小学语文素材积累Word格式.docx

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2.上午明明是阳光灿烂，睛空万里，现在竟然已经是乌云密布了，下着豆大的雨。

一粒粒、一串串，接连不断地从天空中往下掉，中间不断夹杂着炫丽的闪电，组成了美丽的图画。

雨水珠子掉在地上的唰唰声，雷电时的轰轰声，组成了世界上最完美的交响乐。

【描写开学】

1.9月1日，我背着轻轻的书包，哼着小曲，来到了阔别已久的学校。

校园里，玉兰树长高了许多，桂花树像一位发福的老人，圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。

好像是邀请我们去那里遮荫。

校园里的小草不知何时已经变得暗绿，仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。

2.迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。

开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

3.愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山；

愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。

在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。

又是一个新起点，你准备好了吗？

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

新的一学期又开始了，我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，开启新的征程，扬起新的风帆！

也许会有坎坷与艰险，但我一定会以梦为马，乘风破浪，跨过所有的浅滩，到达成功的彼岸!

5.六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

6.开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；

收拢懒散的身心，积极向上；

踏上学业的轨道，勇往直前；

插上进取的翅膀，努力拼搏。

愿你开学顺利，学有所成！

7.只见一排排蓝瓦白墙的教室，在阳光的照射下显得朝气勃勃；

路旁的梧桐排着整齐的队伍，投下长长的绿荫，像一把把巨大的遮阳伞。

每幢教室门前已铺成平平的水泥地板，早已不是以前那样的坑坑洼洼。

教室前面的花池里，百花竞艳，都在欢迎我们这些久违的小主人呢！

【《呼兰河传》好句摘抄】

1.花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。

2.严冬一封锁了大地的时候，则大地满地裂着口，从南到北，从东到西，几尺长的，一丈长的，还有好几丈长的，它们毫无方向地，便随时随地，只要严冬一到，大地就裂开口了。

3.有一段时光，沉淀在记忆深处，历久弥新，有一座城，我来过，便再也不曾远离，呼兰河，那是我一生的希望与憧憬。

4.黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜，若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

5.冬天，大地被冻裂了，江河被冻住了，再冷起来，江河也被冻得锵锵地裂开了纹，冬天，冻掉了人的耳朵，破了人的鼻子，裂了人的手和脚，但这是大自然的威风，与小民们无关。

6.河水是寂静如常的，小风把河水皱着极细的波浪，月光在河水上边并不像在海水上边闪着一片一片的金光，而是月亮落到河底里去了，似乎那渔船上的人，伸手可以把月亮拿到船上来似的。

【面对挫折的名言】

1.苦难是人生的老师。

——巴尔扎克

2.忧患增人慧，艰难玉汝成。

——郭沫若

3.在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。

——莎士比亚

4.磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。

——卢梭

5.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

——刘禹锡

6.世上无难事，只要肯登攀。

——毛泽东

7.岁不寒，无以知松柏；

事不难，无以知君子。

——荀子

8.逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；

它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。

——戴维

9.卓越的人一大优点是：

在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

——贝多芬

10.人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。

——伏尔泰

11.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——陆游

12.流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。

——歌德

13.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。

——张海迪

14.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

——梁启超

【描写山中风景】

1.早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青苍苍中，乳白色的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。

