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B.初春时节,天气常常阴晴不定,乍暖还寒,五风十雨,常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人捉摸不准,不知所措。
C.4月6日,在上海申花与天津泰达的比赛中,郜林起脚劲射,再进一球,梅开二度,
帮助申花队取得了这场比赛的胜利。
D.陕西镇坪县野生华南虎事件刚刚尘埃落定,湖北竹溪县又传出发现华南虎的消息,
野生动物保护专家对这些流言蜚语并不在意。
5.下列句子中,没有语病的一句是
A.石油和天然气价格的不断上涨,引起消费者信心指数连续下降,给世界经济复苏蒙上
了一层阴影,造成工农业生产成本大幅提高。
B.保障市场供给,规范价格秩序,防止出现明显的通货膨胀,对于保持我国经济持续
较快发展的良好态势,具有十分重要的意义。
C.清明节承载着非常丰富的文化,涉及伦理、美学、民俗等诸多领域,兼备祭祀、农
事、赏春、游艺等许多功能,是不可或缺的传统节日。
D.2008年3月24日,对中国观众很陌生而在希腊却家喻户晓的女明星玛利亚•娜芙
普利,在古奥林匹亚遗址为北京奥运会采集了圣火。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
在儒家的传统中,孔孟总是形影相随。
孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。
但是仔细比较他们,却也发现很多不同的地方。
最明显的,《论语》中所叙述的孔子,有一种轻松愉快的感觉,不像孟子凡事紧张,所以孔子能够以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲;
与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患,死于安乐”的主张。
孔子还说这样不吃那样不吃,衣服也要色彩裁剪都合适;
孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”。
孔子没有直接的提到人之性善或性恶,但是他既说出虽为圣贤仍要经常警惕才能防范不仁的话,可见他认为性恶来自先天;
他又说“观过,斯知仁矣”,好像这纠正错误、促使自己为善的能力,也要由内外观察而产生。
孟子则没有这样犹疑。
他斩钉截铁地说:
“人性之善也,犹水之就下也;
人无有不善,水无有不下。
”孔子自己承认,他一生学习,到70岁才能随心所欲不逾矩;
孟子的自信,则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出,这种道德力量,经他解释,纯系内在的,由自我产生的。
孔子对“礼”非常尊重。
颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕,然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬;
又因为“礼”的需要,孔子见南子,使子路感到很不高兴。
孟子就没有这样的耐性。
齐宣王称病,他也称病;
鲁平公没有来拜访他,他也不去见鲁平公;
他对各国国君的赠仪,或受或不受,全出己意。
这中间的不同,不能说与孔孟二人的个性无关。
《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同,也是有一定影响的。
孔子和孟子相去约两百年,时局已有很大变化。
春秋时代的战事,显示了社会的不稳定性;
但战事本身,却不足以造成社会的全面性动荡。
孔子对当日情形,还没有完全失望。
他的闲雅代表着当时的社会,相对于战国的暴乱而言,还相当的宁静,所以他仍提倡“克己复礼”,显然认为过去的社会秩序仍可以恢复,表现一腔复古的热忱。
孟子被称为有“革命性”,这是因为战国时代的动乱已经大大超过春秋时期竞技式的战争,这使他知道,只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
齐宣王问他贵戚之卿应做的本分,他说:
“君有大过则谏,反复之而不听则易位。
”也就是容许废君而另立族中贤人。
这已经不是孔子所说“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的严格规矩了。
宋朝以后,《孟子》既为各朝经筵讲解之用,也为科举取士的标准,对中国思想史有巨大的影响。
他的性善论必定带着一种强迫性的推论,因人既生性为善,那么强迫人们保持这种天性也不算过分了。
他的低水准平等思想——例如“乐岁终身饱,凶年不免于死亡”,以及“省刑罚,薄税敛”,在一个简单的农业社会里,被奉作经典,同时也符合事实的需要。
(节选自《赫逊河畔谈中国历史》)
6.下列各项中关于孔孟不同之处的叙述,正确的一项是
A.孔子给人“君子坦荡荡”轻松愉快的悠闲感;
而孟子则提出“生于忧患,死于安乐”
的主张,给人忧愁不安的紧张感。
B.孔子没有直接提出人之性善或性恶,但可以间接地看出他认为人性本恶;
而孟子则坚
定地认为人性本善,认为“人性之善也,犹水之下也”。
C.孔子非常尊重“礼”,“礼”大于“情”,循“礼”而行事;
孟子却不然,行事完全不
遵循“礼”,全凭自己的意愿。
D.孔子提倡“克己复礼”,认为旧的社会秩序可以恢复,希望复古;
而孟子却更有“革
命性”,认为必须改弦更张,废君而另立族中贤人。
7.下列各项中不属于孔孟有“很多不同”的原因的一项是
A.可能与两个人的个性不同有一定的关系。
B.《论语》和《孟子》两部书取材记载不同。
C.两人所处的时代不同,时局有很大的差异。
D.两人对“礼”的遵循不同,孟子超出了“礼”的严格规矩。
8.下列表述符合原文意思的一项是
