数学苏教版数学三年级下册一课一练小数的初步认识2含答案Word文档格式.docx
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元=()元16角=()元10.70元=()元()角
0.8米=()分米2.7米=()米()厘米109角=()元
米=()厘米0.07米=()分米=()厘米72平方分米=()平方米
2.35千米=()千米()米4.85元=()元()角()分
5.一位小数表示十分之几,两位小数表示(
)。
6.按从大到小的顺序排序:
4.27,4.027,47.02,4.72,47.2(法宝:
先在旁边空白处竖着排下来)
7.填入适当的小数:
2<
()<
2.4
8.比较大小
1.45○10.4545厘米○0.5米0.3○0.24
8厘米○0.18米520分○5.2元0.90元○8.20角
9.小红从家到学校要走1.3千米,当她走了0.4千米后发现数学书忘记带了,立即按原路返回取书,这样她比平时去学校多走()。
(法宝:
画图)
二、选择。
1.下面的小数只读一个零的是()A.80.6B.4.009C.3
.05
2.比1.5大,比1.6小的两位小数有()
A.9个B.10个C.无数个D.99个
3.下图中阴影部分不能表示0.5的是()。
(要求:
跟家长说明理由)
4.下面各小数最接近10的是()。
A.0.99B.9.9C.9.95D.10.01
5.百米赛跑中,小明的成绩是17.6秒,小东的成绩是16.2秒,小军
的成绩比小东差,比小明好,小军的成绩可能是()秒。
A.14.5B.17.5C.16D.15.5
三、计算。
1.口算
9.6+0.3=8.5-3.5=6.5-1.2=3.3+0.4=
7.8+1.
2=6.5-2.2=7.5+1.4=0.1+0.9=
10.8+9=3.4+5.7=1.1-0.3=10-0.6=1.7-
0.7
=
7.6+1.4=11.5-4.8=2.6+6.3=4.4+4.7=10-1.8=
2.列竖式计算
6.33+7=8.4-
7.77=3.8+4.02
9.1-1.86=2
.6+2.55=10-3.6=
3.先判断,再把错误的题目改在右面空白处。
3.5695.5
+3-2.6-4.9
3.59
7.66
4.在方框里填上正确的数。
(共2道)
6.4.
+.4-.7
15.22.9
答案
,是(5)厘米。
分米,还可以写成(0.08)米。
米表示
,还可以用小数0.1米表示;
表示,还可以用小数(0.25)米表示。
54.3
5.05
7分米=(0.7)米1米9厘米=(1.09)米9角3分=(9.3)角
米=(0.48)米1.4米=
(1)米(40)厘米0.4分米=(4)厘米
元=(0.19)元16角=(1.6)元10.70元=(10)元(7)角
0.8米=(8)分米2.7米=
(2)米(7
0)厘米109角=(10.9)元
米=(70)厘米0.07米=(0.7)分米=(7)厘米72平方分米=(0.72)平方米
2.35千米=
(2)千米(350)米4.85元=(4)元(8)角(5)分
百分之几)。
先在旁边空白处竖着排下来)47.2>
47.02>
4.72>
4.27>
4.027>
(不限小数位数,所以有多种填法)
1.45<
10.4545厘米<
0.5米0.3>
0.24
8厘米<
0.18米520分=5.2元0.90元>
8.20角
9.小红从家到学校要走1.3千米,当她走了0.4千米后发现数学书忘记带了,立即按原路返回取书,这样她比平时去学校多走(0.8千米)。
10.看图把涂色部分分别用分数和小数表示出来:
分数:
()分数:
()
小数:
(0.6)小数:
(0.2)(横着加一条线试试)
1.下面的小数只读一个零的是(C)。
A.80.6B.4.009C.3.05
2.比1.5大,比1.6小的两位小数有(A)
3.下图中阴影部分不能表示0.5的是(D)。
4.下面各小数最接近10的是(D
5.百米
赛跑中,小明的成绩是17.6秒,小东的成绩是16.2秒,小军的成绩比小东差,比小明好,小军的成绩可能是(B)秒。
A.14.5
B.17.5C.16D.15.5
7.8+1.2=6.5-2.2=7.5+1.4=0.1+0.9=
10.8+9=3.4+5.7=1.1-0.3=10-0.6=1.7-0.7=
6.33+7=13.338.4-7.77=0.633.8+4.02=7.82
9.1-1.86=7.242.6+2.55=5.1510-3.6=6.4
3.597.66
6.84.6
+8.4-1.7
15.2
2.9
一、培优题易错题
1.第30个小朋友的手势是怎样的?
