六年级语文第一单元检测卷文档格式.docx
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_______________就比泰山重;
_______________就比鸿毛轻。
你知道哪些人的死比泰山重(列举2人):
________________________。
2.写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的句子________________________________
3.写出梅花不同流合污,与世无争品格的句子:
__________________________
________________________________。
4.写出《大柏地》中雨后景色的句子:
__________________________________
_______________________。
此句出自_________之口。
五、综合改错:
今天爸爸给我卖了一套十万个为什么,我非常高兴极了。
下午放学我一回到家里就放下书包,
迫不急待地拿起书,座在桌子上读了起来。
大约到了不到两个小时以后,爸爸回来了。
六、阅读下面的短文,完成练习。
(一)
长江葛洲坝电站建成后,切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态通道。
现在宜昌市葛洲坝下的江段,成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。
据监测,每年到这里繁殖的成年中华鲟有130头左右。
它们每年五六月份到达宜昌江段,一真在这里等到10月初至12月初产卵过后,再回到海洋定居。
这本来是一条“欢乐之路”,但对有些中华鲟来说,却变成了死亡之旅!
杀手是长江上来来往往的各种船舶。
长江宜昌江段江面窄、航道浅,又是中华鲟长时间汇集的地方,所以该段成为中华鲟最危险的地带。
今年1至6月份从江中捞起4条成年死鲟,身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。
据宜昌渔政部门不完全统计,1986年至今已有160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。
在宜昌江段加强对成年中华鲟的保护,已刻不容缓。
(1)用一句话概括这段话的主要内容。
______________________________________________________________
(2)造成中华鲟死伤的原因有两点,其一是_________________________________________;
其二是____________________________________________________________2分
(3)“刻不容缓”在文中的意思是________________________________________________。
文章中“4条”、“160多条”这两个数据,说明了中华鲟_______________________________,以此来警示人们加强对成年中华鲟的保护是当务之急。
(4)为了使中华鲟不再在船桨下呻吟,你的建议如下:
1分_____________________________
(二)
到了秋天,这老柿子树更可爱。
巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老伙伴——大枫树比美,看谁红得可爱吧。
每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光。
一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。
你想,老枫树哪有这一手呢?
到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃,就攀上树去摘那又红又软的柿子吃,提起柿子,可真有意思。
如果你爬上树,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。
(
)你伸伸手,(
)可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。
(1)在文中括号内填入合适的关联词语。
(2)用“——”画出文中的一个比喻句。
(3)“到了秋天,这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用?
(4)作者从哪几方面描写柿子最可爱?
(三)船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈,笔直dou
qiao(
),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。
它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。
有时像要碰着壁;
有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里山峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!
这一带,还流传着这样一个神奇的故事。
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。
一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。
从此,他从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多shan
liang(
)的姑娘!
我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
1、看拼音写词语,填在文中(
)里。
2、“山巅”的“巅”是(
)结构,
用部首查字法应查(
)部,除部首外还有(
)画。
3、这篇文章第___、___、___自然段的结构是相同的,都采用了____结构方式,写出了三个方面的内容;
一是______,二是______,三是_______,(用两个字概括)。
全文通过对三峡____的描绘,反映了作者__________________的思想感情。
4、文中的过渡句是_____,它所起的作用是_____
5、“
”是文中的一个比喻句,这个比喻是把
比作
六年级语文第二单元检测卷
一、看拼音写词语。
chè
dǐ
xīng
wà
mè
i
lì
liá
lià
kò
)
)
yì
rá
n
miǎn
jù
gōng
hó
má
miǎo
shì
二、成语填空。
)兵(
)政
等量(
)(
)光(
)彩
沁人(
)山(
)岭
初出(
)寒(
)暖
莞尔(
三、下面一段话中有五处错误,在原文处改正。
宋文要转学了,他来向我告别。
把一支刻着自己名子的钢笔送给他,说:
“你走后,
我会想你的,希望你给我写信。
”他把崭新的一本成语词典送给我。
我们俩已经差点儿
流出了眼泪。
四、根据课文回答问题。
1、默写毛泽东同志的诗词《卜算子·
咏梅》
2、这首诗赞颂了梅花怎样的品格?
3、你还会背毛泽东同志的其他诗词吗?
写出其中你喜欢的诗句,至少两句。
五、阅读短文。
(一)
夏夜
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。
大海也被这霞光染成了红色。
每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪花峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡了下去了,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯光也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
1、根据课文内容,在括号里填上合适的词。
)的晚霞
)的沙滩
)的启明星
2、选字填空。
印
映
应
)照
照(
呼(
)象
失
逝
)败
消(
丢(
)世
3、多音字组词。
kōng(
xīng(
空
兴
ng(
4、全文按什么顺序具体描写了夏夜的景物?
5、全文是围绕哪句话来写的?
