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在这种状况之下,我们要沉得住气,在反复之中深化本人的学问。
例如,不少的同学在学习高二、高三语法的时候沉不住气,认为课本上的l"
e.vision内容只是在简洁反复高一必修模块中的内容,因而对这些课程不注重,这些同学的语法学问就始终在高一的水平原地踏步,甚至可能影响到语法填空的解题和在作文中的敏捷运用。
许多英语学问,是经过不断的反复来加深把握的程度的,急躁也因而成为学习英语过程中的重要因素。
信念。
肯定要对本人有信念,信任本人肯定能学好英语,肯定能考好英语,自信是走向胜利的第一步(Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess)。
并始终努力着,正如名言所说,It'
Sperspirationratherthaninspirationthatleadsamantosuccess.只需付出了汗水,我们有理由信任最终的结果会令我们满足!
接下来,我按试卷结构说说我做题以及学习英语的阅历。
听力。
听力部分次要考查的是猎取关键信息的力量,题目总体的难度并不大。
在平常训练当中,我们可以采纳如下的方法来提高猎取关键信息的力量:
在做题的时候,把与问题相关的句子尽量写下来,或者将与数字有关的时间、地点等关键信息记录下来。
通过这样的速写练习,可以增加我们听的目的性和针对性,也可提高解题的精确 性。
另外还有一点,就是要多选取不同主播录音的听力练习材料,多接触不同的腔调对于高考时面临的腔调不纯正,带有地方腔调的状况可以说是打了一支预防针。
今年高考的听力,不少同学反映难,就是由于平常训练时选用的听力材料单一,形成预备不足所引起的。
听力练习贵在坚持,要抓住每一次的训练机会,特殊是全部同学一起参加的训练。
每一次听听力都不要分散留意力,把它当作是正式高考。
切忌做题时有转笔、四处观望等小动作消失,否则,简单遗漏信息点形成心理紧急甚至错选。
完形填空和语法填空。
完形填空作为篇章考查,必需落实到“篇”上面。
作答时必需先通读全文,把握文章大意再动手。
切不行看一空做一空,也不要一步三回头。
记住,完形填空必需要在篇章的层次上完成。
上下文的关联性是我们处理完形填空的突破口,一份完形填空题往往会有1—2个空是属于词汇复现类题目,这类题正是需要对上下文的全体把握。
完形填空题目也往往消失近义词辨析,但完形填空往往并不重在语法学问,因而普遍状况之下各个选项都很少可以通过语法角度进行选择。
近义词的语法填空虽然与完形填空的考查重点不一,但作答时通读全文是特别必要的。
要应对这种题,要靠每次学习新单词时有钻劲,把单词的派生词、固定搭配、特别用法等都把握好;
学习新语法学问时仔细听讲、留意特别状况(常有一两个空会出这样的圈套)。
阅读。
阅读理解是分值相当高的一部分,也是客观题型中区分度最大的一部分。
阅读理解的文章所掩盖的范围特别广。
这就要求我们除了要把握好阅读的方法之外,还必需有较广的学问面,一个最明显的例子就是今年高考中引见托尔斯泰在《战斗与和平》中对拿破仑抽象塑造的文章。
因而,我们适当地了解国外各方面的学问,可以让我们对国外的文化背景有所了解,做起题目来当然就愈加得心应手。
在做题的过程中,不少同学会遇到做题挨次问题:
是先看文章还是先看题目。
从我个人的阅历来看,对于说明文、信息婚配等类型的文章,由于注意关键词的考查,所以先看题目中的关键词,再在文章中筛选的效果会愈加抱负。
但是要当心一种常见的圈套,就是选项用并列句,其中前半部分正确后半部分错误,要特殊当心,不要焦急,留意排解这种混淆视线的干扰项。
而记叙性文章和有明显时间挨次的人物、大事引见的文章,命题大多是以段命题,也就是说,依据一段内容来命制一道题。
对于这种题目,我们应当是先通读文章,对各段进行分层,概括层意后再做题。
阅读理解之中,常考查内容对比和内容理解。
