口号标语之幼儿园庆国庆标语文档格式.docx
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小班组活动方案
9月23日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:
一、提问导入:
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
9月24日
活动内容:
美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:
每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;
我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:
可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
大班组活动方案
9月25日
我爱北京天安门
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
活动过程:
一、诗歌欣赏
《爱》
前年,妈妈问我:
你最爱谁?
最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。
去年,爸爸问我:
我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手,高高地举起我。
今年,老师问我:
最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
【篇二:
幼儿园庆国庆活动方案】
幼儿园国庆节活动策划集锦
每当节日的到来,幼儿园总是在忙碌的精心准备着各式各样的庆祝活动,国庆节这么大的日子,她们当然也不会错过啦!
下面,小编就为大家整合了好些国庆节活动策划的精华版,供大家欣赏参考哈!
国庆节活动策划1
一、活动目的:
1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备:
天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程:
1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,
国旗国旗我爱你!
我们向您敬个礼!
5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画:
点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画:
添画烟花。
要求:
1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给“祖国妈妈”。
1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:
“祖国妈妈,生日快乐!
”。
2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
四、活动延伸:
请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
国庆节活动策划2
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)篇二:
幼儿园教师庆国庆活动方案
幼儿园教师庆国庆活动方案
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。
此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。
(时间安排15分钟)
以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。
(时间安排15—20分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范,有创造性地进行表演。
要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:
评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。
比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。
表演符合要求的,每一轮比赛记一分。
(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。
要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。
参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。
得分视情况给1—3分。
比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。
比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7:
30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。
附:
看谁说得多
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)
2、国徽上面有什么图案组成?
(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)
3、请讲出国歌原名?
(义勇军进行曲)
4、义勇军进行曲由谁作曲?
又由谁作词?
(聂耳、田汉)
5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?
(转载自第一范文网ttp:
//,请保留此标记。
)
(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?
(造纸术、指南针、火药、活字印刷)
8、请说出天安门城楼有几个城门?
有几根柱子?
插有几面红旗?
10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
11、2008年北京申办的是第几届奥运会?
12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?
(可由多个队回答)
13、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?
14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?
篇三:
幼儿园国庆节活动方案2015幼儿园国庆节活动方案2015
2015幼儿园大班国庆节主题活动方案
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排:
1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
二、幼儿动手制作(转载于:
幼儿园庆国庆活动方案)国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍中国地图:
让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。
知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
2015小班国庆节活动方案
一、活动名称:
国庆节
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
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2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
【篇三:
国庆节宣传标语】
国庆节宣传标语
1、热烈庆祝中华人民共和国成立64周年!
2、万众一心、众志成城、奋力推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业!
3、深化改革,扩大开放,为把我县建设成为现代化城市而努力奋斗!
4、聚精会神搞建设,一心一意谋发展!
5、落实科学发展观,建设和谐永顺!
6、齐心协力,共同奋斗,建设和谐新永顺!
7、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益!
8、坚定不移地巩固中华民族的大团结,弘扬伟大的民族精神!
9、坚持高标准、高质量、高水平,努力实现永顺新开发和建设的新跨越!
10、忠心献给祖国,爱心馈赠社会!
11.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗!
12.坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进!
13.坚持以人为本,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益!
14.提高自主创新能力,建设创新和谐永顺!
15.建设社会主义新农村,形成城乡经济社会发展一体化新格局!
16.坚持和完善人民代表大会制度,保证人民当家作主!
17.坚持和完善基层群众自治制度,加强基层政权建设!
18.坚持社会主义先进文化前进方向,推动社会主义文化大发展大繁荣!
19.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神!
20.构建社会主义和谐社会,促进社会公平正义!
21.团结奋进,振兴中华!
22.热爱祖国,建设祖国!
23坚持科学发展观,建设和谐新永顺!
24、忠心献给祖国,爱心馈赠社
25、与国同庆,与民共欢,永顺与您同欢同乐
26、把握时令,创造时运,欢度国庆,愿盛大的节日带来永远的幸运。
27、聚精会神搞建设,一心一意谋发展
28、奉献不言苦,追求无止境
29、喜度国庆,情满永顺
30、拥抱健康,喜度国庆
31、.举国上下共庆贺,祝愿祖国更强大
32、中华儿女,普天同庆
33、庆国庆,齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的祖国欣欣向荣
34、欣望江山千里秀,欢颂祖国万年春
35、和谐社会,国泰民安36、欢欢喜喜庆国度,节后年前好好工作
37、万众一心,众志成城,艰苦奋斗,开拓创新
.38、整体推进,协调发展,追求高水平,实现新跨越
39、金秋十月,举国同庆
40、欢度国庆,举国同庆
41、祖国的生日,盛大的节日
42、国庆佳节,举国同庆,庆祖国越来越昌盛
万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风。
举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。
携手联欢迎佳节拥抱祖国庆国庆
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