6、将文中最后一句反问句改为陈述句。
(二)
题目:
草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。
分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。
一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。
)忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情。
)那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了。
)不远处,又有两名战士正倒在“路”旁。
)在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。
)此刻,他又累又饿,迈着艰难的步履走着。
“好同志,不能倒下!
”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩膀。
“首长,走……走不动了。
”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了。
”
他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士:
“吃吧!
不吃,就走不出草地了。
当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问:
“他是谁呀?
”“不知道。
”另一位战士回答说:
“反正是一位首长,不是师长,就是政委。
进入草地第七天了。
晚上,部队准备宿营了。
红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。
警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:
“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。
他轻轻打开纸包,啊!
那是几块青稞饼。
1、从文中找出合适的词语作为本文的题目,写在文前的横线上。
2、文章第二节的五句话顺序混乱,请整理一下,把序号写在括号里。
3、文中划线句子最恰当的解释是:
A、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。
B、得到首长的关心,战士感动了。
C、危险之中首长把生的希望让给战士。
4、按时间顺序把全文分成两段,在文中用“‖”表示,并写出各段段意。
第一段:
第二段:
5、文中讲红军战士遇到了什么困难?
6、文章中红军官兵表现出来的什么精神你最受感动?
7、文中有很多描写人物动作、神情等的语句,如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等,请你按要求再写出几个词语来,每题至少2个。
①形容神情的:
②形容步伐的:
③形容身材的:
8、当首长轻轻打开纸包,发现里面是几块青稞饼,他会怎么想?
请你写一段话,对首长此时的心理活动进行描写。
六年级语文第五单元检测卷
chuchuangnuanhonghongkuiwupengpai
()()()()
baoyuanyoulü
kaoehuoyan
()()()()
二、用“√”划出正确的读音。
暖和(huohuo)喷(penpeng)香倔强(jiangqiang)
粘(zhangnian)贴传(chuanzhuan)记处(chuchu)理
三、把下列字按要求归类。
梗忐搔稠橙纯
平舌音____翘舌音_____
前鼻音____后鼻音_____
四、按查字典要求填空。
“穷”的音序是__,部首是__“穷”在字典里的解释有以下四种:
①缺乏财物;
②完了;
③达到极点;
④彻底
无穷无尽取第__种贫穷取第__种
穷凶极恶取第__种穷追猛打取第__种
五、选词填空。
指望热望希望盼望期望愿望渴望
我终于找到了()已久的《动物世纪》
老师耐心地教育我们,()我们成长。
他怀着甜蜜的()睡着了。
六、找出下面句子中的错别字,按正确的顺序写在括号里。
1、岛上的奇景另人眼花缭乱。
()
2、慈详的奶奶带着小女孩快乐的走向新年的辛福中去。
七、按要求写句子。
1、太阳光照射着树林。
(扩写句子)
2、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和自己的小手吗?
(改陈述句)
3、桑娜对渔夫说:
“咱们的邻居西蒙死了。
”(改为转述句)
4、渔夫冒着生命危险出海捕鱼。
孩子们没有鞋穿,不论春夏秋冬都光着脚,吃的是黑面包,菜,只有鱼。
(用恰当的关联词语连一段通顺的话。
八、排列顺序正确的一组是()
1、丈夫清早驾着小船出海,这时候还没回来。
2、桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
3、她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……”
4、她发现西蒙已经死了,两个孩子睡得又香又甜。
5、她站起来,出去看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。
6、她想起了生病的邻居,猛地推开门走了进去。
7、她用头巾裹住孩子,把他们抱回了家。
8、她脸色苍白,神情激动。
A、12564783B、21564783
C、12564738D、56478312
九、根据课文内容填空。
1、《穷人》的作者是__国作家____;
《卖火柴的小女孩》的作者是十九世纪___(填国家)著名的作家____。
(填人名)
2、“他曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去”这句话中两个幸福的真正意思是______________作者通过这两个“幸福”表达了___________________
3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”的意思是__________这里可以看出桑娜__________________的品质。
十、阅读短文,完成练习。
红云杉
我家门前有一片大森林。
这是一片云杉林。
奶奶喜欢云杉树的秀丽、优美,她说,这是一群来自莱仙境的仙女。
她的比喻很贴切。
我家门前的红杉树,树干是红色的,远远望去,仿佛鲤鱼仙子红光闪烁的长裙;
伞状树冠绿莹莹的,如同仙子头上翡翠装饰。
鲜花盛开的季节,晨雾缓缓流动,缠绕着每一棵红云杉()看去恰似仙女身上长长的飘带()杜鹃()画眉()蓝鹊()纷纷抖开如锦的羽衣()娓娓歌唱()伴随着仙子()
爷爷喜爱红杉树,他说,这是我们家乡土地上一群坚强、忠实的儿女。
每逢万木叶落,大雪封山,爷爷就走进云杉林。
千山万岭,银妆素裹,唯有我们的云勇敢地挺直着红干绿冠的身躯。
爷爷咧开没牙嘴,抖动着长长的银须,伸出那双林木工人有力的大手,拍打着云杉树,连连夸赞:
“好样的,好样的!
