领导干部任前廉政知识考试学习资料简答题和论述题Word文档格式.docx
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对于受到错告或者诬告的党员,应当澄清事实,并在一定范围内公布。
7、《中国共产党党员权利保障条例》在对流动党员和下岗失业党员方面有什么特别规定?
党的基层组织应注意维护流动党员的民主权利,保障其正常行使;
对于确有实际困难的党员,其所在基层党组织或者上级党组织可以给予适当帮助并鼓励党员之间开展互助,为党员正常行使权利创造条件。
8、《廉政准则》对党员领导干部提出的廉洁从政行为规范包括哪些内容?
(一)禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;
二)禁止私自从事营利性活动;
(三)禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私;
(四)禁止违反规定选拔任用干部;
(五)禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益;
(六)禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
(七)禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利;
(八)禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。
9、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定选拔任用党政领导的六条原则是什么?
党管干部原则;
任人唯贤、德才兼备原则;
群众公认、注重实绩原则;
公开、平等、竞争、择优原则;
民主集中制原则;
依法办事原则。
10、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定选拔任用党政领导干部的“六个基本程序”和“三个关键程序”是什么?
六项基本程序:
民主推荐,考察,酝酿,讨论决定,任职,依法推荐、提名和民主协商。
其中,民主推荐、考察和讨论决定是三个关键程序。
11、《廉政准则》对在民主推荐、民主测评、组织考察或者选举中搞拉票贿选等非组织活动的,应如何处理?
党员领导干部组织实施和执行本准则的情况,应列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容,考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。
党员领导干部违反本准则的,依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分,涉嫌违法犯罪的,依法追究其法律责任。
12、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》对领导干部工作岗位或者职务变动的责任追求是如何规定的?
实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。
已退休但按照本规定应当追究责任的,仍须进行相应的责任追究。
13、实行党风廉政建设责任制的领导体制和工作机制是什么?
领导体制:
党风廉政建设责任制,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与。
工作机制:
要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入党政领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、精神文明建设和其他业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
14、《关于开展工程建设领域突出问题专项治理的意见》规定,政府要从哪些环节着手加强对工程建设项目的监管?
政府要从项目的立项审批、项目管理、资金使用、实施效果四个环节监管。
15、什么是贪污罪?
是指国家工作人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
16、什么是受贿罪?
是指国家工作人员利用职务之便,索取他人财物或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。
17、什么是渎职罪?
渎职罪,是指国家机关工作人员,滥用职权、玩忽职守或者徇私舞弊,妨害国家机关的正常管理活动,致使国家和人民利益遭受重大损失的行为。
18、玩忽职守罪和滥用职权罪的异同?
二者的相同之处在于:
(1)犯罪主体不同,都是国家机关工人人员;
(2)犯罪客体相同,都是国家机关的正常管理活动;
(3)客观上都是给公共财产、国家和人民利益造成重大损失作为构成犯罪的要件。
二者区别在于:
前者是过失犯罪;
后者是故意犯罪。
19、故意泄漏国家秘密罪的概念,以及与非法获取国家秘密罪的主要区别。
故意泄露国家秘密罪,是指违反保守国家秘密法的规定,故意泄露国家秘密,情节严重的行为。
其与非法获取国家秘密罪的主要区别在于:
前者表现为行为人将合法知悉的国家秘密泄露给不应知悉者,后者则表现行为人不知悉国家秘密,而以窃取、刺探、收买的方法非法获取国家秘密。
20公务员的考核内容有哪些?
公务员考核的内容主要包括:
德、能、勤、绩、廉五个方面,其中以工作实绩为重点。
21、公务员的考核等次有哪些?
定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
22、《行政监察法》规定检察机关在什么情况下可以查询案件涉嫌单位和涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款?
监察机关在调查贪污、贿赂、挪用公款等违反行政纪律的行为时,经县级以上监察机关领导人员批准,可以查询案件涉嫌单位和涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款;
必要时,可以提请人民法院采取保全措施,依法冻结涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款。
23、《政府采购法》规定是否纳入集中采购目录的项目才需实行政府采购?
政府采购实行集中采购和分散采购相结合。
属于集中采购的是纳入了集中采购目录并在起点金额以上的项目;
属于分散采购的是集中采购目录以外,但采购预算金额达到了政府采购限额标准的项目。
因此,实行政府采购的并不仅限于集中采购目录的项目,无论是集中采购还是分散采购都要按政府采购有关规定实施。
24、政府采购有哪几种常用的采购方式?
