新概念英语第二册第一课详细教案.docx

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第一课Aprivateconversation

课文：

LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrilytheydidnotpayanyattention.Intheend,Icouldnotbearit.Iturnedroundagain.“Ican’thearaword!

”Isaidangrily.

“It’snoneofyourbusiness”,theyoungmansaidrudely,“Thisisaprivateconversation!

”

*本课重点语法：

一般过去时、过去进行时

英语的时态细分共有16种，其中较多用的为9种：

第一课分析其中三种：

一般现在时，一般过去时和过去进行时

一般现在时是用来表示：

1．经常、反复或是习惯性发生的动作，如

Igotoworkat0900everyday.我每天9点钟上班。

ShedoesnottakedinneronSundays.她周日晚上都不吃晚餐。

2．某种事物目前存在的情况或状态，如Thereare16cabinsavailableonClassicaFeb18dep.目前经典号0218航次剩余16个舱位。

3．表示主语的习惯、能力、职业、特征等，如SunwenworksasasalesmanagerinCosta,hehasrichexperience.

4．有时间规律发生的事件或是不受时间限制的客观事实，如Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。

5.表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.　骄者必败。

Practicemakesperfect.

一般现在时的构成:

一般现在时用行为动词的原形，当主语为第三人称单数时（he,she,it,name），动词的词尾要加-S。

（一般的动词词尾+S。

以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。

辅音字母+o结尾的+es.）

一般现在时的疑问句

助动词DO或Does+主语＋动词原形＋其它成分。

如

DoIlookokay?

我看起来还行吗？

DoesshespeakEnglish?

她学英语吗？

练习翻译句子

克拉拉是Classica的控舱主管（两种）

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常我们讲述一件过去发生的事情会用这个时态。

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled,cook-cooked

2．结尾是e加d，如：

taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied

5．不规则动词过去式：

 am,is-was      are-were,       do-did,              see-saw,         say-said   

 give-gave,     get-got,       go-went,             come-came,       have-had,

 eat-ate,       take-took,      run-ran,             sing-sang,       put-put,

 make-made,     read-read,      write-wrote,         draw-drew,       drink-drank,

 fly-flew,      ride-rode,      speak-spoke,         sweep-swept,     buy-bought

 swim-swam,     sit-sat         bring--brought       can-could        cut-cut

 become-became  begin-began     draw-drew            feel-felt        find-found

 forget-forgot  hear-heard      keep-kept            know-knew

 learn-learnt（learned）        leave-left           let-let          lose-lost

 meet-met      read-read       sleep-slept          speak-spoke      take-took

 teach-taught   tell-told       write-wrote          wake-woke        think-though

练习：

一、用be动词的适当形式填空。

1.I__am____anEnglishteachernow.

2.She__was__happyyesterday.

3.They__were_____gladtoseeeachotherlastmonth.

4.HelenandNancy____are____goodfriends.

5.Thelittledog____is_twoyearsoldthisyear.

6.Look,there____is____lotsofgrapeshere.

7.There______is__asignonthechaironlastMonday.

8.Today__is___thesecondofJune.Yesterdaywas______thefirstofJune.It___is__Children’sDay.Allthestudents__are____veryexcited.

二、句型转换。

Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句：

______________________________________________

一般疑问句：

___________ 肯定回答：

___________否定回答：

__________

2Theyplayedfootballintheplayground.

否定句：

________________________________________________

三、用所给动词的适当形式填空。

1.I______（watch）acartoononSaturday.

2.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.

3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.（go）

4.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival?

5.______he_______（fly）akiteonSunday?

Yes,he______.

6.GaoShan_______（pull）upcarrotslastNationalDayholiday.

7.I____________（sweep）theflooryesterday,butmymother______.

8.What_____she_____（find）inthegardenlastmorning?

She____（find）abeautifulbutterfly.

9.It____（be）Ben’sbirthdaylastFriday 10.Weall___（have）agoodtimelastnight.

11.He_____（jump）highonlastSportsDay. 12.Helen____（milk）acowonFriday.

13.Shelikes______newspapers,butshe______abookyesterday.（read）

14.He_______footballnow,butthey_______basketballjustnow.（play）

15.Jim’smother_________（plant）treesjustnow.

16._______they________（sweep）theflooronSunday?

No,they_____.

17.I_______（watch）acartoononMonday. 

过去进行时表示过去某个时间点正在进行的状态或动作，用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生，通常会带有时间状语

如　Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.　

　　Itwasrainingwhentheyleftthestation.

　　WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.　

典型例题

1）Mary___adresswhenshecutherfinger.　

A.made　B.ismaking　C.wasmaking　D.makes

　答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。

同　时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。

2）Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

read；wasfalling　B.wasreading；fell　C.wasreading；wasfalling　D.read；fell

　答案B.句中的as=when,while，意为"当……之时"。

描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。

句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。

"句中的fell（fall的过