傍晚，夕阳映照重峦，霞光倾泻万山，转眼间，太阳落山，霞光消退，在暮色降临山野的苍茫中，峰巅却凝聚着一片彩霞，经久不灭。

——碧野《岭南秋日》

2.山峦如海，树怒似涛。

这就是山的性格，他就像一个男子汉，不会闻风而动，更不会随岁月遁去。

松林是他身体的一部分，继承的也是他坚毅勃拔的性情。

“大雪压青松，青松挺且直。

”和大山一样，松林也不畏风寒与冰霜。

3.夜鸟无声，不似清晨时的兴奋，也许它们早已睡着。

山畔有水，聚而成池。

黯淡的月光下，池水静静地，朦胧地反射着天空的影子。

偶尔一阵风吹过，镜面乍破，便有一层层微弱的波光漾来。

4.溪里的石头很多，方的、圆的、青的、白的，横七竖八。

在众多的大石间，间或有些小潭，清澈见底；

看上去甚有空明之感，太阳一照，又莹光闪闪。

溪水在上面的石头上还是白花花的，到了潭里就变得浓绿了，似一块晶莹的碧玉。

5.渐渐地月儿出来了，开始还如一个小孩羞涩地躲在山腰，后来胆大了些，慢慢地露出面庞；

星星也多了，她的胆更大，倚在我头顶的树桠上，尽情的望着，给溪水洒下班驳的影子。

不一会儿，月儿已然款款地落入水中，给溪水抹上了一层柔淡的清丽之色。

【初秋景色】

1.夏姑娘悄悄走远了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

她轻轻地一吹，天空霎时变得湛蓝高爽，就像蓝宝石一样；

她轻轻地一吹，金黄的菊花、火红的牵牛花，都争相绽开了俊俏的笑脸；

她轻轻地一吹，太阳公公散发出了温暖的阳光，把大地照得暖洋洋的……

2.秋风像一位少女，穿着金黄衣裙，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。

玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；

大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；

稻子特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；

高粱却很害羞，脸都涨得红红的。

3.一条小溪在田野间欢快的奔跑，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色的小帆船，随着溪流徐徐航行。

余晖洒在了小溪上，水面泛着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把小溪点缀得五彩斑斓。

4.秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。

天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。

夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

于是火烧般的云幕在眼前徐徐展开。

5.秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。

清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。

茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶

然加上几声伴奏。

柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

【描写酷暑】

1.火辣辣的太阳太猛烈了，太霸道了，谁都不敢去瞪它一眼。

原本的天空失去了蔚蓝的色彩，好像是一片火光，一幢幢高楼大厦上的玻璃幕墙反射着刺眼的光亮。

来匆匆，去匆匆，谁也不愿意在街上多待一分钟。

2.透蓝的天空，挂着火球般的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

树也被太阳晒得垂下了头，鸟儿们无力地飞着。

小狗耷拉着脑袋，伸长舌头喘个不停。

大地被烤得发烫，人在地上走都觉得烫脚。

3.狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气，宛如刚刚参加了马拉松比赛；

知了使足了劲，“知了，知了！

”地叫唤着。

路旁的梧桐树无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面落满了厚厚的灰。

小草，小花像干了错事的孩子低着头站在老师面前。

4.夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。

没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀！

5.下午晴空万里，太阳像发疯似的把地面烤得滚烫滚烫，柏油马路晒得发软，树叶卷起，蝉在树上热得“知了……知了……”直叫苦，声音由高变低，沉重而缓慢。

热得连鸭子都在河边树阴下乘凉，无精打采连游泳都不愿了。

6.残夏，是一年中夏季转折点的时节。

白天，依然烈日当空，土地依然被烤着，空气在灼人的阳光下依然闷热。

成熟的谷物在炎热下弯着腰，低着头，和草叶一样绿色的蚱蜢，四处发出微弱而嘈杂的鸣声。

天空带着那种即将变红的橙黄色，仿佛一大片金属接近炉火时一样。

7.盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。

盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

【描写兔子】

1.小兔子浑身长满了绒绒的白毛，远远看去像一团棉花。

一双滴溜溜的红眼睛被白毛环绕着，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。

白兔两只耳朵足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。

2.我家养了一只优雅的小兔子。

它身穿毛茸茸的白大衣；

小巧玲珑的头上镶嵌着两颗闪闪发光的“火晶石”，这就是兔子那炯炯有神的红眼睛，让它看上去就好像一个两眼放红光的守财奴；

小兔子的鼻子和嘴巴很相似，都是“三角形”。

而且，它可是兔群中独一无二的红眼圈哦！

3.长毛兔的头滚圆，像个雪球。

眼睛鼻子嘴，都好像长在雪球上。

它们的鼻子老是一动一动的，好像闻到了什么香味。

耳朵很长，有的时候向两边摆，有的时候向中间并拢。

它们很喜欢站起来，两只前爪子放在胸前，头抬得老高，眼朝天看，嘴巴一动一动的，像在数星星。

4.小白兔的吃相，优雅得让人心急。

它找到食物，先用鼻子嗅嗅，确认一下猎物能不能食用，如果能吃，就用小爪子紧紧地按在“战利品”上，再把“三角形”的鼻嘴靠在上面，慢吞吞地顺着一个方向咬，再不紧不慢的嚼一会儿，停顿十秒钟。