有以下五种常用的采购方式:
公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价。
其中,公开招标应作为政府采购的主要采购方式。
25、什么情形下才能废标?
在招标采购中,只有出现下列情形之一的,才应予废标:
(一)符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的;
(二)出现影响采购公正的违法、违规行为的;
(三)投标人的报价均超过了采购预算,采购人不能支付的;
(四)因重大变故,采购任务取消的。
26、采购人、采购代理机构一般违法行为应承担什么法律责任?
采购法规定,采购人、采购代理机构有下列情形之一的,责令限期改正,给予警告,可以并处罚款,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,由其行政主管部门或者有关机关给予处分,并予通报:
(一)应当采用公开招标方式而擅自采用其他方式采购的;
(二)擅自提高采购标准的;
(三)委托不具备政府采购业务代理资格的机构办理采购事务的;
(四)以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇的;
(五)在招标采购过程中与投标人进行协商谈判的;
(六)中标、成交通知书发出后不与中标、成交供应商签订采购合同的;
(七)拒绝有关部门依法实施监督检查的。
27、《行政机关公务员处分条例》规定什么是违法违纪行为?
行政机关公务员具体的违法违纪行为及其相应的处分幅度,是实施处分的实体规范,《处分条例》在总结多年来行政纪律惩戒工作实践经验的基础上,以列举与归纳相结合的方式,对行政机关公务员与履行职责直接相关的应当给予处分的主要的违法违纪行为作了7个方面的规定:
一是散布有损国家声誉的言论,组织或者参加非法组织、罢工,违反国家民族宗教政策造成不良后果,非法出境或者违反规定滞留境外不归等违反政治纪律的行为;
二是违反议事规则,拒绝执行上级依法作出的决定、命令,拒不执行交流决定、回避制度,拒不执行人民法院、监察机关、审计机关和行政复议机关的判决、裁定、决定等违反组织纪律的行为;
三是违法设定或者实施行政许可、行政处罚、行政强制措施,不依法履行职责造成重大人员伤亡和财产损失,不依法履行职责的玩忽职守、失职渎职等违反职责纪律的行为;
四是贪污、索贿、受贿、行贿、挪用公款、挥霍国家资财,从事或者参与营利性活动等违反廉政纪律的行为;
五是压制批评、打击报复、违法摊派、非法拘禁等侵害公民、法人或者其他组织合法权益的行为;
六是失密泄密、工作作风懈怠、工作态度恶劣等违法和违反公务员职业操守的行为;
七是拒不承担赡养、抚养义务,虐待家庭成员,组织迷信活动,参与“黄赌毒”活动等违法和严重违反社会公德的行为。
其中对参与赌博、为赌博活动提供场所或者其他便利条件、在工作时间赌博、挪用公款赌博以及利用赌博索贿、受贿或者行贿等行为,都作了明确、具体的界定。
28、行政机关公务员违法违纪涉嫌犯罪的,应如何处理?
《条例》第五条规定:
行政机关公务员违法违纪涉嫌犯罪的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。
29、行政机关公务员处分的种类及其期间是怎么规定的?
行政机关公务员处分的种类为:
(1)警告;
(2)记过;
(3)记大过;
(4)降级;
(5)撤职;
(6)开除。
行政机关公务员受处分的期间为:
(1)警告,6个月;
(2)记过,12个月;
(3)记大过,18个月;
(4)降级、撤职,24个月。
30、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定谁对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任?
谁是第一责任人?
谁负主要领导责任?
