与经典结伴与好书为友.ppt
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与经典结伴与经典结伴与好书为友与好书为友理想学校六理想学校六
(2)主题班会)主题班会忆江南忆江南江南好,江南好,风景旧曾谙,风景旧曾谙,日出江花红盛火,日出江花红盛火,春来江水绿如蓝。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
能不忆江南?
江南春江南春千里莺啼绿映红,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
多少楼台烟雨中。
饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
淡妆浓抹总相宜。
天净沙天净沙秋思秋思元元马致远马致远枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风瘦马。
古道西风瘦马。
夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。
断肠人在天涯。
天净沙天净沙秋秋元元白朴白朴孤村落日残霞,孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下,一点飞鸿影下,青山绿水,青山绿水,白草红叶黄花。
白草红叶黄花。
春望春望杜甫杜甫国破山河在,国破山河在,城春草木深。
城春草木深。
感时花溅泪,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
恨别鸟惊心。
烽火连三月,烽火连三月,家书抵万金。
家书抵万金。
白头搔更短,白头搔更短,浑欲不胜簪浑欲不胜簪1.人们赞美小草,赞美它具有顽强的生命力,人们赞美小草,赞美它具有顽强的生命力,他们常常引用白居易的哪一句诗呢?
他们常常引用白居易的哪一句诗呢?
2.当你在公园里散步,看到满池荷花,当你在公园里散步,看到满池荷花,你会吟诵什么?
你会吟诵什么?
4.在春天的夜晚,一位久别家乡的诗人,在春天的夜晚,一位久别家乡的诗人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是他吟起诗句是什么?
于是他吟起诗句是什么?
3.母爱是世界上伟大的爱,做儿女的怎么母爱是世界上伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?
能报答得了母亲的爱呢?
填空题填空题巴金的激流三部曲是?
巴金的激流三部曲是?
雾雨电雾雨电高尔基的自传三部曲是?
高尔基的自传三部曲是?
童年,在人间,我的大学童年,在人间,我的大学茅盾的农村三部曲是?
茅盾的农村三部曲是?
春蚕秋收残冬春蚕秋收残冬判断题判断题依据红楼梦判断对错依据红楼梦判断对错1.“凤姐凤姐”有有个绰号个绰号叫叫“无事无事忙忙”。
2.“刘姥姥醉卧怡红院刘姥姥醉卧怡红院”一进门遇到的丫鬟其实一进门遇到的丫鬟其实是一是一幅画。
幅画。
3.金陵十二钗又副册金陵十二钗又副册首位是首位是晴雯。
晴雯。
4.文文中的贾宝玉是开篇中的神瑛中的贾宝玉是开篇中的神瑛侍者。
侍者。
错,对,对,对错,对,对,对填空题填空题下面三段文字描写分别写的是下面三段文字描写分别写的是下面三段文字描写分别写的是下面三段文字描写分别写的是三国演义三国演义三国演义三国演义中的那几个人中的那几个人中的那几个人中的那几个人物?
物?
物?
物?
1.1.身身身身长八尺,两耳过肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠长八尺,两耳过肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠长八尺,两耳过肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠长八尺,两耳过肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇如涂脂玉,唇如涂脂玉,唇如涂脂玉,唇如涂脂2.2.身身身身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声如巨雷势如奔马长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声如巨雷势如奔马长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声如巨雷势如奔马长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声如巨雷势如奔马3.3.身身身身长九尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌长九尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌长九尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌长九尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛堂堂,威风凛凛堂堂,威风凛凛堂堂,威风凛凛刘备刘备刘备刘备张飞张飞张飞张飞关羽关羽关羽关羽连线题连线题把下列花木与它的象征意义联起来把下列花木与它的象征意义联起来松柏松柏清白清白荷花荷花高尚而谦虚高尚而谦虚兰花兰花气节和虚心气节和虚心翠竹翠竹友谊长存友谊长存万年青万年青夫妻恩爱夫妻恩爱并蒂莲并蒂莲坚强不屈坚强不屈几几种种读读书书方方法法1、品读法。
、品读法。
2、摘读法。
、摘读法。
3、圈点法。
、圈点法。
4、析读法。
、析读法。
5、寻读法。
、寻读法。
6、助读法。
、助读法。
助助读读法法助读法,就是利用书、报光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作品的一种方法,如配乐如配乐诗,电视散文等诗,电视散文等。
鲁迅鲁迅广泛的浏览式广泛的浏览式的读书方法。
的读书方法。
鲁迅说:
书在手头,鲁迅说:
书在手头,不管它是什么,总拿来不管它是什么,总拿来翻一下,或看序目,或翻一下,或看序目,或读几页内容,不费力,读几页内容,不费力,不劳神,往往在看非看不劳神,往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后,不可的书籍觉得疲劳后,拿来消遣。
拿来消遣。
鲁迅的读书方法鲁迅的读书方法鲁迅在博览群书的基础上,形成了有自己鲁迅在博览群书的基础上,形成了有自己特色的读书方法。
一是特色的读书方法。
一是泛览泛览,他提倡博采众,他提倡博采众家之长,主张在消闲的时候要随便翻翻。
二家之长,主张在消闲的时候要随便翻翻。
二是是硬看硬看,硬着头皮读下去,知道读懂钻透为,硬着头皮读下去,知道读懂钻透为止。
三是止。
三是专精专精。
他提倡以泛览为基础,然后。
他提倡以泛览为基础,然后选择自己喜欢的一门或几门,深入的研究下选择自己喜欢的一门或几门,深入的研究下去。
四是去。
四是活读活读,鲁迅主张读书要独立思考,鲁迅主张读书要独立思考,注意观察,并重视实践。
五是注意观察,并重视实践。
五是参读参读。
鲁迅读。
鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记,专集,以书不但读选本,还参读作者传记,专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。
品的理解。
书是知识的海洋书是知识的海洋书是知识的海洋书是知识的海洋我愿是一叶轻舟我愿是一叶轻舟载着理想之帆载着理想之帆在海面上荡漾在海面上荡漾书是知识的海洋书是知识的海洋我愿是一条小鱼我愿是一条小鱼在海的怀抱里尽情欢唱在海的怀抱里尽情欢唱用毕生的热血开发书中的宝藏用毕生的热血开发书中的宝藏书是知识的海洋书是知识的海洋它富饶、浩瀚又宽广它富饶、浩瀚又宽广它美丽、博大它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往蕴含着祖祖辈辈的希望和向往再再见见谢谢谢谢
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