初中语文北京课改版七年级上册第一单元3 从百草园到三味书屋章节测试习题文档格式.docx
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【答案】C
【分析】本题考查学生对字音字义的掌握情况。
【解答】答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。
对词语含义的把握。
注意对词语的整体意义的理解和记忆。
当然有的词语运用的语境不同,也会产生新的意义,这要根据情况而定。
C中的“敛”是“收纳”的意思,注意读音应是“liǎn”。
“拗过去”的“拗”:
将头用力向后仰。
3.【答题】下列词语书写有误的一项是(
A.相宜 鉴赏 性子很燥
B.确凿 讪笑 滑稽可笑
C.丑陋 碎裂 来势汹汹
D.嫉妒 篱笆 攒成小球
【答案】A
【分析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A改为“性子很躁”。
选A。
4.【答题】下列词语中有错别字的一项是(
A.人迹罕致 盔甲
B.人声鼎沸 质朴
C.淋漓尽致 倘若
D.高枕而卧 锡箔
【分析】本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。
【解答】写错别字主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
A人迹罕致——人迹罕至。
5.【答题】下列加下划线字读音有误的一项是(
A.攒成(cuá
n) 窜向(cuà
n)
B.脊梁(jǐ) 脑髓(suǐ)
C.倜傥(tì
) 轻捷(jié
)
D.蝉蜕(tuì
) 菜畦(wā)
【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
D选项菜畦(wā)应为菜畦(qí
),选D。
6.【答题】句中加下划线词语使用不恰当的一项是(
A.这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
C.目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。
D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
【解答】要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
D.“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思,与此处的感情色彩不符。
7.【答题】下面说法不正确的一项是(
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,有小说集《呐喊》《彷徨》。
B.“三味书屋”中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
【分析】本题考查学生文学常识的掌握情况。
【解答】文学常识正误的判断点是:
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
D有误,《朝花夕拾》应该是一篇散文,而不是小说。
8.【答题】下列文字空白处标点填写正确的一项是(
□先生,□怪哉□这虫,是怎么一回事□□□我上了生书□将要退下来的时候□赶忙问。
A.“ ” , ?
, , , ,
B.“ ” , …… ?
, , ,
C.“ ‘ ’ ?
…… ” , ,
D.“ ‘ ’ …… ” , , ,
【分析】本题考查学生对标点的掌握和运用情况。
【解答】解答此类试题平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。
本题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。
题中要注意“怪哉”在引号的里边,所以应该用单引号;
“是怎么一回事”后边应该用省略号。
9.【答题】对下列各句修辞手法的分析正确的一项是(
(1)碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(3)木莲有莲房一般的果实。
(4)覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。
A.比喻 拟人 比喻 比喻
B.排比 拟人 比喻 拟人
C.排比 拟人 比喻 比喻
D.比喻 排比 拟人 比喻
【分析】本题考查学生对修辞手法的理解和应用能力。
【解答】解答此类试题要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。
不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。
(1)句很明显运用了排比的修辞方法;
(2)句从“低唱”“弹琴”可知运用了拟人的修辞方法;
(3)“莲房一般”是比喻的修辞;
(4)“像小珊瑚珠攒成的小球”是比喻的修辞。
选C。
10.【答题】下列加下划线字读音完全正确的一项是(
A.确凿(zá
o) 盔甲(kuí
) 蝉蜕(tuì
) 攒聚(cuá
B.白颊(jiá
) 啄食(zhuó
) 宿儒(sù
) 潜龙勿用(qiá
C.脊梁(jí
) 倜傥(tǎng) 锡箔(bó
