小学四年级家长会学生代表发言稿共九篇Word格式文档下载.docx

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今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表四

（2）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！

老师也同您们一样，希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事：

由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好后悔呀！

所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：

聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。

我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。

因此，我们也会有好的成绩。

如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。

我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激学校的领导和我的班主任李老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：

您们辛苦了（敬礼）

爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号！

（鞠躬）

　四年级家长会学生代表发言稿

尊敬的学校领导、老师，敬爱的叔叔、阿姨：

我是四年级的梁睿，今天我很荣幸能够作为学生代表站到这里发言，

。

在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们表示衷心的感谢！

记得4年前的我还是一个哭哭啼啼的小女孩，妈妈拉着我的手告诉我：

“从今天开始你就是一名小学生了，要听老师的话，放学后妈妈再来接你。

”对于妈妈的话我似懂非懂，对于上学是一个什么概念，我也一无所知。

妈妈走后，拉着我手的换成了老师，那双手和妈妈的一样温暖。

老师对我说：

“梁睿，从今天起，你就是一名小学生了，我是你的老师，我们一起学习，一起生活，相信你会成为一名优秀的小学生。

”望着老师那充满希望的眼睛，我仿佛懂了一些。

眨眼间，四年过去了。

我已经成为了一名优秀学生。

在全市开展新教育的背景下，我们每天早上在晨诵诗歌中迎接黎明，开启我们一天的生活。

课堂上我们成了小主人，在老师的引导下，自己提问题，小组合作学习，一起解决问题，大胆发言，敢于发表自己的观点。

大课间，伴随着悠扬的歌声，我们尽情的驰骋，追逐着心中的那份梦想。

每天，都有一节课，我们和老师一起沉浸在书的香气中，老师常常对我们说：

“腹有诗书气自华”我也明白了走遍天下书为侣”的道理，

四年级家长会学生代表发言稿

如今，在班主任老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。

我很感激学校的领导和我的班主任。

我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对所有的爸爸妈妈们说一声：

您们辛苦了！

爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

尊敬的老师、叔叔、阿姨：

你们好！

首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加学校召开的家长会，我很荣幸能代表四年级班全体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。

我们的教室宽敞明亮，校园环境很优美，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易接受老师传授的知识，我们在这里生活得开心，学得快乐。

叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。

您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！

老师也同您们一样，希望我们有出息。

自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是：

我们班有非常负责任和有爱心的班主任刘老师，有知识渊博、教学认真严格的数学老师房老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀，教我们学文化和做人。

不过，要想让我们养成良好的学习习惯，提高学习成绩光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控能力还比较差。

象我们班有个别同学比较调皮，学习比较懒惰，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：

聪明、善良、活泼、有个性，有自己的爱好和兴趣。

如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我的成绩也有了很大的提高，取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导，更离不开全班同学对我的支持和鼓励，当然，这些成绩不只属于我一个人，是大家的共同努力。

但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。

我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合教育下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：

”请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！

小学生家长会学生代表发言稿

敬爱的老师，亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：

大家上午好！

我叫×

×

，今天我代表四

（2）班全体学生在这里发言，我觉得十分荣幸。

首先，我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热烈的欢迎！

感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会，感谢各位家长对我们在学校的学习和生活情况的关心。

爷爷奶奶、叔叔阿姨们，您们一定都对自己的孩子寄托着很大的希望吧！

您们辛辛苦苦把我们养大，供我们吃穿，送我们读书，期望我们将来有个光辉的前程。

是您，教会我们说第一句话；

是您，扶我们迈出人生的第一步；

是您，把着我的手写出了自己的名字……我知道，这如山的恩情，就算用千言万语都无法表达。

那么，就让我代表我们班的全体同学，对在座的所有爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声：

“谢谢！

请您们放心，我们一定会以优异的成绩来回报您对我们的期望！

”

我们的教室宽敞明亮，我们的校园环境优美，我们的学习设备先进完善。

课堂上，我们通过多媒体教学了解大千世界，老师们精心制作的课件图文并茂、形象生动，让我们在轻松愉快的氛围里掌握知识，

自从我们进入四年级二班，我们认识了用爱与责任时刻关注我们的班主任——李老师，我们认识了知识渊博、教学认真的英语老师——*老师；

我们认识了和蔼可亲、循循善诱的数学老师——*老师。

她们用无私的爱带给我们生活与学习上的鼓励和关怀，她们用渊博的知识教我们学文化学做人。

我们所取得的每一点成绩，都浸透着他们辛勤的汗水。

本学期，在各科老师的精心教育下，我们班大部分同学的学习成绩都比以前有了很大的进步。

在此，我想代表全班同学向老师鞠上一躬：

“老师，谢谢你！

您辛苦了！

”我还想对老师们说，我们知道“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理，我们不会辜负您的期望。

我们一定会有更大的进步！

我们是幸福的一代，有学校领导和老师的关怀教育，有爷爷奶奶、爸爸妈妈的照顾督促，我们没有理由不努力，没有理由不学习，我们一定会牢记老师的嘱托，好好学习，不辜负老师家长对我们的期望！

