中考物理实验专项复习电压与电阻实验专题文档格式.docx
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L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)连接电路时,开关应_______。
实验时,灯L1和灯L2的规格应___________。
(填“相同”或“不相同”)
(3)小刚用电压表测量Ll两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是___________。
(4)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。
小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是_________;
L2是短路还是正常的?
小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是___________。
(5)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当________________。
3.(2021深圳模拟)2020年合肥市区实验操作考试某同学抽签试题:
“测量串联电路电压”,他按如图甲所示连接电路,闭合开关后,用电压表分别测量UAB、UCB、UAC三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是( )
A.只要实验操作、读数正确,三次测量结果一定不会出现UAC≠UAB+UCB
B.连接好电路,闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况,必须将电压表校零
C.实验时电压表示数出现UAB=UAC,且不为0,可能是A、B之间发生了断路
D.测出UAB间电压后,保持B不动,将电压表连线由A改接到C,即可测出UBC
4.(2021深圳模拟)水果含有果酸,在水果中插人两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。
在探究水果电池电压与哪些因素有关的实验中,小星作出猜想:
水果电池电压与两极间距离、两极插入水果的深度有关。
为了验证猜想是否正确,小星他们找来了柠檬、苹果、西红柿、并设计了如图甲所示的电路。
(1)该实验中是通过 来判断两个电极的正负;
你认为还可以使用 (填写一种实验器材)来判断。
(2)实验得到的数据如表所示,第4次实验时电压表示数如图乙所示,为 V。
比较第 次实验数据可以得出:
在其它条件不变时,金属片插入越深,水果电池两端的电压越大。
②由实验数据还可以得出:
。
(3)你认为水果电池电压还与 因素有关(写出一种猜想即可),并简单写出你的验证方案:
5.(2021山西模拟)初中物理电路实验题常有:
“电源电压不变”或“设电源电压恒定”的提示。
小明同学想探究实际情况中若电路发生变化时,是否电源电压真的不变?
请你协助小明设计实验完成实验探究:
(1)实验器材:
除了定值电阻R1、滑动变阻器R2、两节干电池,还需要______;
(2)简述操作方法:
(画图辅助说明)______;
(3)实验现象和结论:
______。
考点二:
探究影响电阻的因素
6.(2021北京丰台区模拟)根据表格中的数据,下列说法正确的是( )
A.同种物质在不同状态下比热容不相同
B.用相同酒精灯给质量相同、初温相同的水和煤油加热,升高的温度随时间变化的图象如图所示,则a表示的是水
C.长度和粗细都相同的铜丝和铝丝,分别串联接入如图所示电路的a、b中,则通过铜丝的电流更大
D.质量相同的铜块、铁块,分别拉成粗细相同的铜丝、铁丝后,铁丝的电阻较大
7.(2021普洱模拟)小明利用家中物品开展实践活动,如图所示,利用一根铅笔芯组成的电路可探究电阻的大小与导体的 的关系。
实验中,小明通过观察小灯泡的亮度来判断铅笔芯接入电路中电阻的大小,该物理研究方法是 法。
8.(2021北京模拟)如图所示的电路中,AB和CD均为镍铬合金线。
闭合开关后,通过观察 就可以比较出合金线电阻的大小;
利用这个实验装置可以探究电阻大小与导体 和 的关系。
9.(2021成都模拟)如图为实验室中用来研究决定电阻大小因素的仪器。
初步判断三根导体的电阻大小关系是________,用这三条导体________研究与材料的关系。
(选填:
“能”或“不能”)
10.(2021遵义模拟)阅读短文,回答问题:
导体的电阻率
电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量。
在温度一定的情况下,有公式R=ρ
可以计算导体的电阻,其中ρ就是电阻率,L为材料的长度,S为面积。
可以看出,材料的电阻大小与材料的长度成正比,而与其截面积成反比。
国际单位制中,电阻率的单位是欧姆·
米(Ω·
m),常用单位是欧姆·
毫米、欧姆·
米。
当温度不断升高,物体的电阻是否会不断变大,最终变成无限大呢?