A.孔子在衣食方面还有所挑拣,但孟子提出的“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有
饿莩”却更具有平等思想,虽然这种平等思想和孔子相比是属于低水准的。
B.孔子认为要实现“仁”,既要靠学习和自我约束,又要靠由内外观察而产生的纠正错
误并促使自己行善的能力;
但是孟子却认为道德纯粹是由自我产生的。
C.春秋时期的战争是属于竞技性的,虽然也造成了社会的不稳定,但这种不稳定是可以
平息的;
而战国时期的战争则是剧烈的,给社会造成了全面性的动荡。
D.自宋朝以后,《孟子》就取代了《论语》,成为各朝经筵讲解之用和科举取士的标准,
从此以后,对中国的思想史产生了巨大的影响。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
况钟,字伯律,靖安人。
初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。
迁郎中。
苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。
钟乘传至府。
初视事,群吏环立请判牒。
钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。
吏大喜,谓太守暗,易欺。
越三日,召诘之曰:
“前某事宜行,若止我;
某事宜止,若强我行;
若辈舞文久,罪当死。
”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。
一府大震,皆奉法。
钟乃除烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。
当是时,屡诏减苏、松重赋。
钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。
凡忱所行善政,钟皆协力成之。
所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋租。
其为政,纤悉周密。
尝置二簿识民善恶,以行劝惩。
又置通关勘合簿,防出纳奸伪。
置纲运簿,防运夫侵盗。
置馆夫簿,防非理需求。
兴利除害,不遗余力。
锄豪强,植良善,民奉之若神。
先是,中使织造采办及购花木者踵至,郡佐以下,动遭笞缚。
而卫所将卒,时凌虐小民。
钟在,敛迹不敢肆。
虽上官及他省吏过其地者,咸心惮之。
钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。
有邹亮者,献诗于钟。
钟欲荐之,或为匿名书毁亮。
钟曰:
“是欲我速成亮名耳。
”立奏之朝,召授吏、刑二部司务,迁御史。
初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。
至是钟数延见,执礼甚恭,且令思忠二子给侍,曰:
“非无仆隶,欲籍是报公耳。
”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。
人皆贤之。
钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。
诏起复。
正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。
诏进正三品俸,仍视府事。
明年十二月卒于官。
吏民聚哭,为立祠。
(节选自《明史》卷一六一)
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.谓太守暗,易欺暗:
愚昧
B.中使织造采办及购花木者踵至踵:
接连
C.单门寒士多见振赡振:
整顿
D.或为匿名书毁亮毁:
诋毁
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
①奇其才,荐授仪制司主事①事不便民者,立上书言之
②其为政,纤悉周密②有邹亮者,献诗于钟
①虽上官及他省吏过其地者①吏民聚哭,为立祠
②钟虽起刀笔②秦王不怿,为一击缶
11.下列六句话,分别编为四组,都能体现况钟“刚正”品格的一组是
①钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止②立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者
③事不便民者,立上书言之④兴利除害,不遗余力
⑤郡佐以下,动遭笞缚⑥虽上官及他省吏过其地者,咸心惮之
A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑤
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.来到苏州后,况钟巧使计谋,严惩了营私舞弊的不法之吏,震动了全府上下,从而使
官吏全都依法行事。
B.为了把地方治理好,况钟用簿籍记录地方上的善恶之事,以防止下属行奸作伪,使吏
治得到了很好的整顿。
C.况钟不仅为政刚正,而且也礼贤敬德,爱惜人才,他竭力推荐了寒门之士邹亮,使之
得到了朝廷的重用。
D.况钟任职期间,深得百姓爱戴,在他为母亲守丧、任职期满当调离时,百姓请求让
他留任;
死后,百姓聚集痛哭,立祠纪念。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
①初视事,群吏环立请判牒。
②至是钟数延见,执礼甚恭,且令思忠二子给侍,曰:
”
14.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
(8分)
初发夷陵
陆游
雷动江边鼓吹雄,百滩过尽失途穷。
山平水远苍茫外,地辟天开指顾中。
俊鹘横飞遥掠岸,大鱼腾出欲凌空。
今朝喜处君知否?
