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有的人会说:
“今天,不就是短短的一天么?
我明天开始勤奋学习。
”有些人是这样想的,也是这样做的。
日月匆匆,今天之后又有无穷无尽的明天。
那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢?
莎士比亚说:
“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
”我说:
“抛弃今天的人,今天也会抛弃他,而被今天抛弃了的人,他也就没有了明天。
”抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会。
聪明、勤奋、有志的人,他们深深得懂得时间就是生命,甚至比生命还宝贵。
他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。
相反,对于有些人来说,时间就像日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本。
如果这样,他们一生消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水……虚掷光阴,在折损着生命的光,及时努力,在开辟理想的路。
同学们,为了七月的收获,为了不久的期末考试,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。
今天,就是奋斗的起点!
5月国旗下讲话稿大全2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是“让学习搭起成功的阶梯”。
同学们,离期末只有七个周的时间了,我们这学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和刻苦学习精神,才能取得全面胜利。
借此机会我希望把一些学习方面好的建议与同学交流一下。
我想和大家交流的第一个方面是:
做时间计划师时间是这个世上最宝贵、也是流失最快的资源,消耗时间很简单:
上学、放学的路上,许多时间在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;
课间,许多时间在嬉笑打闹,无所事事中消耗掉了;
课堂上,许多时间在老师不得不维护课堂纪律时消耗掉了;
值日时,许多时间在磨磨蹭蹭,懒懒散散中消耗掉了;
做作业时,许多时间在毫不动脑,应付了事中消耗掉了。
如果把这些时间节省出来,我们可以多做多少事情?
所以,我们在日常生活中,一定要加强时间观念,做好时间的计划师,让宝贵的时间发挥最大的作用。
我想和大家交流的第二个方面是:
做好学习计划古人说:
“凡事预则立,不预则废”。
要想学习好,首先,要制定一个切实可行的学习计划。
学习计划要全面。
既要有长远计划又要有短期计划。
长计划就是指对整个学期、几个月、这个星期要做好哪几件事,怎样做,有个大概的打算;
短计划指具体到一天或几天的做法,既有各科的统筹兼顾,也有某科的详细安排,这样才能防止顾此失彼,顺利完成各科学习任务。
其次,做计划之前,要对自己有一个充分的了解:
我在学习上的优势是什么?
劣势是什么?
有无薄弱学科?
我可以用来支配的时间有多少?
我的计划与老师的进度安排有无冲突?
怎样才能让我的计划持之以恒的顺利完成?
只有切合自己实际制定出的计划才更有可操作性。
最后,在计划执行一段时间后,应该及时检查一下看效果如何,如有问题、要及时作出调整,使计划不断得到完善。
我想和大家交流的第三个方面是:
讲究学习方法,提高效率哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢?
我认为,首先要保证睡眠和体育锻炼的时间,充分的睡眠和饱满的精神是学好知识的前提。
要提高效率,还必须认真抓好课堂45分钟,集中精力听讲,专心致志、动脑思考、认真做好笔记,才能学有所得。
认真完成作业也是学习中不可缺少的一个环节,它有助于巩固白天学习的知识,找到自己的知识漏洞。
当然还要及时复习和总结。
在复习中可以总结得与失,扬长避短。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,让我们一起做时间的主人,学习的主人。
共同在愉快高效的学习中,走向成功的殿堂!
5月国旗下讲话稿大全3尊敬老师、亲爱的同学们:
老师们、同学们:
我今天讲话的主题是————“自信——创造自己的根基”。
成功学的创始人拿破仑·
希尔说:
“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”奥里森·
马登也说过这样一段耐人寻味的话:
“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:
他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!
”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的`创业史上我们都可见一斑。
自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。
或许可以这么说:
“拥有自信,就拥有了成功的一半。
”同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:
当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。
而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。
只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间相同但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?
一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:
失败越多,距离成功也就越近了。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。
空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。
这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:
“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。
”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。
时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。
但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。
这看似不可理喻的事情其实很简单:
这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;
一种是单有自信,却未付出努力的。
这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书的人,然后才充满自信的人。
因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
高一、高二的期中考试将要进行,希望高一、高二的同学充满自信地走进考场,做到考试诚信,力争在期中考试中取得优异的成绩,创造一个全新的自我。
高三的同学要把精力集中到学习中去,刻苦学习,备战期中考试。
力争打好高三第一次正规战役。
5月国旗下讲话稿大全4尊敬老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《正视挫折走向成功》。
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;
二十二岁时,角逐美国州议员落选;
二十四岁时,做生意再度失败;
二十六岁时,他的情人离开人间;
二十七岁时,一度精神崩溃;
三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;
四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;
四十七岁时,提名副总统落选;
四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。
然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。
一个人经历一些挫折并不是坏事情。
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;
有鲜花,也有荆棘。
在你伸手摘取美丽的&
#39;
鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。
如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。
我们拥有年轻,年轻没有失败。
只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!
同学们,我们要对成功说:
你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;
我们要对挫折说:
让暴风雨来得更猛烈些吧!
面对成功,请一笑臵之;
面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!
5月国旗下讲话稿大全5尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天我讲话的题目是《好习惯成就精彩人生》。
有句话说得好:
优秀是一种习惯。
优秀的人一定是由于他有很多好的习惯,教育,特别是中小学教育,其最终目的就是要为每一个孩子的幸福人生奠基,使他能够创造幸福人生。
而这个幸福人生之“基”包括好习惯的培养和形成。
本学期初周校长就要求级部各班级要抓好学生日常行为规范,从爱学校、爱老师、同学互助、尊敬家长抓起,抓好九个习惯养成这九个习惯是:
鞠躬问好、以诚相待的习惯;
弯腰拾起、不乱扔弃的习惯;
轻声慢步、谦恭礼让的习惯;
情趣健康、表里如一的`习惯;
着装整洁、简朴文明的习惯;
入室即静、入座即学的习惯;
积极锻炼、勇于担当的习惯;
勤于思考、敢于质疑的习惯;
爱护公物、安全第一的习惯。
教育学生做九种人:
做一个独立自主的人,做一个诚实守信的人,做一个合群友善的人,做一个懂得感恩的人,做一个自信乐观的人,做一个乐学善思的人,做一个敢于担当的人,做一个具有创新思维的人,做一个具有国际视野、世界眼光的人。
我国古代伟大的教育家孔子曾说过:
“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。
青少年阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要受到习惯的影响,被习惯左右。
在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;
生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;
……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。
因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:
习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;
习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;
习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;
同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;
习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;
习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;
播下一种习惯,便会收获一种性格;
播下一种性格,便会收获一种命运。
”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;
捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!
同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。
一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。
但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。
这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。
因此在学习中我们要养成:
课前预习,做到听课时心中有数。
课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。
在生活中我们要养成:
见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。
平平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。
“不积跬步,无以致千里”,质的飞跃是量的积累,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中。
同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。
让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!
愿每一个从九中走出的学生都成为真正的好公民和社会栋梁。
谢谢大家!
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