云杉树真是好样的!
有一年十月下旬,大雨滂沱,雨未停又下雪,一夜之间冰封千里,山山岭岭,草原树林,变成了一片玻璃世界。
沉重的冰雪,把榆树、白桦、杨树压得如银弓一般。
我们小孩子看好玩儿,拍手叫嚷:
“真好看!
真好看!
咱这儿变水晶宫啦”爷爷却颤抖着白胡,摇头,叹气。
当他望着依然挺直的云杉树,哀悉的目光里才露出几分欣慰。
夜里,山林中好像开了战“噼噼啪啪”,几次把我从梦中惊醒……第二天起来一看,我不禁大吃一惊:
那些阔叶树的冠和枝杈,有许多都断了。
原来夜间的爆响声,是树木断裂的声音。
只有云杉树还亭亭玉立!
树干还是那么红,树冠还是那么绿。
棵棵宛如玲珑塔,株株挺拔苍劲。
爷爷从此更爱云杉了,每当树果成熟,他就带着我,将红红的果子,嗑成紫红色的种子,向林间空地撒去。
这林中,土地贫瘠。
裸露的,是一片白沙。
看着爷爷辛勤地向沙地点籽儿,我眨眨眼睛,说:
“爷爷这儿都是沙地呀。
云杉树为啥长得这么好?
“因为他们的祖先就是生活在这片土地上。
这片土地,是生养他们的母亲!
“母亲?
“孩子,母亲无论多么贫穷,忠实的儿女永远都不会嫌弃她!
爷爷的话在林间回荡,我深情地望着这片云杉林,心里想:
我也要像爷爷那样,一生一世用自己的双手,打扮心爱的家乡。
我也要像云杉树那样,永远做热爱母亲的坚强、忠实的儿女。
1、给短文第3自然段加上标点符号。
2、联系上下文,写出下列词语的意思。
大雨滂沱:
_____________________
亭亭玉立:
贫瘠:
3、写出下列词语的反义词。
哀愁()挺直()夸赞()坚强()
4、用“~~”线画出文中的一个拟人句。
5、填空。
奶奶把云杉树比作一群来自蓬菜仙境的仙女,很贴切。
仙女的裙是指:
____,仙子头上的翡翠装饰是指____,仙子身上长长的飘带是指______________________。
6、写出句子含义。
母亲无论多么贫穷,忠实的儿女永远都不会嫌弃她!
六年级语文第三单元检测卷
一、基础知识部分。
1、下列加点字完全正确的一组是()
A、琳琅(ling)阻挠(nao)木屑(xue)眷恋(juan)
B、绽开(zhan)漩涡(xuan)玷污(dian)深涧(jian)
C、藐视(miao)隧道(sui)粘稠(nian)凋零(diao)
2、下列词语中没有错别字一组是()
A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟峻工幼雅可笑粉装玉砌
C、抵御湛测精兵减政专心致志D、宛转轻蔑再接再厉死得其所
3、下面全是形声字的一组是()
(1)阀
(2)眼(3)休(4)拦(5)警(6)阁(7)歪(8)江(9)郊
(10)疲(11)慌(12)甭(13)尖(14)路(15)衷(16)辨
A、
(1)
(2)(8)(9)B、(3)(5)(13)(16)
C、(4)(7)(12)(14)D、(6)(10(11)(15)
4、用数笔画、音序和部首检字,完全没有错误的一组是()
A、承(9c乙)勘(11K力)表(8S十)
B、鼎(12D目)医(7Y)凹(6A)
C、凯(8K几)屑(10X尸)叛(9P)
5、下列加点字解释错误的一组是()
A、兴国安邦(稳定)平易近人(和气)盛气凌人(欺压)
B、胸有成竹(现成)视死如归(还)各抒己见(看到)
C、身临其境(到)表里如一(露在外面)刻舟求剑(找)
6、与“果断──武断”这组词关系不同的一组是()
A、团结──勾结B、欢喜──凄凉C、勇敢──鲁莽D、顽强──顽固
7、依次填入下列各句横线上的词语最恰当的是()
A、凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了。
他给乡下的爷爷写信,()爷爷能来接他回去,这是他美好的()。
信寄出去后,他整天()着,等待着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很(),半年后乡下捎信来说爷爷死了,凡卡()了。
A、盼望指望渴望愿望希望失望绝望
B、渴望指望希望愿望盼望失望绝望
C、希望指望盼望愿望渴望绝望失望
8、下列词中都属于一类的一组是()
A、勇敢顽强聪明沉着狡猾B、火光时光灯光阳光月光
C、山雀夜莺杜鹃乌鸦猫头鹰
9、下列句子中标点符号完全正确的一组是()
A、詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’、“差不多’,这类说
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