三丈黄旗舞便风。
①这首诗的写景有何特点?
请以颔联为例简要分析。
(4分)
②尾联中“今朝喜处君知否”一句,诗人喜在何处?
请结合全诗简要回答。
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选3个小题)(6分)
①,达则兼济天下。
(《孟子》)
青山遮不住,。
(辛弃疾《书江西造口壁》)
②清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,。
(苏轼《赤壁赋》)
故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(《荀子•劝学》)
③青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,。
(李白《蜀道难》)
二十四桥仍在,波心荡,。
(姜夔《扬州慢》)
④良药苦口利于病,。
(司马迁《史记》)
,深巷明朝卖杏花。
(陆游《临安春雨初霁》)
五、(12分)
16.下面的文字就国家为何调整法定节假日做了说明,请分两条概括。
要求:
每条不超过
25个字。
对为何要调整现行的国家法定节假日,国务院有关部门负责人指出,随着时间的推移和经济社会的进一步发展,现行放假制度也逐步暴露出一些问题。
我国是一个有着几千年历史的文明古国,长期的历史积淀已经形成了一批历代相传、富有中华民族文化特色的传统节日,但目前我国的法定节假日中只有春节一个传统节日,法定节假日安排缺乏中国特色。
三个“黄金周”中,人员流动数量逐步增加,交通拥挤,旅游安全隐患增大;
居民大规模集中出游导致旅游产品短期内供给不足,旅游景区人满为患,破坏现象时有发生;
长假期间消费过于集中,也给旅游及相关企业经营活动安排带来较大困难。
17.5月4日,某中学准备组织开展一次全校性的读书活动,请你完成下面题目。
①请你给这次活动命名,以体现活动主题。
②请你向活动组委会就怎样开展这次活动提三点建议。
18.5月21日是世界无烟日,请为吸烟的长辈拟一条以“吸烟有害健康”为内容的短信。
要求:
使用一种修辞方法,不超过40字。
六、(18分)
本题为选做题,考生须从所给
(一)
(二)两题中任选一题作答,不能全选。
(一)阅读下面的文字,完成19-22题。
(18分)
林冲棒打洪教头
(柴进与林冲正吃酒间,只见那洪教头)歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。
林冲寻思道:
“庄客称他做教头,必是柴进大官人的师父。
”急急躬身唱喏道:
“林冲谨参。
那人全不睬着,也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道:
“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲,就请相见。
”林冲听了,看着洪教头便拜。
那洪教头说道:
“休拜,起来。
”却不躬身答礼。
林冲拜了两拜,起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让,便去上首便坐。
柴进看了,心中不喜。
洪教头便问道:
“大官人今日何故厚礼管待犯人?
”柴进道:
“这位非比其他的,乃是八十万禁军教头,师父如何轻慢?
”洪教头道:
“大官人只因好习枪棒,往往流配军人都来倚草附木,皆道是枪棒教师,诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真?
”林冲听了,并不做声。
柴进说道:
“凡人不可易相,休小觑他。
”洪教头跳起身来道:
“我不信他,他敢和我使一棒看,我便道他是真教头。
”柴进大笑道:
“也好!
也好!
林武师,你心下如何?
”林冲道:
“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道:
“那人必是不会,心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进道:
“且把酒来吃着,待月上来也罢。
当下又吃过了五七杯酒,却早月上来了,照见厅堂里面,如同白日。
柴进起身道:
“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道:
“这洪教头必是柴大官人师父,不争我一棒打翻了他,须不好看。
”柴进见林冲踌躇,便道:
“此位洪教头也到此不多时,此间又无对手。
林武师休得要推辞,小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话,原来只怕林冲碍柴进的面皮,不肯使出本事来。
林冲见柴进说开就里,方才放心。
只见洪教头先起身道:
“来,来,来!
和你使一棒看。
”一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束棒来,放在地下。
洪教头先脱了衣裳,拽扎起裙子,掣条棒,使个旗鼓,喝道:
“来,来,来!