领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人,应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
领导班子其他成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。
二、论述题
1、联系本职工作,谈谈你对加强岗位廉政风险教育的认识。
准确查找廉政风险点是开展岗位廉政风险教育的前提和基础。
因此,首先要进行风险排查,实现风险明示化。
按照全员覆盖和“对岗不对人”的原则,从思想道德、岗位职责、工作流程、规章制度等四个方面,分三个层次深入查找风险点。
一是查找领导干部岗位风险。
二是查找中层党员干部岗位风险。
三是查找一般岗位风险。
其次,要科学评估、准确界定风险级别。
一方面,从风险发生几率、危害程度、形成原因等方面进行评估。
另一方面,根据岗位职权大小和风险点多少确定岗位风险等级。
积极探索建立岗位廉政风险教育长效机制,使岗位廉政风险教育实现经常化、规范化、制度化。
岗位廉政风险教育不是游离于党风廉政建设和反腐败工作整体格局之外的单项工作,必须做好“三个结合”,才能持续不断地发挥作用。
首先,要与落实党风廉政建设责任制相结合。
其次,要与构建权力阳光运行机制相结合。
第三,要与完善各项规章制度相结合。
将岗位廉政风险教育与建立健全干部考任、干部审计、资金管理、效能监督、行风建设等规章制度相结合,巩固和深化权力运行监控机制,规范和制约岗位职务行为。
2、联系实际,谈谈你对当前加强廉政文化建设的认识。
党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出了“大力加强廉政文化建设”的崭新课题,这是中央加大防腐反腐工作力度的重要措施,是解决党风廉政建设薄弱环节的重要途径,是对马克思主义政党建设理论的重要发展,是我们党对廉政建设规律认识和把握的进一步深化,也是社会主义先进文化在廉政建设方面集中而又具体的反映。
加强学校廉政文化建设具有重要意义。
1、加强校园廉政文化建设,是实践“三个代表”的内在要求。
“文化而润其内,养德以固其本”。
廉政文化具有教育、凝聚、导向和监督的作用。
2、加强校园廉政文化建设,是弘扬先进文化的重要内容。
文化的功能是“以文化人”,它作用于人的方式是积淀、熔铸、传承、潜移默化和“润物无声”。
因此,加强校园廉政文化建设,有助于发挥廉政文化的影响和渗透作用。
3、加强校园廉政文化建设,是提高思想道德素质的有效途径。
有助于发挥廉政文化的辐射和教育作用,为学校廉政文化建设提供文化支撑,为全体师生提供精神支柱和精神食粮,帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、加强校园廉政文化建设,是促进学校改革发展的必要措施。
先进文化中的廉政文化具有健全惩防体系、振奋民族精神、营造道德氛围、净化社会环境、优化廉政建设的重要功能。
随着学校教育的优质化、信息化、国际化和民主化步伐的加快,学校更需要一个良好的干净干事的廉政环境。
3、一些腐败线索都是通过巡视发现的,《中国共产党巡视工作条例》对巡视制度进行完善,对巡视工作进行规范,其意义何在?
近年来查处的陈良宇、侯伍杰、徐国健、李宝金、杜世成、何闽旭等案件,就是由中央纪委、中央组织部巡视组在巡视中发现的。
各省(区、市)党委巡视组发现并移送有关部门查处的、涉及县处级以上干部的案件线索达900余件。
可见,这项制度对于反腐败斗争起了很大的作用。
现在,把巡视工作条规化,既是对这项工作的肯定,也是对此项工作的促进。
和其他监督制度相比,党内巡视制度具有显著的优点。
由于党内巡视制度采取自上而下的方式,重点突出,针对性强,能够形成一种高压态势,赋予监察工作以强大的权威。
巡视组亲临被监督对象的单位、实际部门,实现了对被监督对象的定向化监督,这对于加强领导班子建设,促使领导干部廉洁从政、拒绝腐败,产生了很好的效果。
4、请结合实际,谈谈如何纠正损害群众利益的不正之风?
(一)认真解决发生在群众身边的不正之风问题。
坚决纠正在农村土地承包、流转、耕地占补平衡、土地整治等环节损害农民利益的问题。
严肃查处基层干部推诿扯皮、吃拿卡要、中饱私囊,甚至与民争利的问题。
(二)坚决纠正违法违规征地拆迁行为。
加大对违法违规强制征地拆迁行为的查处力度,严肃查处采取中断供水、供热、供气、供电和道路通行等非法方式迫使搬迁行为,采取暴力、威胁手段或突击、“株连”等方式强制征地拆迁行为。
(三)加强对保障性住房政策措施落实情况的监督检查。
要围绕保障性住房建设、资金使用、工程质量和分配使用等方面,加强监督检查,确保保障性住房资金合理使用、房屋质量安全。
要提高保障性住房分配和管理的透明度,及时向社会公布保障性住房安居工程建设计划、进度等情况,做到建设过程公开、分配结果公平公正。
(四)继续推进专项治理工作。
加强对教育经费拨付、使用情况和“两免一补”等各种资金落实情况的专项检查,严肃查处教育乱收费行为。
继续推行基层医疗机构药品“三统一”制度,在县级公立医院全面推开,加强监督检查,确保招标规范、补贴到位、配送及时。
5、请结合实际,谈谈自己如何自觉带头执行《廉政准则》?
