九年级化学期末试题Word文档下载推荐.docx
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5(2017·
抚顺)每年6月5日是世界环境日。
我国2017年环境日的主题是“绿色青山就是金山银山”。
下列做法不符合这一主题要求的是( )
A.生活污水不经过处理直接排放B.推广使用脱硫煤,防止酸雨的产生
C.使用清洁能源,积极植树种草D.使用可降解塑料,避免产生“白色污染”
6(2017湖南省长沙市,题号2,分值3)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是()
A.空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼
7(2017·
抚顺)下列关于实验现象的描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧,生成一种黑色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾D.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体
8(2017四川省眉山市,题号18,分值2)实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是()
A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞
9(2017·
衡阳)栀子花开,淡淡的清香。
香满校园的原因是()
A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都很小
C.分子在不停的运动D.分子之间有间隔
10(2017•辽阳)用分子的观点解释下列事实,其中正确的是( )
A.蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子
B.水通电生成氢气和氧气﹣﹣分子间有间隔
C.气体受热膨胀﹣﹣温度升高,气体分子变大
D.百花盛开、花香四溢﹣﹣分子在不断运动
11(2017·
黔南)下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是( )
A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2﹣
C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构
12(2017·
贺州)下列粒子不能直接构成物质的是( )
A.原子B.分子C.电子D.离子
13(2017·
济南)如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列判断中,不正确的是()
A.钠原子核内有11个质子
B.钠原子和钠离子电子层数不相同
C.钠元素在化合物中常显﹣1价
D.钠的相对原子质量为22.99
14.(2017•云南)地壳中含量最多的金属元素是( )
A.硅B.氧C.铝D.硫氧、硅、铝、铁、钙
15(2017广东省广州市,5题,2分)下列关于水的说法正确的是()
A.工业废水需要处理达标后才能排放
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D.蒸馏水、自来水都是纯净物
16(2017年江苏省徐州市,题号7,分值2)右图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是
A.a、b分别是电源的正极、负极
B.在水中加入少许烧碱,能增强导电性
C.电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成
D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
17(2017苏州,9,2)下列有关水的说法中,不正确的是()
A.水是一种常用的溶剂
B.保护水资源是全人类的责任,
C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水,
D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:
1
18(2017甘肃省兰州市,题号12,分值2)硫代硫酸钠,又名大苏打,化学式为Na2S2O3,其中S元素的化合价是
A.+2B.+4C.+6D.-2
19(2017·
贺州)阿司匹林的主要成分是乙酰水杨酸(化学式C9H8O4),是治疗心血管疾病的重要药物之一.下列关于乙酰水杨酸的说法错误的是( )
A.一个乙酰水杨酸分子中原子总个数为21
B.乙酰水杨酸的相对分子质量为180
C.乙酰水杨酸属于有机物
D.乙酰水杨酸中氢元素与氧元素的质量比为2:
解:
A.该物质的一个分子中含原子个数是:
9+8+4=21,故正确;
B.乙酰水杨酸的相对分子质量为12×
9+1×
8+16×
4=180,故正确;
C.由化学式可知,乙酰水杨酸是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;
D.乙酰水杨酸中氢元素与氧元素的质量比为(1×
8):
(16×
4)=1:
8,故错误.
20(2017·
十堰)水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度
21(2017甘肃省兰州市,题号32,分值4)以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题:
(1)在粗盐提纯实验中,每步都用到的仪器是(填名称);
(2)仪器C在实验中的用途是;
(3)描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象:
_____________,并放出热量;
(4)装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是______________________。
【答案】
(1)玻璃棒(1分)
(2)加入少量液体试剂(1分)(3)产生淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体产生(1分)(4)二氧化碳不支持燃烧且密度比空气密度大(1分)
22(2017江苏省南京市,19题,5分)空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。
(1)写出汞与氧气反应的化学方程式_________________。
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应。
②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。
④_____________。
⑤_____________。
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。
请根据现在的认识,对此结论予以补充:
_________________________________。
(1)2Hg+O2△2HgO(2分)
(2)汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽(1分)。
氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离(1分)。
(合理答案均可)
(3)空气的成分按体积计算大约是:
氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%(1分)。
23(8分)(2017四川省成都市,17题,8分)实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。
(1)制取氧气的化学方程式是。
(2)制取氧气时,用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是(填序号)
A.便于控制反应快慢B.定量添加药品更方便C.生成氧气质量更大
(3)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,处上图仪器以外,过滤还需要的仪器名称
(4)过滤时,(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。
过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体(操作名称),转移装瓶,贴上标签。
生活中可以替代滤纸的物品是(填一种)
(5)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用。
其原因是。
(1)2H2O2
2H2O+O2↑(2分)
(2)A、B(1分)(3)铁架台(1分)(4)f(1分),洗涤干燥(1分),纱布(1分)
24.(2017桂林市,题号26,分值5)(5分)宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。
请用微粒的知识回答下列问题。
(1)阿伏伽德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。
分子和原子的本质区别是。
(2)“醋酸糖甜”是因为。
(3)空气和氧气的主要区别是。
(4)原子内部含有带电荷的质子和电子,而整个原子不显电性的原因是。
(5)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,原因是。
(1)化学变化中,分子可分而原子不可分;
(1分)
(2)分子能保持物质的化学性质;
(1分)(3)前者是由多种分子构成,后者由同种氧分子构成;
(1分)(4)原子核电荷数(质子数)与核外电子电荷数相等,电性相反;
(1分)(5)电离时阳离子全部是氢离子。
(1分)
25(2017甘肃省庆阳市,12题,4分)(4分)2017年3月27日,疏勒河、党河时隔六十余年后,“再次重逢会流”,干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波,焕发生机。
(1)要想知道哈拉湖水是否为硬水,可使用______检测。
生活中经常使用____的方法降低水的硬度。
(2)净化水时,常用到活性炭,其主要作用是_______。
(3)哈拉湖水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母代号)。
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
(1)肥皂水(1分)煮沸(1分)
(2)吸附色素或有异味的物质(1分)(3)AB(1分)
26(2017湖南省郴州市,题号21,分值5)用化学符号表示
(1)2个硫原子;
(2)3个氮气分子;
(3)氢氧根离子;
(4)五氧化二磷;
(5)+3价的铁元素。
【答案】2S;
3N2;
OH-;
P2O5;
27(5分)(2017•铜仁市)水是人类宝贵的自然资源,根据水的相关知识回答下列问题;
(1)日常生活中常用 ① (填序号)方法来区分硬水和软水.
①加肥皂水搅拌②加草木灰搅拌③加食盐搅拌.
(2)生活中常用 加热煮沸 方法降低自来水的硬度.
(3)在洗碗时常加入洗涤剂,利用了洗涤剂的 乳化 作用.
(4)请写出电解水的化学方程式 2H2O
2H2↑+O2↑ ,检验正极产生的气体的方法是:
用带火星的木条,看木条是否复燃 .
28.(2017怀化市,题号29,分值4)大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值。
大蒜新素是其有效成分之一。
大蒜新素化学式为(C12H10S3)。
请根据大蒜新素的化学式计算:
(1)大蒜新素的相对分子质量是_____________________。
(2)大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为多少?
(写出计算过程)
(1)178(2分)
(2)
(2分)
大蒜新素的相对分子质量是
;
碳元素与硫元素的质量比是
29【2017年安徽省】
(6分)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量;
(2)原混合物中氯酸钾的质量。
(1)9.6g
(2)24.5g
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