) 荆川纸(jīng)
D.菜畦(jí
) 缘由(yuá
n) 脑髓(suí
) 金叵罗(pǒ)
【答案】B
【解答】要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
A应为盔甲(kuī);
B正确;
C应为脊梁(jǐ);
D应为菜畦(qí
)脑髓(suǐ)。
11.【答题】文章在写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项(
A.这个故事是长妈妈讲的,目的是使鲁迅懂得做人之险。
B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智慧。
C.这个故事给百草园增添了神秘感,也给这个儿童乐园增添了情趣。
D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
【分析】本题考查学生概括文章的主要内容的能力。
【解答】根据课文内容可知,插入美女故事是为了给百草园增添神秘色彩,增添童趣。
ABD三项表述明显错误。
故选:
C。
12.【答题】下列加下划线字解释不正确的一项是(
A.人迹罕至(稀少) 觅食(寻找)
B.敛进(收拢) 鉴赏(鉴定)
C.人声鼎沸(开水) 拗(弯曲,弯转)
D.攒成(凑在一块儿) 宿儒(长久从事某种工作)
【分析】本题考查学生对课本重点字词的理解程度。
【解答】C沸:
沸腾。
拗:
转折;
弯转。
13.【答题】下列加下划线字词的注音完全正确的一项是(
A.攒成(zǎn) 斑蝥(má
o) 鉴赏(jià
n) 高枕而卧(zhěn)
B.确凿(zá
o) 倜傥(tì
tǎng) 收敛(liǎn) 人迹罕至(hǎn)
C.脑髓(suǐ) 蝉蜕(chá
ntuì
) 菜畦(xí
) 人声鼎沸(dǐng)
D.秕谷(bǐ) 油蛉(lí
ng) 宿儒(xiù
) 狗窦大开(dò
u)
【分析】本题考查了学生辨析读音的能力,
【解答】根据平时所学生字词的读音及平时的积累,选出读音和字形完全正确的一组。
A攒成(zǎn)应为攒成(cuá
n);
C菜畦(xí
)应为菜畦(qí
);
D宿儒(xiù
)应为宿儒(sù
)。
B。
14.【答题】标点使用有误的一项(
A.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
B.“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?
……”
C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
D.不必说碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹。
【分析】本题考查学生辨析标点符号的能力。
【解答】D选项的顿号改为逗号。
15.【答题】下列选项中都是名词的一组是(
长妈妈曾经讲给我一个故事听:
先前,有一个读书人住在古庙里,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
A.“故事”、“时候”、“晚间”、“古庙”
B.“长妈妈”、“院子里”、“读书人”、“纳凉”
C.“先前”、“曾经”、“院子”、“人”
D.“听到”、“用功”、“我”、“住”
【分析】本题考查学生对词语词性的认知能力。
【解答】A正确;
B纳凉:
动词;
C曾经:
副词;
D听到:
住:
动词。
16.【答题】下列选项没有错别字的一组是(
A.轻捷 班蝥 机关 人迹罕至
B.鉴赏 无妨 消释 人声鼎沸
C.绣象 绅士 盔甲 戒尺
D.质扑 博学 书塾 陌生
A斑蝥;
C绣像;
D质朴。
选B。
17.【答题】选出依照原文填写动词正确的一项是(
薄薄的雪是不行的,总须积雪______了地面一两天,鸟雀们无处______食的时候才好。
______开一块雪,______出地面,用一枝短棒______起一面大的竹筛来,下面______些秕谷,棒上______一条长绳,人远远地______着,看鸟雀们下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一______,便______住了。
A.盖 找 扫 露 撑 散 拴 拽 拉 扣
B.盖 觅 扫 露 支 撒 系 牵 拉 罩
C.盖 觅 扫 露 支 洒 系 拉 牵 扣
D.盖 寻 扫 现 枝 撒 拴 扯 拽 罩
【分析】本题考查学生对动词的辨析与选填能力。
【解答】首先仔细阅读这段话,是《从百草园到三味书屋》中描写“雪地捕鸟”的一段话,对动词的使用相当准确,一定要仔细分析动词的支配对象再准确选择。
18.【答题】下面加下划线字注音有误的一项是(
A.蝉蜕(tuì
) 尴尬(gāngà
) 木屐(jī) 玉簪花(zān)
B.系上(jì
) 斑蝥(má
o) 缠络(luò
) 攒成(zǎn)
C.桑椹(shè
n) 拥肿(yōng) 花圃(pǔ) 掸子(dǎn)
D.菜畦(qí
) 倜傥(tì
tǎng) 拗过去(ǎo) 弥漫(mí
【解答】判断汉字注音正误,首先要读准汉字,排除干扰,不可读错,拼读时要注意易混淆的声母和韵母,辨识字形,要根据字义词义结合形声字的特点。
B选项应是“攒cuá
n”。
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