第一,要带头加强学习,提高党性修养。
加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径,是拒腐防变的思想道德基础。
要认真学习科学发展观以及党的十七大、十七届四中全会精神和十七届中央纪委第五次全会精神。
认真学习贯彻《廉政准则》,准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要内容,切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。
要加强党性修养和作风养成,坚定理想信念,牢记宗旨观念,树立正确的权力观、利益观、地位观,坚持原则、秉公办事,保持共产党人的本色。
第二,要严守法纪,率先垂范。
要带头做到令行禁止,旗帜鲜明、态度坚决地维护党纪国法的严肃性。
在严守法纪、廉洁自律这一问题上,要担负起双重责任:
一方面要严格约束自己,时时处处当表率、树标杆,做到挺得直腰杆,说得起硬话;
另一方面要认真落实党风廉政建设责任制,按照“一岗双责”的要求,加强对干部的教育管理和监督,特别是注意发现苗头性问题,做到早提醒、早制止、早纠正,绝不能抹不开情面,听之任之,要加强正反典型教育,积极引导广大党员干部自觉加强党性修养,自觉同各种不正之风作坚决斗争,营造风清气正的良好氛围。
第三,要自觉接受监督,秉公用权。
自觉接受监督是领导干部正确行使权力的重要保证。
权力如果不受约束和监督,随时有可能偏离正常运行的轨道。
事实上,监督是防止权力变质最好的防腐剂,有效的监督可以随时纠正领导干部在行使权力中出现的偏差,使领导干部不能腐败、不敢腐败。
要自觉接受党内监督、法律监督、群众监督和新闻舆论监督。
6、《廉政准则》对党员领导干部的从政行为规定了八个方面的禁止,请对照这八个方面的禁止,谈谈如何在工作、生活中贯彻落实?
一、禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
二、禁止私自从事营利性活动。
三、禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私。
四、禁止违反规定选拔任用干部。
五、禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。
六、禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
七、禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利。
八、禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。
7、请结合实际,谈谈如何在本职岗位上提高拒腐防变能力?
一、加强学习,努力改造世界观
要深入全面地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学的理论武装人,不断进行自我锻炼和自我改造,才能形成良好的政治理论修养,才能保证党风廉政建设和反腐败斗争沿着正确的路线健康发展。
在根本上牢固树立坚定的政治理想信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。
应坚持政治理论学习的经常性,勤于思考,进一步提高政治理论素质和拒腐防变能力。
二、坚定理想信念,筑牢思想政治防线
增强拒腐防变能力,应把理想信念教育作为核心内容。
没有正确的政治方向、立场和观点,就会失去奋斗的目标和前进的动力。
丧失共产主义理想和信念,就是拒腐防变精神支柱的崩溃,必然导致政治上的蜕变、经济上的贪婪和生活上的堕落。
必须始终坚定共产主义的理想信念,牢牢把握世界观、人生观和价值观,按照党章规范自己的言行。
通过经常性的反思检查,及时清除自己思想上、道德品质上存在的灰尘和污垢。
三、强化责任意识、淡化官念思想
“要立志做大事,不要立志做大官”。
要走出“官本位”误区,强化岗位意识和责任意识。
特别要牢记“权力就是责任”、“权力越大责任也就越大”,要时刻记住,权力是人民赋予的,人民赋予权力,应做到权为民所用,情为民所 系,利为民所谋。
不要在迎来送往中乐此不疲,不要在灯红酒绿中流连忘返,不要在升官发财中煞费苦心,不要在文山会海中虚度光阴,踏踏实实为人民办实事、办好事、办大事,多做艰苦细致的工作,多办符合客观实际和群众意愿的实事、好事。
四、陶冶高尚的道德情操,树立高尚的精神追求
应始终把道德修养放在重要位置,加强学习,苦练内功,修身律己,努力培养高尚的道德情操,努力养成科学的生活方式,树立健康向上的世界观、人生观和价值观,保持健康向上的心态,筑牢心理道德防线。