“林武师,请较量一棒。
“大官人,休要笑话。
”就地也拿了一条棒起来道:
“师父请教。
”洪教头看了,恨不得一口水吞了他。
林冲拿着棒,使出山东大擂,打将入来。
洪教头把棒就地下鞭了一棒,来抢林冲。
两个教头在明月地上交手,使了四五合棒,柴进见林冲手轻,便叫道:
“且住!
”叫庄客取出一锭银来,重二十五两,说道:
“二位教头比试,这锭银子,若是赢的便将去。
”柴进心中只要林冲把出本事来,故意将银子丢在地下。
洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。
林冲想道:
“柴大官人心里只要我赢他。
”也横着棒,使个门户。
洪教头喝一声:
”便使棒盖将入来。
林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。
林冲看他脚步已乱了,便把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里,和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。
柴进大喜,叫快将酒来把盏。
众人一齐大笑。
洪教头那里挣扎起来。
众庄客一头笑着,扶了洪教头,羞颜满面,自投庄外去了。
(节选自施耐庵《水浒传》)
19.请各用两个词语分别概括林冲和洪教头的性格特征。
20.选文中用了很多手法刻画林冲这个人物形象。
请选取两种手法作简要分析。
21.有人说“柴进道:
‘且把酒来吃着,待月上来也罢。
’当下又吃过了五七杯酒,却早月上来了,照见厅堂里面,如同白日”这几句话是闲笔,可以删掉,你怎么认为?
22.选段主要内容是“林冲棒打洪教头”,然而真正写到林、洪二人交手的笔墨很少。
你认为这样写有什么好处?
请简要分析。
(6分)
(二)阅读下面的文字,完成19-22题。
9月11日:
为了忘却的纪念
吴鑫
①纽约市市长布隆伯格的一名发言人9月5日称,“9·
11”事件后纽约世贸中心大楼废墟上升起的第一面美国国旗竟然不翼而飞。
②去年9月11日发生恐怖袭击当天,三名纽约消防员麦克威廉斯、约翰逊和埃森格林从停在附近的库佩拉奇斯夫妇的游艇上取走了一面美国国旗,并在世贸中心废墟上升起。
这次颇有历史意义的升旗仪式被抓拍下来,成为纽约消防员救助恐怖事件遇难者的标志图片。
随后,这面国旗于去年10月随“罗斯福”号航空母舰开赴阿富汗反恐战争前线,直到今年3月被送回到纽约市市长布隆伯格的办公室。
据悉,布隆伯格已经下令有关人员对此进行调查。
③这似乎是“9·
11”周年纪念活动中的不协调音。
进入9月以来,伴随着媒体的大篇幅报道,纪念活动开始升温,世贸中心的残骸几乎走遍了美国的每一个州的展览中心,唤起人们对一年前悲情时刻的记忆。
④9月4日,美国总统布什正式宣布,将9月11日定名为“爱国者日”,号召全美国永远铭记在“9·
11”中牺牲的人们,向他们的英雄事迹致敬。
⑤9月5日,介绍纽约警察在“9·
11”中英勇表现的展览在纽约警察博物馆开幕,其中有23名殉职的纽约警员的相片和遗物,以及从世贸中心废墟中寻获的摩托车残骸、警察巡逻车的后车箱和被损坏的警报器。
⑥9月6日,美国国会在距离世贸中心不远的联邦礼堂举行会议。
这里是美国首任总统华盛顿200多年前宣誓就职的地方,1789年美国国会的第一次会议就在这里召开。
美国国会经过200多年,首次回到它的“发源地”开会。
会议50分钟主要是演讲、颂诗以及音乐。
众议院少数党领袖格普哈特表示:
“我们打击恐怖主义的力度同我们的悲伤基本相称。
美国正在从事一项使命,不是为了报复,也不仅仅是为了打败恐怖主义,而是再一次显示:
正义终将战胜邪恶,自由终将战胜狂热。
”参议院多数党领袖达施勒表示,历史将记录下恐怖分子的失败,他说:
“美国的实力不是钢铁或水泥,而是我们对宪法和人权法案中所体现的价值观的信仰。
”副总统切尼发表讲话说:
“袭击事件发生后,我们的国家就陷入了战争。
我们的自由是用很高的代价获得的,我们不准备让它流逝。
”会后,议员们参观了“零地带”。
那里,摆放着大量的鲜花,以纪念在“9·
11”中丧生的2819人。
⑦9月7日,纽约的孩子们在中央公园参加一个呼唤“和平”的活动。
9月8日,纽约圣帕特里克大教堂会举行一个大弥撒,分别代表美国51个州的51架小飞机当天上午飞越纽约原世贸中心上空,以示悼念。
⑧9月10日晚,纽约的多个地方都会举行烛光守夜活动,还有纪念步行活动,与第二天纽约隆重的纪念仪式相连接。
⑨更重要的活动当然在9月11日。
这一天,布什及夫人劳拉早晨将首先参加在华盛顿举行的一个非公开的宗教仪式。
在美国东部时间8点46分,即一年前第一架被恐怖分子劫持的飞机撞击纽约世界贸易中心的时刻,白宫将举行默哀仪式。
然后,布什将前往五角大楼参加纪念仪式,然后赴宾夕法尼亚93号航班坠毁的地点献花圈。
据推测,这架航班当时正欲前往袭击华盛顿的另一目标。
下午4点30分,布什将在纽约世贸中心遗址安放花圈。
当晚9点零1分,布什将从纽约向全国发表讲话。
(节选自《三联生活周刊》2002年9月26日)
19.本文主要记叙“9·
11”周年纪念活动,①②段先写国旗丢失的事件,有何作用?
