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“__暖冬”——寒假社区公益实践活动
二、活动内容
今年“__暖冬”——寒假社区公益实践活动采取就近就便原则,积极鼓励青年大学生利用寒假在所在社区开展一系列关爱弱势群体、创建明社区、宣讲财经知识等活动,用实践行动温暖社区,为社区的美好建设贡献青春的力量。
学校拟重点开展以下五项实践专题行动:
(一)“学以慧民,财经传世”——共建智慧社区
在经济发展进入新常态的当前,__学子充分发挥财经专业优势,灵活运用财经专业知识,了解当前基层经济发展状况,为社区各年龄段人群进行金融、保险、证券、信贷等经济领域的基础知识普及,力求具体问题具体分析,并在交流中体会学以致用、学有所用的真谛。
(二)“扶老携幼,情暖邻里”——共建和谐社区
针对近年人口老龄化加剧、留守儿童增多等社会问题,__青年积极走进社区,为老人送去慰问,为儿童送去温暖。
同时聚焦和睦邻里关系,为营造“与邻为德、与邻为善、与邻为友、与邻为亲”的和谐邻里氛围助力,为全面建成小康社会的目标而不懈奋斗。
(三)“碧水蓝天,绿色家园”——共建绿色社区
近日,国务院印发《“十三五”生态环境保护规划》,肯定环保事业进步,同时指出其短板,进而确立下一步目标。
生态问题关乎个人和国家的未,绿色家园亟待协力创建。
关注生态,追求绿色,走进社区。
了解公众看法,呼吁绿色生态,共创碧水蓝天,为美丽家园建设做出自己的贡献。
(四)“生命至上,安全为天”——共建安全社区
近年,随着社区人流量的增加,火灾、踩踏等安全隐患也愈发突出。
为更好维护社区安全,消除安全隐患,于春节临之际,为居民们讲授安全常识,进一步增强社区居民的安全防患意识,以最大限度地预防和减少社区各类伤害事故的发生,营造良好社区安全氛围,同庆新春佳节到。
(五)“授法于心,寓法于行”——共建法治社区
当今我国法律法规体系日趋完善,“依法治国”已然为社会各界所共识。
作为公民,我们应该知法懂法;
作为当代大学生,我们更应该积极承担起普及法律的责任。
同时倡导全民守法,在社区营造良好守法风气,为共建法治社区做表率。
三、活动形式与要求
1.我校“__暖冬”——寒假社区公益实践活动分为省内项目和省外项目,每个项目团队人数控制在-人,省外项目要求成员为同一生地(地市一级)。
2.我校全日制本科生、研究生均可参加,鼓励跨专业跨学院组建团队。
.社区公益实践活动时间不少于天。
四、活动流程
(一)活动启动与动员宣传(12月19日)
学校于12月19日启动开展“__暖冬”——寒假社区公益实践活动,对寒假社会实践工作进行部署。
请各学院(中心)、分团委(团总支)根据学院实际情况,扎实开展本学院的社会实践动员宣传工作。
(二)项目申报与项目立项(12月20日-12月27日)
项目申报团队填写项目申报书(见附)于20__年12月27日1:
00-__:
00交至学生活动中心0办公室,学校将根据项目的创新性、可行性等方面评出重点项目20项,一般项目若干,并给予一定的经费支持。
(三)项目实施与过程追踪(1月中旬-2月末)
1项目实施。
学校提供《学生社会实践操作指南》、实践旗帜等物资保障,各社会实践团队和参加社会实践的同学按照学校要求和实践方案奔赴实践地,积极开展社会实践活动,力求务实创新,出成果、出效益。
2过程追踪。
学校将依托“寒假社会实践通讯平台”进行全程追踪,各社会实践团队和参加社会实践的同学及时提交活动新闻和感想,学校定期更新寒假社会实践专题。
校团委安排寒假期间值班,了解并解决学生实践过程中遇到的问题。
(四)工作总结与评优表彰(20__年月)
1工作总结。
参加社会实践的队伍和个人在活动结束后及时进行总结,在规定时间内将团队总结、视频等相关材料按要求上报校团委。
开学一月内,各学生团支部要认真开展“实践归话成长”主题活动,总结成果,交流经验,促进共同成长。
2评优表彰。
学校对实践过程中的优秀个人和先进集体统一进行表彰。
典型宣传。
学校将通过校园媒体对在社会实践中涌现出的优秀团队和先进个人的典型事迹进行广泛宣传,增强示范效应,扩大教育范围,激励学生成长成才。
2021年寒假实践活动方案3
一、活动要求
小学四~六年级、中学七~八年级的学生在相关年级的统一组织下,自愿参加研究性学习活动。
学生每3~8人形成一个小组,班主任负责协调本班任课教师承担学生研究性学习的指导工作。
学生在寒假期间外出参加各类活动,必须给班主任或指导教师提前报告,要报告外出的时间、地点、人员、通讯联系方式,以及有无家长陪同等情况。
若班主任或指导教师不同意外出,学生须无条件的服从。
二、活动说明
小组长根据组员的兴趣、经验、能力等方面的情况,确定研究课题,也可使用学校提供的课题。
说明如下:
1.从自己比较熟悉的事物中选题,从社会热点问题中的提炼,从学科知识的迁移应用中,选择与科学、技术、社会相关的课题。
确定的课题宜小不宜大。
2.研究的步骤一般为:
第一,确定选题,明确任务,填写《海新实验中学研究性学习选题登记表》;
第二,制定研究方案,包括①选题的依据;
②研究的方法;
③研究的内容;
④研究结果的呈现方式;
⑤安全等保障措施;
第三,确定研究方法,一般是采用查资料法、调查法、观察法、访谈法等;
第四,研究成果汇报。
在获得第一手研究资料后,学生可以通过图表、文字、音像等方式形成呈现物化研究成结果。
下学期开学第一周时间内,经指导教师评议以后,由班主任或年级管理处统一报到学校教科室进行评比。