防止攀比心理、从众心理、侥幸心理的滋生和膨胀。
要牢固树立立党为公、勤政为民的思想,甘当人民的“孺子牛”。
真正做到思想作风过硬,堂堂正正做人,清清白白为民,实实在在干事,保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求。
8、试述建立健全惩治和预防腐败体系的指导思想和主要目标。
指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实贯彻维护党章,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,坚持党要管党、从严治党,全面坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,紧密结合党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,根据新的时代条件和面临的新形势新任务,以改革创新精神整体推进惩治和预防腐败体系建设各项工作,为实现党的十七大作出的重大决策和战略部署提供有力保证。
工作目标:
经过今后5年的扎实工作,建成惩治和预防腐败体系基本框架,拒腐防变教育长效机制初步建立,反腐倡廉法规制度比较健全,权力运行监控机制基本形成,从源头上防治腐败的体制改革继续深化,党风政风明显改进,腐败现象进一步得到遏制,人民群众的满意度有新的提高。
9、请结合本职工作,谈谈如何进一步加大预防和惩治腐败工作力度。
(一)加强领导干部党风廉政教育。
深入开展理想信念和廉洁从政教育。
主要方法措施是:
党委中心学习组学习,每年开展2次以上专题学习;
继续把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划,纳入单位的政治业务学习计划;
积极参加上级定期举办的领导干部廉洁从政教育专题培训班。
加强党的作风和纪律教育。
通过教育,解决一些领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题。
(二)加强面向全体党员、教育工作者及学生的反腐倡廉宣传教育。
深入开展学习实践科学发展观活动,解决党风政风方面影响科学发展的突出问题;
把反腐倡廉宣传教育纳入基层党组织的宣传教育计划,有针对性的对学校反腐倡廉宣传教育作出年度工作安排,并在年终进行考核;
(三)加强廉政文化建设。
开展多种形式的廉洁文化进校园活动,把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德、职业道德、传统美德教育结合起来,进一步丰富广大教育工作者和青少年思想道德实践内容;
大力倡导清廉家风和文明风尚,积极在教育系统党员、干部、职工中组织开展“家庭助廉”、“六好家庭”、“廉洁文明治家”等创建活动。
10、请联系实际谈谈新时期加强党风廉政建设的重要意义。
加强党风廉政建设,是对党自身的存在与发展,都具有者十分重大的现实意义和历史意义。
(1)加强党风廉政建设,是维护党的性质,保证党的先进性的重要条件,只有坚持加强党风建设,才能促使广大党员干部正确对待、运用手中的权力,忠实的全心全意的为人民服务。
(2)加强党风廉政建设,是促进社会主义精神文明建设顺利发展的重要途径,党风廉政建设则是社会主义精神文明建设的重要内容。
因此党风搞好了直接影响整个社会和民族的道德风尚,对社会主义精神文明建设起推动、促进作用。
(3)加强党风廉政建设,是集中力量把经济搞上去的重要保证,党风廉政建设必须紧密围绕改革开放和经济建设来进行,而且党风廉政建设与经济建设相辅相成,缺一不可,忽视党风廉政建设,不仅会使党的建设收到重大损失,还会给经济体制改革带来一系列重大困难,离开党风廉政建设抓经济,经济最终也搞不上去。
(4)加强党风廉政建设,是加强思想政治工作、增强党员的党性的一项重要途径,在新时期党内改革与保守个人利益与国家利益、局部利益与整体利益、党性原则与经济原则、艰苦奋斗与贪图享乐、严肃党纪与淡化党纪等一系列基本问题上的思想矛盾的冲突,会更加激烈。
这就要求广大党员的思想政治教育作为党风廉政建设工作的重要环节抓紧抓好。
六、案例题
1、1994年3月,某国家机关由某个体施工队完成了一项基建工程。
决算正式发票单位主管领导审核签字后转财务科挂对方往来账分期付款。
当支付至尚欠工程尾款2000元时,因个体施工队未记账,施工头以为应收款全部收回,付款单位财务科长(兼会计)李某得知此情况后,即向本单位主管领导张某说明此事,并建议"
反正在个体户的钱,我们俩先挪出来自己用,如果他们
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