20.第⑥段中为什么引用了很多人物的言论,请简要分析。
21.文章最后一段罗列了六件“将”发生但还没有发生的事件,为什么要这样写?
22.新闻是客观冷静地让事实说话,但文中依然体现出作者的情感。
文中体现了作者什么
样的情感?
这样写好吗?
请谈谈自己的理由。
七、(60分)
23.请以“打开一扇窗”为题目,写一篇不少于800字的文章。
①自定立意。
②自选文体,且文体特征鲜明。
语文参考答案2008.05
一、(每题3分,15分)1.D2.A3.B4.C5.B
二、(每题3分,9分)6.B7.D8.B
三、(每题3分,12分)9.C10.D11.C12.B
13.(10分)①他开始处理事务时,群吏围立在四周请他写下评判的文书。
况钟装作不懂,向左右的人请教询问,一切按照属吏们的意图去办理或不办理。
(共5分,每错一处扣1分,扣完为止。
)
②到这时候况钟多次请见,对待他礼节非常恭敬,并且让平思忠的两个儿子到自己手下作事,说:
“并非我没有仆役,这是想借此报答您。
”(共5分,每错一处扣1分,扣完为止。
14.(8分)①此诗写景壮阔,气势雄伟。
(2分)“山平水远苍茫外,地辟天开指顾中”一句描绘出江水奔涌而出,一泻千里,一片苍茫开阔的景色;
站在船头,江天一色,给人“地辟天开”之感。
(2分)
②一是初出峡谷豁然开朗的喜悦之情;
二是对壮美的河山的热爱之情;
三是对未来充满希望的乐观之情。
(4分,答出任意两点即可得满分)
15.(6分)①穷则独善其身毕竟东流去②歌窈窕之章金就厉则利③以手抚膺坐长叹冷月无声④忠言逆耳利于行小楼一夜听春雨
五、(12分)
16.(4分)①现行的国家法定节假日缺乏中国传统文化特色②黄金周期间交通、旅游、消费等存在诸多问题。
(只是笼统回答“现行放假制度也逐步暴露出一些问题”给2分)
17.(4分)活动名称参考示例:
“书香满校园”“青春书为伴”“读万卷书,行万里路”等均可(1分,与读书活动的主题相符即可。
建议参考示例:
①举行关于读书的问卷调查;
②请新华书店到校书展;
③请作家作“走进名著”报告会;
④举办“读书交流会”;
⑤举办“读书演讲会”;
⑥举行“名著与舞台”话剧表演等等。
(写出任何3点即可,每点1分)
18.(4分)评分标准:
主题1分,修辞1分,得体1分,有文采1分。
(一)19.(4分)林冲:
小心沉稳、谦虚忍让;
洪教头:
傲慢无礼、狂妄自大。
(每个人物性格概括2分,每点1分。
意思对即可,要注意是性格特征,如回答林冲“武艺高强”等则不得分。
20.(4分)每条2分,语言描写、心理描写、行动描写、与洪教头对比等手法得1分,联系原文举例分析得1分。
答出两条即得满分。
21.(4分)不可以删掉。
在林冲一忍再忍、洪教头一逼再逼之后,作者宕开笔墨写柴进劝阻,写月下景色,这些“闲笔”使得情节张弛有度,为下文写林冲棒打洪教头蓄势(2分),推动故事情节的发展(2分)。
22.(6分)分析角度示例:
这样选材更加突出了林冲与洪教头人物
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