三、选题参考
小学生的选题参考
1.关于“福”字来历和挂贴方法的研究
2.小学生课外阅读量的调查研究
3.生活中的百分数
4.《春节》民俗风情研究
5.春联的寓意研究
6.走近港城名人
中学生的选题参考
1.关于评价“90后”中学生常用关键词的调查研究
2.关于水浒人物形象特点的研究
3.中学生课外阅读情况的调查研究
4.窗(门)贴纸民俗风情研究
5.春节饮食中的陋习调查
8.走近港城名人
2021年寒假实践活动方案4
为了让学生度过一个充实、有意义的寒假,让学校开展的“尊重感恩、诚实守信、文明礼貌”三项主题实践活动在家庭和社会中深化提高,本次寒假综合实践活动作业做如下安排:
1、感恩教育活动。
走访老人了解家乡的变化,观看新闻节目了解祖国改革开放以来的辉煌成就,激发学生的“感恩社会、回报人民、报效祖国”的情感。
鼓励学生在寒假期间开展为父母多做事、与父母多说知心话、给父母自制节日贺卡、帮父母洗衣做饭等活动,使孩子真正懂得父母的艰辛努力和缄默付出,学会孝敬父母、尊敬长辈。
具体要求:
每人至少两幅实践活动照片,设计在A4纸上,并且加上文字说明,开学后把电子稿发给班主任老师。
3—9年级每人给自己的亲人写一封信或者一篇感恩的__(3—5年级400字左右,6—9年级600—1000字,最好有收信人的回复),开学后交给班主任老师。
2、诚实守信活动。
守时、诚信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必行、行必果。
教育孩子从自身做起,做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友宣传诚信。
1—2年级,在报纸、杂志上搜集有关诚信的故事、图片等,在家长的帮助下制成剪报(8开大小)。
3—9年级,挖掘和利用传统美德中有关诚信的格言、楷模、故事等,办一期手抄报(4开大小)。
3、“快乐度寒假,文明过春节”活动。
通过电话、手机等方式,给长辈和亲友拜年;
压岁钱要交给家长保管,合理使用,培养勤俭节约的好习惯;
阅读、收看有意义的书和电视节目,控制上时间,文明上;
不破坏环境,公共场所轻声交谈,出行购物,不拥不挤,做文明市民;
观看演出和比赛,做文明观众。
3—9年级,每人一篇“我的文明假日”主题征文(3—5年级400字左右,6—9年级600—1000字),电子稿发给班主任老师。
4、“回顾成长的足迹”个人成绩展览。
把自己一年来获得的奖状、证书、优秀作品作为展览材料,在书房设计自己的“展览墙”。
2021年寒假实践活动方案5
综合实践活动是国家规定的高中学生的必修程,包括研究性学习活动、社会实践、社区服务三方面内容,共2个必修学分。
为更好地组织学生假期社会实践和社区服务活动,现要求如下:
一、社会实践
1社会实践三年共6学分,每学年一周时间。
时间达到一周及以上,并有相应证明材料者给予学分认定;
时间不足一周或没有相应证明材料的不予以学分认定;
对弄虚作假者,取消学分认定资格及重修资格。
2学生三至十人为一组选择一个研究题,采用分工合作的方式进行调查、采访、参观、研究等实践活动,本假期时间不少于个工作日。
二、社区服务
1高中三年,学生不少于10个工作日社区服务,得2学分,本假期不小于个工作日。
2学生自主选择活动方式,包括志愿者服务类和义务劳动等。
例如:
在学校、社区、医院、敬老院(如谈话、表演、劳动等)或其他单位,以志愿者活动形式开展。
三、填写《学生社会实践、社区服务写实记录及考核登记表》
请学生自行到学校或邮箱下载登记表,按照要求填写完整。
社会实践和社区服务分别装订,一律侧装订。
小组活动应在放假前做好计划,指导教师签字。
学校__
邮箱__密码:
__
此表将装入学生个人成长档案袋并带入高校,提醒学生务必重视。
四、每人完成一份寒假社会实践活动报告(打印、手写均可),与登记表同时上交。
以上材料以级部为单位收齐,于开学后2周内交学生处认定,完成后由级部归档保存。
五、实践活动安全第一,量力而行,尽量争取与指导教师一起活动。
请关注全国青少年科技创新大赛的内容,期待你积极参与
址:
__,具体项目有:
1青少年科技创新成果竞赛;
2科技辅导员科技教育创新成果竞赛;
青少年科技实践活动比赛;
4青少年科技创意比赛;
关于举办龙口市首届中小学航模竞赛活动的通知
为推进我市创客教育工作开展,普及和推广航模活动,培养学生的创新意识和实践能力,经研究决定,于20__年4月举办龙口市首届中小学航模竞赛活动。
一、竞赛项目
1手掷飞机直线距离赛;
2橡筋动力飞机放飞竞时赛;
橡筋动力直升机放飞竞时赛;
4电动自由飞留空竞时赛;
四轴飞行计时飞行赛;
6遥控固定翼模型飞机穿越龙门赛;
7遥控固定翼模型飞机绕标计时赛;
8模拟遥控固定翼起飞着陆赛。
二、学校欢迎有兴趣、有特长的同学利用假期自制或购买有关模型、零等,并做到熟练操作,开学后学校将进行初评,挑选优秀选手逐级参加市、地航模比赛,成绩纳入班级考评。
三、航模竞赛活动规则见邮箱:
__密码:
2021年寒假实践活动方案6
一、活动宗旨
七十年滋兰树蕙,七十年薪火相传。
校友是学校的宝贵资:
“走访百名校友”寒假实践活动志愿者招募通知源,北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持,学校众多杰出校友更是北京理工大学的无价财富。
值此70周年校庆即将来临之际,为了传递母校牵念,弘扬延安精神,凝聚校友力量,北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。
