他们对工作的认真负责,我们的明天才充满希望!
2.谈感悟。
3.师小结
为了我们的幸福生活,各行各业的劳动者付出自己的艰辛,我们应该感谢他们。
(三)小贴士
1.阅读p69“小贴士”。
“五一”国际劳动节在每年的5月1日,它是世界上八十多个国家的全国性节日。
1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。
每年的这一天,举国欢庆,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
2.师小结
国家专门设立劳动节,说明国家对劳动的重视,对劳动者的尊重,我们也应该尊重每一位劳动者,感谢每一位劳动者。
同时,让我们也做一个爱劳动的人。
(四)体验活动。
1.我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧。
①厨师为了让大家吃上美味的饭菜,尝尝持锅翻炒,这个看似简单的动作,他们每天至少要重复上千次,请你模拟这个动作持续两分钟以上。
(全班齐参与)
②快递员每天忙着送快递。
他们需要不停地联系收件人,请对方签收物品。
请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中,并请收件人签字。
(选择两名同学参与即可)
2.谈谈你参与体验活动后的感受。
3.拓展体验。
(1)假如我是厨师,到了深夜还在给顾客做饭菜,那又是一种什么感受?
(2)假如我是快递员,在烈日炎炎下还在送快递,那又是一种什么感受?
4.师小结
各行各业的劳动者即便再辛苦,他们也在努力地为我们服务,我们应该感谢他们。
感谢不只是停留在口头表达上,我们更要把对劳动者的感谢付诸在平时的行动中。
(五)读一读,想一想。
1.读p71案例。
看看教材上的小朋友是怎么做的。
(1)在学校食堂吃午餐时,我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整洁。
这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。
(2)我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些。
(3)服务员为我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们一个微笑,道一声谢谢。
2.想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。
(1)先在学习小组内交流,并将小组内同学的意见汇集起来。
(2)每位小组派一名同学进行汇报。
后面的同学作补充。
各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。
我们应该用自己的实际行动来感谢他们的劳动。
三、拓展延伸
调查爸爸妈妈的工作,了解爸爸妈妈的工作存在哪些艰辛?
四、课堂总结。
各行各业的劳动者的劳动都不容易,都很艰辛,我们作为受益者,应该感谢这些劳动者,更应该尊重劳动者,用我们的实际行动表达对劳动者们的感谢。
板书设计
9.生活离不开他们
感谢他们的劳动:
尊重感谢行动
当堂检测:
一、填空。
1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常()和(),但其实并不是我们想象的那么容易。
2.国际劳动节在每年的(),它是世界上八十多个国家的全国性节日。
3.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供()。
我们应该用自己的()来感谢他们的劳动。
二、判断。
1.各行各业的劳动者为我们服务是获得了报酬的,所以我们不用感谢他们。
()
2.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。
3.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员送礼等。
4.5月1日是国际劳动节。
5.口香糖吃完后可以直接扔在垃圾桶里。
6.很多劳动者从事的工作都很简单,不值得我们感谢。
三、论述题。
我们可以采用哪些方式表达我们对劳动者们的感谢?
当堂检测答案:
1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常(普通)和(简单),但其实并不是我们想象的那么容易。
2.国际劳动节在每年的(5月1日),它是世界上八十多个国家的全国性节日。
3.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供(服务)。
我们应该用自己的(实际行动)来感谢他们的劳动。
(X)
(√)
答:
我们可以:
后序:
亲爱的朋友,你好!
很高兴和你再次相遇。
满足您的需求,能够帮到你是我最大的快乐。
愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。
请您阅读此文章后,对该文档进行点赞或留言。
文档如有不妥或需改进的地方,请您告诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。
在此我深表感谢!
孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。
你的宝贵意见,是我前进的方向。
其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是一点点,我也倍感欣慰。
人生就像一场旅行,愿你我相伴。
共同欣赏沿途的风景,走向美好的未来。
学生每日提醒
励志名言:
1、播下一个信念,收获一种行动;
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一个习惯,收获一种性格;
播下一个性格,收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同,而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话,它应该是一本万利的,应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活离不开他们 最新部编人教版道德与法制四年级下册生活离不开他们教学设计 第2课时 最新 部编人教版 道德 法制 四年级 下册 生活 离不开 他们 教学 设计 课时