内容对比类的题目,肯定要静下心来一字一句地和原文对比,不能一目十行地跳读。
而内容理解类题目,则要留意不要从客观动身,有的时候我们的熟悉是这样,但在阅读文章中的观点可能不是这样,在这种状况之下,必需百分百地敬重文本。
切不行以本人的观点出。
2.英语考试后的感想800字
第一次考试很蹩脚的结束了,结果当然很不抱负。
正所谓一分耕耘一分收获,付出与报答还是呈反比的。
这也怪不得谁,只怪本人没有专心,也没有努力。
所以必定会有这样的结果。
在考试之前,看着大家在群里闲聊,感觉好像每个人都很胸有成竹的样子,没有一点儿慌乱,也没一点儿紧急,而我,却恰恰相反,我感觉心里像个无底洞一样,没一点儿底,或许是从来没有参与过这样特殊的考试吧,再加上对本人打字速度的了解,所以对这次考试所抱有的紧急感就不言而喻了,可我还是在心里为本人加油。
当考试真正来临的时候,我还是感觉挺迷茫的,听着像这个也像那个,整个过程一片慌乱,越乱越紧急,越紧急也就愈加的错误百出,打个汉字也都打不对,这个刚写好,另外几个单词也就跳过去了。
虽然只要六十个单词,但却写的我很是纠结。
考完了脑袋里像炸了似的一团乱,当时真是觉得可笑,这辈子都还没考过这么让人苦痛的试了。
本人蜗牛般的打字速度真是让我一个脑袋三个大。
看着同学中考得好的,心中满是佩服,估量别人每天都在努力的记着单词吧,每个人都在用本人不同的方式去学习,去完成本人的任务,不断地为本人的四级做着预备。
其实班里好多人的实力都是不容小觑的,可是人家仍在不断地挑战本人,仍在努力着,不得不佩服人家的毅力。
反过来再看看本人,原来就是个英盲,只是在学校经过一年的英语训练使本人的英语变得略微有点起色而已,但是基础还是相当差的。
况且大家都晓得英语有一个最大的特点就是爱遗忘,这一点在我身上表现的尤为突出。
其实我不光是爱遗忘,最重要的还是记得太慢,别人记十个,我却只能记一半。
对我来说学习英语真的是太难了,甚至说是一种煎熬。
有时候在学校成天的英语,不是背单词就是背课文,每天都感觉特无聊,特烦,没有一点儿新奇感,对英语真的是无可奈何,不想学吧又不行,想想即将到来的四级也就不敢再说不想学英语了,只能咬着牙连续苦痛的旅程了。
但是对人家英语学得好的同学来说,这样的学习无疑是很轻松的,就是每天学学英语,背背这个又背背那个的,很轻松的就完成了本人的学习任务,这有何尝不是一件乐事呢?
而我本人就没那么轻松了,看起来相当差的基础对于即将到来的英语四级来说是一个很难克服的大关,所以我晓得对我来说英语单词是首选,只要把单词先把握了,做题的时候才会简单一点,理解的才会好一点,对本人拿下四级才会有关心。
对于四级,我想每一个陕服本科部的同学都应当会有一个很好的规划吧,究竟我们不同于一本和二本的同学,人家有很强的实力,尤其是英语,没一个都不是很差的,最最少人家的基础比我们好,所以,一样的将来而我们却要走不一样的路,而那条道路却是比他们的道路更坎坷,更布满了许很多多的困难困苦,这条道路上布满了荆棘,且地势险要,而它的前方就是一片光明大道,那就是成功的彼岸。
所以,想要有一个美妙的将来,就必需经过这条道路,相应的,我们也会付出比别人多得多的努力,我们必需磨练本人,克服一切困难,无论前方的道路有多难,都要一步一个脚印,踏踏实实的往前走,直到到达成功的彼岸,拿到属于我们的成功果实,让我们的将来布满盼望,到达更高的巅峰。
整个心路历程让我感受颇多,对本人的四级也有了愈加具体的规划,所以,就让我为了四级好好加油吧!
3.大一下英语期末总结范文800字中文
我觉得口语学习次要取决于外教资质.好.坏,我学习的ABC天卞英语就强调学习效果,他们很担任仔细教学而且还会出回家作业紧跟着我的进度特殊是口语和听力,最好能是外国人教学。
我是一个高考的过来人,高考成果1分,平常大考碰狗屎运也考过10+的分数。
首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了,而且今年即将高校毕业,踏入社会。
但英语始终没有丢,英语始终是我的排头兵!
