高分教程四年级语文阅读讲义五童话寓言阅读Word文档格式.docx
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阅读寓言时要从以下几个方面入手:
一、把握寓言中的“故事”。
寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。
所以,首先要把寓言当作故事去读,弄清楚寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物(有时是采用拟人手法写的植物、动物等),主要人物是谁,他们(它们)各自扮演了什么角色。
比如《揠苗助长》,故事的起因是“一个人一心盼着自己的禾苗快快长高”;
经过是“他走下田去,把地里的禾苗拔高了一些”;
结果是“他儿子跑到地里一看,禾苗全都枯死了”。
二、领会寓言的寓意。
阅读寓言仅仅停留在故事上是远远不够的,最重要的是通过对故事的分析,由浅入深,由表及里地把握寓言的含义。
如《揠苗助长》告诉我们的就是,光有良好愿望而没有实事求是的科学态度,必然会把事情办坏。
三、掌握艺术手法,体会寓言的生活哲理。
除了理解寓言的寓意,还要根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义。
寓言篇幅短小,语言简洁,结构单一,一般采用一事理的写法,所以它的层次很清楚。
它经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法,像《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》,虽然写的是动物,但是它批评、讽刺的都是我们现实生活中的人或事。
再如读了《滥竽充数》这篇寓言后,我们应当想想:
我们的生活中有没有滥竽充数这样的人和事呢?
我们应该怎样去识别和揭露他们,不让那些投机者们浑水摸鱼去危害社会呢?
除此之外,在阅读童话和寓言时,我们还应该注意学习童话和寓言中形象的比拟、恰当的比喻、精练的语句和丰富的词汇,来提高自已的阅读和写作能力。
典型例题讲解
阅读下面的童话故事,完成练习。
狼和狐狸
自从狐狸从乌鸦嘴里骗到肉饱餐一顿后,就很少外出捕食了。
狐狸自恃聪明,点子多,便千方百计地从别的动物那里骗现成的食物。
狐狸的甜言蜜语对大多数动物还是很管用的,因为总有一些热衷虚荣、爱听好话的动物上当。
狼很羡慕狐狸。
狐狸每天只要动几下嘴,装出几个迷人的笑脸,食物就会来到他的面前,不必自己辛苦地东奔西跑,就能填饱肚子。
一天,狼找到狐狸,诚恳地说:
“狐狸老弟,你真行,能传授给我几招吗?
我们兄弟一场,你也不忍心看我一天到晚为三餐而四处奔波吧。
”狐狸听了,心里甭提多得意了,他对狼的话十分受用,说道:
“狼大哥,干这活要有足够的智慧和清醒的头脑,可不是谁都干得了的!
”
狼见狐狸搪塞他,非常生气,对狐狸吼道:
“狐狸,你教还是不教?
不教,我吃了你!
”狐狸心里很害怕,赔笑说:
“大哥,你消消气,我没说不教你呀!
你看你,这么耐不住性子,早把人家吓跑了,还能吃得到吗?
”狼想想也有道理,说道:
“那好,你说吧,我应该怎么做?
狐狸把狼带到小河边,清澈的河水映出了狐狸和狼的倒影。
狐狸对狼说:
“首先你要练习笑容。
所谓‘伸手不打笑脸人’,你要先用微笑赢得别人的信任,消除别人对你的敌意、警惕,然后才能进行下一步。
狼对着河水,咧开嘴笑了一下,样子难看极了。
阴森森的牙齿露在外面,让人见了就发抖,别说同他讲话了,就算是再看他一眼也要鼓起十二分的勇气。
狼对自己的笑容也不满意,问狐狸:
“我怎么笑得这么别扭?
”狐狸告诉他:
“你这样皮笑肉不笑,一看就是居心不良。
你要发自内心地笑,就像真的见到一顿丰盛的大餐一样。
看,我笑给你看。
”说着,狐狸露出媚笑。
狼见了,不得不佩服狐狸的本事,竟然把虚假的笑容表现得这么真实。
狐狸认为这也不是个办法,决定带狼去实践。
闷热的天气引得蝉在树上唱个不停。
狼想吃蝉,狐狸想了一个计第。
对狼夸耀说:
“狼大哥,看我的,你好好学着点儿。
”狐狸站在树的下面,开始对蝉大加赞扬:
“蝉啊蝉,你的歌声真动听,你的嗓音真迷人,快下来吧,让我看看是多大的动物发出这么响亮的声音。
蝉识破了狐狸的诡计,摘了一片树叶扔下去。
狐狸还以为是蝉,扑了过去。
蝉对狐狸说:
“你这家伙,你以为是我下去了,那就错了。
自从我看见你的粪便里有蝉的翅膀,我就对你有所警惕了。
狼见狐狸失败了,摇摇头,心想:
还是靠自己的本事吃饭吧,这样才踏实。
1.根据文章内容填空。
()的笑脸()的头脑
()的河水()的大餐
【答案】迷人清醒清澈丰盛
【解析】本题考查本题要求我们按文章内容填空,也就是说括号里填的词原文中有答案。
例如,怎样的笑脸呢?