整个过程都不紧不慢。

5.它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；

两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；

嘴巴向上翘，十分可爱；

那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；

它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。

【描写沙漠】

1.沙漠的沙丘轮廓清晰、层次分明，丘脊线平滑流畅，迎风面沙坡似水，背风面流沙如泻。

在沙漠的北缘，可见一条清澈见底的小河，流水潺潺，沿着沙漠蜿蜒西去，在小河两岸，随处可见柳树、杨树挺拔苍翠，盘根错节，状若盘龙。

美丽极了。

2.时近中午，太阳升得老高老高，晒得沙漠直冒烟。

我们下车休息，支起凉篷，但沙子热得烫人，叫我们站也不是坐也不是。

我第一次感到沙漠的可怕。

一眼望去，到处都是单调的黄色，连一棵树木都没有，沙漠的广阔使我们每一个人都感到疲倦，似乎永远走不出去似的。

3.我登上烽火台，极目一望，真是美得惊人。

此刻，明亮的阳光照在大漠之上，染出各种颜色：

这边一片碧绿莹然，那边一片赤如鸡血，另外一边白得像洒了一层霜。

就好像有一位神奇的画手，做出非人想像所能及的描绘，使沙漠闪现出色彩、光焰与诗意。

4.啊，看到你了，西北大漠！

无边的黄沙蔓延在这片无边的土地上，凭你耗尽眼力寻啊，也看不到一丝绿意。

没有潺潺流水，没有巍巍高山。

沙漠上狂风袭来，沙粒飞扬，天昏地暗，这就是沙的世界，简直无你我立足之地。

【描写大海】

1.晴空万里，强烈的阳光直射在黄澄澄的细沙上，没有一片云，没有一丝微风。

我坐在温暖的沙滩上，面对着大海：

海天一色。

在大海和天空的交界处，蓝色缓缓地向沙滩这边蔓延。

海水就像天空一样蔚蓝、明净，锦缎般闪着金色的光辉。

2.仰望蓝天，远眺那无边无际的大海，分不清天涯还是海角，全然一片蓝色的世界。

成群的海鸥，追逐着一浪赶着一浪的浪花，另几艘渔轮也载着勤劳的渔民正在远处撒网捕鱼。

3.波纹叠着波纹，浪花追着浪花，海浪镶着波花织成的银边，一会被前面的波浪卷入浪谷，一会儿被后面的波浪推上浪尖。

海浪拍打着一堆堆礁石溅起一朵朵浪花。

沙滩上大的、小的、长的、扁的、花的、奇形怪状的贝壳……被大海作为礼物送给我们。

4.那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。

从高处看，烟波浩渺，一望无际；

而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语……

5.站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。

大海和天空合为一体，分不清是水还是天。

真是“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

”远处的海水，在阳光照耀下像片片鱼鳞闪闪发光，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

这种情境，使人神清气爽，心旷神怡。

6.海，就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘，像海洋万物的母亲。

浪花迎面而来的声音，就是她的迎客曲。

看，那岸上的金色沙滩，在朝阳的照耀下，每一粒细纱都变得像金子般闪耀。

【描写柳絮】

1.柳树的絮花就好像冬天那洁白的雪花，颜色就好像马蹄莲一般。

这一片片一团团的“雪花”，在城市上空飘荡着，就好像有谁不小心打碎了玉瓶，碎玉飞舞，不断地变换着舞步。

2.滞留在天江湖畔，我以为这是梦中的雪花在飘扬。

和风徐徐吹来，柳枝依依蔓蔓，据说那是青帝的髮须对西子的无限垂眷和牵绊。

3.走出屋门，走进柳絮纷飞中，蓦然发觉，三月的乡村，竟变的如此朦胧，如此迷离，似梦中的情人。

走入柳树林，举首凝望，那一缕缕柳丝上戴满了小花，在春风里，是那样的袅娜，那样的轻盈，纷纷扬扬中，飘向风里，落入红尘……

4.晏殊诗中有云：

“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。

院落里，梨花沐浴在如水一般的月光之中；

池塘边，阵阵微风吹来，柳絮在空中飞舞。

那样美妙的意境，每每想到，都令我陶醉不已。

5.柳絮，如樱花一般实际而不浮泛；

柳絮，如冬雪一般洁白而不绚丽；

柳絮，如清水一样清澈而不复杂。

它是上帝派下来的使者，给我们讲一个个带着幸福的故事；

它是天使撒下的心愿瓶，装满我们一个个美丽的愿望……　

【神态描写】

1.他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

2.只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

3.他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。

4.我们知道分离的时刻将要到来，千言万语哽在喉头，激动得一句话也说不出来。

她的眼睛里闪着晶莹的泪花，嘴唇微微颤动，双手不断地把笔记本打开又合上，合上又打开。

5.小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。

那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

6.这个喜讯使她的眼睛里有了神采。

她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在脸上，溢着满足的愉悦。

额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

【心理描写】

1.他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：

他现在心里早就麻木了！

他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。

2.我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。

我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。

我给了大家欢乐，大家给了我幸福。

我觉得我是幸运的。

这样想着，我瞬间心花怒放，内心的喜悦一下子涌遍了全身。

3.总之现在我是四海一身，落落寞寞，同枯燥的电杆一样，光泽泽的在寒风灰土里冷颤。

眼泪也没有，愁叹也没有，称心的事业，知己的朋友，一点儿也没有，没有没有没有……什么也没有，所有的就是一个空洞的心!

