云南省保育员四级业务技能考试试题试题附答案Word文档下载推荐.docx
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2、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
3、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
4、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
5、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。
A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体
6、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
7、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生
8、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。
A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展
C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展
9、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。
A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方
10、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒
11、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
12、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
13、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
14、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法
15、便池应该重点擦拭的地方是()。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
16、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。
A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃
17、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。
A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面
C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来
18、便池应该重点擦拭的地方是()。
A、入水口B、边沿C、拐角D、池外
19、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;
(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
20、毛巾的消毒方法是()。
A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒
21、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
22、使用石灰消毒粪便的比例为()。
A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳
C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳
23、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
24、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
25、保育员应至少()擦拭一次窗户。
A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
2、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
3、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
4、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
5、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();
加水量=()。
7、幼儿园常用的通风方式有()和()。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
9、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
10、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
11、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
12、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
15、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
16、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
17、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
19、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
20、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
2、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
3、()门把手、水龙头应每天消毒。
4、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
7、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
10、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
11、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
12、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
13、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
14、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
15、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿的基本情绪情感有哪几种?
2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?
3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?
4、健康检查的目的是什么?
5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、肥胖症的危害是什么?
2、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、D
3、D
4、A
5、A
6、D
7、D
8、B
9、C
10、D
11、B
12、C
13、A
14、B
15、A
16、B
17、B
18、C
19、D
20、A
21、A
22、A
23、B
24、C
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、各种甜食
2、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
3、细嚼慢咽,食物
4、答案:
隔离、3
5、答案:
干涉、观察、适时、适当
6、答案:
欲配制浓度×
欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
7、答案:
自然通风、人工通风
8、3个半
9、专人专用,每天
10、答案:
明、清、丢失、记录
11、答案:
低处、湿毛巾
12、饭前,便后,肥皂水
13、个人
14、消毒水,太阳底下晾晒
15、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
16、安全,保护
17、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
18、传染源,传播途径,易感人群
19、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
20、答案:
A—B—C
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、×
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。
2、答:
1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
3、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。
(4)继续我国优良的传统经验:
“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
4、答:
通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。
健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。
5、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;
(4)继承我国优良的传统经验:
“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
(1)肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外,还会影响健康;
(2)儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。
由于腹部脂肪堆积,横隔上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。
小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础;
(3)肥胖继续发展延续到成人,更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患;
(4)肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。
由于肢体不灵活,不愿参加集体游戏,产生自卑感。
2、参考答案:
(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;
(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;
(3)与教师和婴幼儿共同布置环境;
(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;
(5)结合自身工作实际。
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