这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会,是一次提高自身能力,增加团队意识,丰富社会阅历的大学生社会实践活动。
二、活动时间与走访地区
活动时间:
__年2月1日---__年3月5日(寒假时间)
走访地区:
学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友,重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访,也可报名参加。
最终视招募组织队伍情况而定。
三、招募对象
北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。
重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。
要求:
1.具有一定的沟通能力,有采访经验者优先;
2.具有较好的文字表达能力,发表作品者优先;
3.具有志愿服务经验者优先;
四、走访校友活动主要内容
1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;
2.采访各地校友,收集各行各业校友信息,并撰写采访稿;
__年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动:
3.征集校友们对母校建设的意见和建议。
五、报名方式
采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式,组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队,每队人数2到4人,并设立一名队长。
重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访,也可报名参加。
报名者请登陆____
下载并填写附件报名表格发送至__
联系人:
__(139________)
六、报名截止时间:
__年1月23日21:
00(周六),面试时间另行通知。
七、特别说明:
1.凡顺利完成寒假走访活动,在规定时间内上交相关成果,并经考核合格的团队所有成员可申报素拓认证;
2.根据各团队走访成果按团队总数15%的比例,评出“优秀小分队”,“先进个人”荣誉称号并获得相应奖励;
3.如考核合格,每位成员将给予一定的交通和通信补贴;
4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。
2021年寒假实践活动方案7
1.“一日当家”生活技能学习体验活动
连接精彩瞬间,以欢度春节为契机大力弘扬中华民族的传统美德,引导学生学会一项生活技能,帮助学生尝试“一日当家”的体验,培养良好的生活方式和生活习惯。
对春节期间感受到的人和事进行捕捉,设计成丰富多彩的电子作品。
要求学生使用数码相机或摄像机拍下精彩瞬间,制作DV作品,开学后每班上缴1分优秀作品,进行展评比赛。
(负责部门:
七年级、八年级)
2.“庆佳节迎元宵做花灯”实践活动
学生搜集有关“花灯”的知识,包括由来、种类、做法等,制作成知识小报、有关花灯认识和欣赏的PPT,并动手制作有特色的花灯。
开学后,每班除了上交知识小报、PPT等成果之外,另选出5——10个质量高、有特色的学生原创花灯参加展评。
小学部参与人员:
四----六年级学生)
3.“庆佳节手工制作装饰品”实践活动
学生搜集有关“剪纸”、手工粘贴画、手工丝花等手工作品的知识,包括由来、种类、做法等,制作成知识小报,并动手制作有特色的“剪纸”、手工粘贴画、手工丝花等手工装饰品。
开学后,每班除了上交知识小报等成果之外,另选出5——10个质量高、有特色的学生原创手工装饰品参加展评。
七年级、八年级参与人员:
七----八年级学生)
2021年寒假实践活动方案8
一、指导思想
寒假即将来临,为引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育
1、请家长与学校配合保证学生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号:
争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问:
养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:
将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。
结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:
四至五年级同学,
在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
做一份有关民俗的电脑手抄报。
开学后每班选5份精品进行展览。
规格:
A4横版。
4、勤俭节约我能行:
节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;
列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
争当勤奋学习、追求上进的好少年!