同寒灰似的一个心!

4.我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。

很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。

5.我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。

我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

6.老师的话很朴素，短短几句，却像几十斤的重石般压在我的心里，原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们，有严肃，也有辛酸，“管”得多么不易，“管”得多么辛苦，原来，是我误会她了，误会了这样一位好老师，泪水在我眼里打转，但我强忍着没让她流下来。

【描写湖泊】

1.青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。

那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。

像是小姑娘的眸子一般水灵灵、亮晶晶。

2.湖上泛着一片轻烟似的薄雾，远望群山，只隐约辨出灰色的山影。

湖四周长满了野草，能嗅到一股泥土的芬芳。

此时，天上传来了清脆的黄鹂声，在这清幽的地方好似天籁之音，我不禁想起了一句诗：

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

诗和景，真真融合到了一起。

3.西湖的湖水清澈，碧绿，在阳光的照射下，熠熠生辉。

湖岸边，垂柳依依。

一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。

在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。

这景色让我不由得想起那句诗——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

4.古往今来，有多少文人墨客沉醉在这如画的景色中，做着朦胧的江南梦？

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；

“春风又绿江南岸，明月何时照我还?

”太湖的美景像一杯绿茶，自然清新;

太湖的美景像一段丝绸，绚丽光洁；

太湖的美景像一幅画卷，描绘出江南的幽静雅致。

【描写山色】

1.一江秋水，依旧是澄蓝澈底。

两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。

苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕（jiù

）树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

——郁达夫《烟影》

2.早晨，千山初醒，朝云出岫（xiù

），在青青苍苍中，乳白色的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。

——碧野《岭南秋日》

3.西山数不尽的诸峰，如笑如眠，带着紫苍的暮色，静躺在绿阴起伏的春野西边；

你若叫它一声，好像是这些远山，都能慢慢走上你身边的样子。

——郁达夫《薄奠》

4.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来一般咄咄逼人。

山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑帽；

绿树从中、岩壁里，偶尔蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

5.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

6.清晨，我们泛着竹筏畅游漓江。

一路上只见两岸有数不尽的奇峰异岭，它们一座座拔地而起，各自独立，形态万千。

在朝阳的衬托下，有的犹如一个巨人，威武雄壮；

有的犹如一只手掌，撑起整个天空；

有的犹如一轮明月，在天空半隐半现；

有的犹如一根巨柱，耸立在天地间…… 

7.走进那山，遮光蔽日的奇花异草彰显着峰峦叠嶂的灵魂，莺歌燕舞的鸟鸣替代了云蒸霞蔚的绮丽；

走进那山，浮躁的心境化作了溪边的绿柳，疲惫的身躯化作了山涧的清幽；

走进那山，心中坦荡着豪迈，梦中深沉着稳重，骨子里丰盈着山的精髓和敦实。

【描写端午】

1.端午节，传承了一种情怀，悲壮而凄美，气吞山河。

它向世人所传达的，是一个诗人忧国忧民、热爱故土的高尚风格。

端午节，沉淀了一种精神，厚重而坚固，历久弥新。

它向世人所阐述的，是一个勇士不畏暴虐、坚持斗争的伟大壮举。

两千多年来，这种情怀和精神从未改变……

2.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民；

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”屈原就是这样一个史官，信念坚强；

“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。

”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬；

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”屈原就是这样一个英雄，不畏强暴。

3.解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着的红红的粽肉、咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有的蒸棕香。

两粽子用盘子放在一起，活似两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着扑鼻的浓郁糯米香，诱人极了!

4.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

5.故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊！

端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双！

端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩、赞颂。

吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。

6.龙舟上的桨手们一个个扎着头巾，双手紧握着船桨，黑得发亮的肌肤绷得紧紧的。

突然“啪”的一声枪响，龙舟就像离弦的箭一样射了出去，站在龙头上的鼓手，一个劲的飞舞着双槌有节奏地擂着，桨手们十分默契地划着，动作整齐得令人惊叹，就连壮威的号子都像是一个人吼出来的。

7.高邮咸蛋的特点是质细而油多。

蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。

油多尤为别处所不及。

鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。

平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。

筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。

8.粽子就像一首浑然天成的古曲，经过时光的浸洗，留下的都是妙不可言的感触。

粽子又像一首古诗，从悠远的时代流出，遂带了幽远的气息，仿佛初夏午夜的长梦流转出前生往事的叹息。

“佳人辟新叶，婉转裹柔丝。

心如青苇叶，层层有相思。

”那时的浪漫当是如此吧。