事实上,电阻率ρ不仅和导体的材料有关,还和导体的温度有关。
对金属导体而言,其电阻率ρ会随温度的升高而变大.这是因为温度升高,金属材料中自由电子运动的阻力会增大,电阻就会不断变大.到了一定温度,物态开始发生变化,例如:
从固体变成液体,再从液体变成气体.在物态变化时,由于原子的排列变得更为混乱、分散,电阻率还会出现跳跃式的上升。
在温度变化不大的范围内:
几乎所有金属的电阻率随温度作线性变化,即ρ=ρ0(1+at)。
式中t是摄氏温度,ρ0是O℃时的电阻率,a是电阻率温度系数(a>
0)。
所以,由于电阻率随温度改变而改变,所以对于某些电器的电阻,必须说明它们所处的物理状态。
(1)根据材料信息,对于金属导体而言,在某些特定的温度下,其电阻率(可以或不可以)变为零。
(2)在生活中,用于输送电能的导线材料,电阻率(越大或越小)越易用于输电线路。
(3)结合以上材料和生活实际,下列说法正确的是()
A.金属导体的电阻率一定随温度的变化而变化,是因为金属导体内部自由电子运动阻力会变化。
B.电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大,其导电性能越好。
C.导体电阻率大小只与温度有关。
D.超导体的电阻一定为零。
11.(2021封开模拟)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察________来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:
当长度和横截面积相同时,导体电阻跟________有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差________,解决这一问题的措施是________.
12.(2021绵阳模拟)小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在图中的
、
两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为__________的两根电阻丝来探究.
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入
两点间,闭合开关,进行相关实验;
实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值__________(选填“较大”或“较小”);
电路中装灯泡的主要的作用是____________.
(3)在上面
(2)的实验中,判断接入电路中导体电阻大小的方法在初中物理中经常用到,以下描述中的实验中能体现这种方法的有__________.
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
D.探究“发声体是否在振动”,将正在发声的音叉放入水中,观察水花溅起
13.(2021南通模拟)某同学为了探究电阻丝的电阻R与长度L的关系,实验室备有以下实验器材:
A.电源E(电压U=1.5V)
B.电流表A1(量程0~100mA)
C.电流表A2(量程0~0.6A)
D.电阻箱R0(阻值0~999.9Ω)
E.待测电阻丝R(阻值约为10Ω)
F.开关一个,导线若干,则:
①为了提高实验的精确程度,在实验中电流表应选的是 (选填器材前的字母代号)
②把电阻丝拉直后,将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上,在电阻丝上夹一个金属夹P,移动金属夹P的位置,就可改变接入电路中金属丝的长度L,把这些实验器材按乙图的电路连接起来。
闭合开关S前,电阻箱的阻值应调整到 Ω。
③闭合开关S后,将电阻箱调到适当位置不动,多次改变金属来P的位置,得到多组I、L的数据。
根据实验测量数据在坐标平面内,以电流的倒数
为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标,得出图象如图乙所示,根据实验图象说明,横截面积S相同的同种材料的电阻丝,接入长度L越长,电流I越小,电阻R越 。
④该电阻丝1cm长度的阻值为 Ω。
2021年中考物理实验专项复习——电压与电阻实验专题参考答案
【答案】
(1)如上图;
不同;
电压表调零;
(2)L1短路或L2断路;
(3)只根据一组数据得出的结论有偶然性;
(4)滑动变阻器。
【答案】①.
②.断开③.不相同④.先接入电压表大量程试触⑤.断路⑥.要判断L2是短路还是正常,用小灯泡与L1并联,如果L2发光,则L2正常;
若L2不发光,则L2短路。
⑦.换用不同的灯泡进行多次测量
【答案】C。
(1)电压表;
电流表(或发光二极管、小磁针等);
(2)0.453、4、5在其它条件不变时,金属片电极间距离越大,水果电池两端的电压越大(3)极板的材料;
在水果中插入不同金属制成的极板,保持其它条件不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压。
【答案】①.电压表、开关、导线若干②.
③.分析比较电压表示数变化,若电压表示数不变,则可得出电路发生变化时,“电源电压不变”的结论,有则不能(开放性试题,答案合理即可)
【答案】ACD。
【答案】长度;
转换。
利用这个实验装置可以探究电阻大小与导体 和 的关系。
【答案】电流表示数大小;
横截面积;
长度。
【答案】RB>RA>RC;
不能。
【答案】可以、越小、A
【答案】
(1)电流表示数(或小灯泡亮度)
(2)AB
(3)导体的材料
(4)偏大;
电流表改用小量程
【答案】2、4较大保护电路BD
【答案】①B;
②999.9;
③大;
④0.3。
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- 中考 物理 实验 专项 复习 电压 电阻 专题
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