1、制定计划:
制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。
要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝:
阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。
希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。
在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(A4纸);
三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”(A4纸横版)。
全校3-5年级每人至少完成一篇读后感。
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。
与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;
或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4--5年级每人一份方案,上交过程性材料,如:
照片、MV等。
开学每班上交5份优秀方案及材料。
2021年寒假实践活动方案9
活动名称:
街头采访,总结展望,制定计划
活动目的:
1、克服羞怯心理,培养学生和陌生人的交往能力和良好的表达能力,在活动中培养学生的实践能力。
2、通过采访记录,培养学生搜集资料、分析问题和总结发现能力。
3、总结过去一年的收获,制定新的一年的成长计划。
4、制定新一年的理财计划。
x月x日,上午十一点至十二点。
(暂定)
活动地点:
大润发门前。
活动过程:
1、学生集合,宣布活动要求,集体合影。
2、活动开始,学生进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。
要求采访5-8个大人,问题是:
20__年最大的收获是什么?
20__年的目标是什么?
采访5-8个小孩,问题是:
每年大约得到多少压岁钱?
怎样保管的?
都用来做什么?
以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的打算?
采访中统一下发采访记录纸,学生要边采访边记录。
3、采访活动结束后,在门口集合。
整个采访过程限时1小时完成。
4、后续活动。
回到家后,要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上,并在家长的指导下分析采访资料,完成一份总结两份计划。
总结是写下自己当日的采访心得。
一份计划是总结过去一年自己的收获,写出新的一年的愿望。
另一份计划是写出新的一年的理财计划。
为我们下一次“走进银行,当一名理财小达人”的活动做准备。
活动准备:
1、材料准备。
采访记录单(刘__妈妈统一为大家准备,一式两份,一份是白纸的记录单,是当天采访用的草稿,记录时可以简单些,允许字迹潦草。
另一份彩色纸记录单,是要求回家誊写的,写好后上交给刘__同学,我们要装订成册,制作假期实践活动材料开学上交少先队)
硬的本夹子。
(自己准备,学生采访记录时垫在下面方便书写)
2、采访前准备。
家长要事先把我们要采访的问题告诉孩子,并教给孩子采访的方法,强调礼貌问题。
比如,采访时我们可以这样表达:
阿姨(叔叔):
您好!
我们是__四年十一班寒假实践活动小队的,我们想做一个采访调查活动,方便耽误您几分钟的时间,请您接受一下我的采访吗?
-----------谢谢您接受我的采访!
祝您身体健康,生活幸福!
谢谢。
同时,家长也要告诉孩子,我们可能会遭到被采访人的拒绝,但是不要灰心,不要气馁,要坚持用自己的勇气和真诚去打动路人,让他们接受我们的采访。
3、采访后的总结。
因为孩子们第一次开展这样的活动,在后续总结的时候可能会遇到困难,所以家长可以引导孩子去发现问题,总结活动,然后制定新年计划和理财计划。
活动要求:
活动全程必须有家长亲自陪同,注意安全。
2021年寒假实践活动方案10
以“健康寒假和谐行动”为主题,教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为内容,以远离游戏机、吧,KTV等成年人娱乐场所。
遵守交通规则、文明交通为突破口,着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养,使学校成为文明示范窗口,使学生成为文明行动的先锋队,为构建和谐的人际关系,为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。
二、活动目标
带法回家,带文明回家,带科学回家。
用自己的实践报告活动传扬文明,不说脏话;
热爱劳动,帮忙家务。
不破坏环境;
公共场所,轻声
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