我的发言到此结束！

三年级家长会学生代表发言稿

首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加学校召开的家长会，我很荣幸能代表三年级班全体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。

我们班有非常负责任和有爱心的班主任周老师，有知识渊博、教学认真严格的数学老师孔老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀，教我们学文化和做人。

如今，在班主任老师的带领下，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我的成绩也有了很大的提高，取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导，更离不开全班同学对我的支持和鼓励，当然，这些成绩不只属于我一个人，是大家的共同努力。

学生代表发言杨子清

家长会进步学生发言稿

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们好，欢迎你们的到来。

我叫彭奥，今天我作为一名进步学生代表站在这里发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢这么多年来父母对我的养育，感谢老师对我的鼓励。

想想从前的我是多么的调皮让他们头疼，如今的我真的变了，变得守纪律爱学习了。

大家肯定想知道我是如何转变的，下面我就说说我的心里话。

台湾作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。

”的确是，以前的我就没有认识到自我，没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活，只看眼前，有父母老师照顾呵护，吃好穿好玩好，满足了！

而父母老师想的是我们的未来，而我们却不理解他们，真的让他们操了不少心。

现在想来，触动我，唤醒我内心种子的是这样两件事。

一天，我由于上课不听课，与同学交头接耳小声说话，被上课老师教训了一顿，内心极为不满，觉得有什么大不了的，不就是小声说话了吗，又没影响你讲课，至于发那么大的火吗？

其实老师生气是因为我没有好好听课，并不是因为我影响了她讲课而发火。

而我根本没拿学习当回事，上课发呆开小差被老师叫起已是常事，自己都不拿学习当回事，哪里会领老师的那份情，插嘴、不受纪律是自然的了。

开学初，班主任经常把我留下来，教导我、教育我甚至惩罚我，家长因为我在学校的表现不好而被告状。

看着父母失望而无奈的表情，我的心里也在自责，暗暗的发誓我一定要改，我不能因为自己的表现不好而让父母和老师失望了。

这个想法唤醒了我内心的种子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人，父母老师哪一个不是为了我好呢！

我一定要改变自己！

接下来是一堂数学课上。

老师在讲一个新知识，碰巧我前一天晚上瞄了一下，简单地预习了一番，在其他人还没想明白的时候，我就已经回答了老师的问题。

老师夸我预习做得好，要大家向我学习。

那一刻，我的内心特别欢喜，真正体会到了认真学习带给我的乐趣。

于是，我真的爱上了学习，课堂上我像换了一个人似的，不再随便乱插嘴、乱说话了，而是积极思考老师提的问题。

课下我也变化很大，我会主动、认真地完成作业。

我这样努力了几个星期，期中考试，我的成绩进步了。

比如：

数学考了99分，科学考了88分，虽然总分不是前三，但是我知道了一个道理：

只要努力就一定会有进步！

俗语说“江山易改，本性难移”，“难移”并非是不能移。

家长老师们，请你们不要对一个有着不良学习习惯的孩子失去信心。

坏习惯既然能养成，好习惯也同样能养成。

只要家长老师愿意相信我们，根据每个人的特点耐心教导他，帮助他，鼓励他，唤醒他内心那颗热爱学习的种子，鼓励他坚持养成好的行为习惯。

相信我们都能成为父母眼中的乖孩子、老师眼中的好学生!

二年级家长会学生代表发言稿

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级的孟思彤，是我们班的学习委员。

期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。

学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。

其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。

第一、养成自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。

第二、养成专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。

在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

第三、养成积极思考的习惯，俗话说：

发现问题比解决问题更重要。

要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。

第四、养成善于提问的习惯：

要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。

不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。

第五、养成喜欢讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。

第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。

在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、每天过问我们在校的学习情况。

家长会学生代表发言稿

尊敬的叔叔阿姨：

今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

首先要感谢您们做我们的坚强后盾，一直在我们身边嘘寒问暖，冷了提醒加衣服，天气好了，提醒晒被子。

更要感谢我们的老师。

我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。

一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲，要好好复习，要整理好错题。

让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不认真实行的同学，以致他们取得了不理想的成绩。

当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。

让我特别感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜？

所以再次感谢您们和老师。

水清不清只有鱼知道，班里的情况只有学生最清楚。

在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中，我发现了一些问题，在此报告给您，以谋求最佳解决方案。

第一个问题是早饭。

有一部分同学为了挤出时间学习，早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。

又因为怕家长担心，便在电话中说我吃了几个鸡蛋，喝的什么粥，吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。

这恐怕会让您心酸，但路是我们自己选的。

之所以把这该隐瞒的事说出来，是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。

说说话，愣愣神就过去了。

我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。

赵老师建议让我代表同学们说一说，希望您们如何与我们交流。

我想各位长辈的交流都已成型，而且不但各具特色也是颇有成就，毕竟我的每个同学都特别优秀。

但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点，由浅入深，像朋友一样各抒己见“择优录取”。

这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨，千万不要用家长的权威来训问我们，更不要随便提意见、提要求，家长之间讨论后再作打算也不妨。