我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。
在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你本人的事,这样才能静下心来学习。
要成为英语高手就必需比别人走更多的路,做更多的事。
你应当明白一个现实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,其次个,是可以依据本人的理解编顺口溜,比如goodmorning是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。
我建议你记单词要分门别类记忆,要构成一个意群,比如,重要性用magnitudemagnificence,表示特别,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是非常有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,很多写amultitudeof或者handsome。
再次,是语法。
学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。
然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依旧不理解,需要留意的是,那些不理解的肯定要花时间弄清晰,否则对本人的不担任将会导致英语语法一知半解的结局!
这对于想成为英语高手的人来说,是非常不利的!
(注:
本人从开头时不知主谓宾,到娴熟把握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!
莫笑本人愚笨……)此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平常的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。
在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的阅历,而且你还提升了本人的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!
其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特别用法等,完形填空的语法还是很重要的!
对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人阅历积累多少的问题,只要保证肯定的练习量,你才能用质的提高!
最终,我建议你,平常读,或者做题的时候,发觉有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最终能收到很好的效果,以前分的作文我都能保证在1-这个级别,靠的就是对语法的娴熟把握和积累了很多较高级的词汇,句型,句子。
我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应当以词汇取胜,由于在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,独一有变化的就是你的词汇!
给你打个比方吧,许多想到“很多”就用many,但是你别忘了manya;
handsome;
massive,innumerable;
许多人想到“”就写expert,但很少人会想到specialist,许多人在想到“擅长”这词,就写begoodat,却不知还有更高级的表达法:
beexpertat或者excelin……高手和庸才,就体现在这些微小的差别上!
。
4.写一篇今年总结学习到的“英语”心得体会800字
5.初一英语考试总结800字
转瞬之间两个多月的时间过去了,在这短短的两个月里,我们初一英语组的全体老师仔细做好了本人的各项工作,在这次的期中考试中,我们取得了一些成果,但也存在很多不足。
下面我就将这次的期中考试的状况做一下总结。
一、基本状况
期中试卷题目对考点的把握程度很好,重点突出,试卷难易程度适中,学问面掩盖较全,分布到位并特别认真,把握每个单元的英语学问分轻重的对同学进行了考核,尤其在试题内容中实行了敏捷变化的形式,充分体现了不只仅是单调考学问内容,而是考敏捷运用学问的力量。
从各班的成果看,各班平均分分差不大,在学校规定的范围之内。
但同学个体分差较大。
通过试卷分析,发觉同学听力力量、阅读理解力量和书面表达力量较弱,详细来说:
1、同学的自控、自学力量较差,听力几乎就是他们的死穴,我虽然一再强调听力的重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的,而且从一开学就要求同学每天回家要坚持听磁带非常钟,但是同学还是熟悉不到听力的重要性,很难做到老师的要求。
2、部分同学的基础学问不够扎实,同学遗忘学问快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。
3同学的应变力量有待提高,不能正确写出单词的正确形式;
每一单元都让同学背诵过一篇作文,一旦遇到考试时的类似作文,同学只会照搬照套,不能依据作文要求敏捷变通。
理解力量不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,缘由是词汇量少,即便是平常默写过的单词一到考试时又不熟悉了。
6.学习“英语”心得体会,800字
7.英语考试后的感想800字
这一次三班的同学考得不是很好,和我教的另外两个班比较有肯定距离,在平常上课时区分并不是很明显,但是在分数上就有差距了。
孩子的成果并不是衡量他在学校表现的独一标准,却是学习效果的最直接的体现,有的同学成果不抱负,我分析了一下,有几点缘由:
1.考试听录音时精力不集中,思想开小差。
我们的听力题占试卷的90%,听力每小题读两遍,不会再重放,所以一题没听明白,停顿之后下一题又开头念了。
要有时间概念,录音机是不会等你的。
2.没有仔细听老师讲题,不理解题意就做题。
有的同学的试卷上整题的分都没有了,那时由于不按题目要求做题。
比如第一题要求你在正确字母后打勾,有小伴侣就把字母的对应大小写写上去。
其次题让填正确的
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