【答案】解:
30÷
3=10
答:
第30个小朋友的手势是
.
【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。
2.
参加兴趣小组的一共有几个人?
【答案】9+12-4=17(人)
参加兴趣小组的一共有17个人。
【解析】【分析】有4个人两个小组都参加了,这4个人是重复计数的,所以要在参加美术小组和书法小组的人数和中减去重复计数的4人就是参加兴趣小组的总人数。
3.学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。
淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣,分别参加了其中一个兴趣小组。
笑笑不喜欢踢足球,晶晶不是舞蹈兴趣小组的,淘气喜欢书法。
他们分别参加了哪个兴趣小组?
【答案】淘气参加了书法兴趣小组,笑笑参加了舞蹈兴趣小组,晶晶参加了足球兴趣小组。
【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握
淘气喜欢书法,所以淘气在书法小组;
笑笑不喜欢足球,所以笑笑在舞蹈小组;
最后的晶晶在足球小组。
4.明明为自己搭配早餐。
饮料有2种:
牛奶、果汁;
点心有3种:
蛋糕、油条、面包。
饮料和点心各选一种。
一共有多少种不同的搭配方法?
2×
3=6(种)
一共有6种不同的搭配方法。
【解析】【分析】饮料的种类数×
点心的种类数=总的搭配方法,据此解答。
5.有2个完全相同的长方形,长是10厘米,宽是5厘米。
(1)把它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?
(2)把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?
【答案】
(1)10×
4=40(厘米)
这个正方形的周长是40厘米。
(2)10×
2=20(厘米)
(20+5)×
2
=25×
=50(厘米)
这个长方形的周长是50厘米
。
【解析】【分析】
(1)拼成一个正方形是将两个长方形的长拼合在一起,正方形的边长就是长方形的长。
故,根据正方形周长公式:
正方形的周长=边长×
4,计算;
(2)拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起,长方形的长就是原长方形长的2倍,宽不变。
故,先求出大长方形的长(大长方形的长=原长方形的长×
2);
再根据长方形周长公式计算大长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×
2)。
6.三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动,无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个,无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个.三年级一共有多少名同学参加会操活动?
8+8﹣1=15(人)
12+12﹣1=23(人)
15×
23=345(人)
三年级一共有345名同学参加会操活动。
【解析】【分析】无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个,说明小明重复计数了,用两个8的和减去1即可求出共有几行,用同样的方法计算出共有几列,然后用行数乘列数即可求出总人数。
7.王平家收获的梨和苹果一共43筐.卖掉13筐梨后,剩下的梨和苹果筐数相等.他家收获的苹果有多少筐?
(43﹣13)÷
2
=30÷
=15(筐)
他家收获的苹果有15筐。
【解析】【分析】和差问题:
和是43,差是13,(和-差)÷
2=小数,即苹果的筐数。
8.妈妈买来三种水果共10千克,苹果比香蕉重2千克,橘子比香蕉轻1千克,三种水果各有多少千克?
香蕉的重量:
(10-2+1)÷
3
=9÷
=3(千克)
苹果的重量:
3+2=5(千克)
橘子的重量:
3-1=2(千克)
香蕉有3千克,苹果有5千克,橘子有2千克。
【解析】【分析】把苹果的重量减去2千克就和香蕉一样重,总重量也减少2千克;
把橘子的重量加上1千克就和香蕉一样重,此时总重量也增加1千克。
此时的总重量(10-2+1)千克,此时三者重量相等,因此用此时的总重量除以3求出香蕉的重量,进而求出苹果和橘子的重量即可。
9.三年级订《上年天地》的有20人,订童话世界有18人,两种杂志都订的有8人,订这两种杂志的一共有多少人?
【答案】解:
20+18﹣8
=38﹣8
=30(人)
订这两种杂志的一共有30人.
【解析】【分析】订这两种杂志的一共有的人数=订《上年天地》的人数+订童话世界的人数-两种杂志都订的人数。
10.填整十数.
【解析】【分析】根据题意可知,大于20小于60的整十数有:
30、40、50;
大于40小于90的整十数有:
50、60、70、80,两个集合圈相交的部分是50,据此填写数字即可.
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- 数学 苏教版 三年级 下册 一课一练 小数 初步 认识 答案