其实我们都知道该怎么做，有些事没做到，因为有意识没认识，这时希望您能找一些身边的事例，一些颇富哲理的话，让我们认识事情的重要性和必要性，这样我们才会心服口服地做，并受益终生。

刚刚考完试，有的家长会说“没考啊，肯定没好好学吧。

这种说法是我们所不能接受的，一则，我们每天辛苦地学，得不到表扬反而是责备，肯定受不了。

您急我们更急。

二则没考好，我们自己已经很痛苦了，家长这么说无异于火上浇油，雪上加霜。

我觉得您如果这么说会好一些“嗨，这有什么呀，静下心来，把问题都想透，按部就班地你肯定能考好。

”这样既含蓄地说明了方法，也予以了鼓励。

我们的神经对成绩是敏感的，稍有不慎就会刺激我们一下，所以希望您慎思而行。

由于成文仓促，我也没和太多同学交流，能想到的只有这么多。

最后一个问题：

学习，就会涉及到成绩。

每个人的特点不同，我只能就我的观察略陈固陋。

有的同学成绩起伏不定，我认为他具备考好的能力，但不具备考好的心理素质，原因是考的不好，赶紧使劲，考好了又放松，在班里说话多了，声音也高了，语气也硬了。

这就是思想不成熟的表现。

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

这次考好了，下次或许就不会这样了，因为你身边优秀之人比比皆是。

成绩好一下很简单，难的是保持。

我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下

1.阶段性顺利与人生的拉锯战。

2.如何给自己准确定位，目标是什么，要达到目标还有哪做得不好，如何做好。

关于第二点，我认为最好是您引路，让我们自己去思考。

以避免造成心理压力或反感情绪。

当然还有最主要的一点是心要静下来，一步一步，尽量滴水不漏地分析下去，最好找张纸写一写。

还有就是有些同学成绩总也上不去，或偶尔考好一次，下一次又下去了。

我观察了一下其中的一部分同学，他们或多或少的有这样的问题。

起早贪黑，晚上12点才从自习室回来。

回来后，还要打手电在被窝里学会儿，可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。

这样的消耗不禁让我咂舌。

由于没有做调查，我只能猜测：

他们上课会不会瞌睡，做作业是不是没有精神以致学习效率低下？

而且他们回宿舍晚，以及早上响闹钟势必影响其他同学休息，别的同学不可能没有怨言。

我想这些同学有三点没注意：

一是身体，二是方法，三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益？

最后，我想说虽然占用了您这么长时间，说了这么多关于成绩的事儿，但是我还想说，经历比名次更重要，思想比课本知识更重要。

道德人品才是立世之本。

希望家长不止关注我们的成绩，应更加关注我们为人处世的能力。

为善树德。

让我们的情感丰富，思想多彩，人生精彩。

人生当如朝飞燕，借得青翼上蓝天。

我想您和老师就是我们要借的青翼。

我也相信，借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。

到这里，我的演讲或者说汇报就要结束了，小儿之语，多有冒犯，还望海涵。

祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快！

在家长会上的发言

亲爱的叔叔阿姨：

您好！

我叫王一涵，今年8岁，是三年级十班的小队长。

今天，我想代表同学们和您说说我们的心里话。

期中考试刚刚过去，可能有的家长心情是开心的，也有的家长心情是失落的。

我知道，所有的家长都想让自己的孩子考的最好，但是，要知道，所有的孩子却都不是一样的，我们有不同的学习方式和学习方法，学起知识来也有快有慢，我想对那些心情失落的家长们说：

“不要因为我们某一次考的不好，就狠狠地批评我们，请拿出您的耐心，要相信我们，多多鼓励我们，多多和我们的老师进行沟通，共同教育我们，我们也一定会全力以赴，慢慢进步的！

”在此，我想建议家长们给我们分别制定一个学习计划，这样更能促进我们的学习，比如说，我们做了一件好事就加一颗星星，做错了，就减一颗星星，我们可以用我们得到的星星兑换一些我们想要的东西等等。

还有，我希望在座的叔叔阿姨们，尽量远离手机，手机对眼睛不好。

能不能把您玩手机的时间换成陪我们呢？

和我们多交流一下，多听听我们的心声。

当我们提出合理的要求时，您应该适当的满足我们一下，其实，我们的要求一点也不高。

有些女生，包括我自己，就是想要一件白雪公主似的衣服啦、芭比娃娃等等，而男生，也只是想要一些像变形金刚、遥控小汽车一类的玩具等等。

还有为我们班付出很多的班长—孙丽丹，她的愿望就是要爸爸妈妈永远平安、健康。

其实，我们都是很懂事的，我们需要的就是您的耐心倾听和一些小小的礼物而已。

最后，我想代表三、十班全体同学对您们说一声：

爸