文中有“迷人的笑脸”。
余下的空都可在原文中找到相应的答案。
1.根据文章内容填空。
(1)狐狸_________聪明,_________多,便_________地从别的动物那里骗_________的食物。
(2)狐狸的_________对大多数动物还是很管用的,因为总有一些_________、_________的动物上当。
【答案】
(1)自恃点子千方百计现成
(2)甜言蜜语热衷虚荣爱听好话
【解析】本题考查梳理文章内容。
按原文内容填空的题,一定要先熟读文章,在必要的地方做上记号,看清楚每个字、词、句,包括结构、位置等,不能添减,不能写错别字,要写得端正、准确。
例如填“自恃”这个词时要注意“恃”的写法;
“点子”一词在原文中有,不能填“办法”等别的词。
余下的空也要看仔细。
需要注意的是,“恃、蜜、衷、虚”等都是易写错的字,要注意与其相似的字“诗、密、衰、虑”等的区分。
3.蝉用什么办法识破了狐狸的诡计?
【答案】蝉摘了一片树叶扔下去。
【解析】本题考查概括文章内容。
本题要通过阅读文章,特别是要多读文章最后两个自然段,找到蝉和狐狸的对话内容,就很容易知道:
蝉自从看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀,就对狐狸有所警惕了,于是,蝉摘了一片树叶扔下去。
经典阅读训练
一、阅读下面的文章,完成习题。
聪明的蜗牛
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦他说:
“你爬一百年也抵不了我的一百步!
蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:
“别看我爬得慢,要是和你比赛,我保证不会落在你后面一百步!
“啊,蜗牛,你太会吹牛了吧!
”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说:
“明天早上咱们来比一比,要是我输了,我愿意被你的蹄子踩得粉身碎骨!
马儿立即同意了。
当天,蜗牛召集了他的家族,来了足足有一万只蜗牛。
蜗牛把想好的巧计告诉大家,希望大家团结一致,战胜马儿。
第二天黎明时分,马儿来了。
比赛一开始,马儿就飞奔起来。
他跑了一百步,回头看时,却发现蜗牛就在他后面一百步的地方。
他继续向前跑,跑了两百步,头也不回,嘲笑地问道:
“嗨!
蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?
“我就在你脚后没几步的地方呀!
马儿回头一看,蜗牛正在离他不远的地方爬着。
马儿慌了,又一口气跑了好几百步,朝后看看,蜗牛还是离他不远。
他不敢停留,又拼命地向前跑去。
马儿吃力地喷着气,边跑边回头看,每次都看到蜗牛在他的脚后不远的地方爬着。
最后,马儿精疲力竭,瘫倒在路上。
这时,蜗牛爬到他跟前,笑着说:
“你呀,太骄傲了!
想胜过别人,光凭脚快是不行的,还得有一个脑袋!
”原来,蜗牛让他的同胞沿着比赛路线,每隔一百步就藏一只。
1.这篇文章是按______________顺序写的,是一篇______________故事。
2.文中画横线的句子运用了______________的修辞手法。
3.为什么蜗牛总是在马儿脚后不到一百步的地方爬呢?
4.下列选项中,最能表达文章中心思想的是()。
A.批评了马儿的骄傲,赞扬了蜗牛的团结,说明团结起来力量大
B.蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿,说明只要善于动脑,就能战胜对手
C.马儿太骄傲,结果失败了,说明骄傲者必败
D.蜗牛运用欺骗的手段获胜,说明必要的欺骗是可以理解的
二、阅读下文,回答问题。
阿凡提的三个鸡蛋
有个财主,在城里开了个饭馆。
有一回,阿凡提在这家饭馆里吃了三个煮熟的鸡蛋,临走时一摸口袋,才发现身上忘了带钱。
阿凡提只好向财主赔不是,并承诺下次经过这里时,一定送钱来还他。
□不要紧□财主_________说□三个鸡蛋算得了什么□以后再说吧□过了半年,阿凡提又来到城里,急忙跑到这家饭馆来还钱。
见了财主,阿凡提_________问道:
“上次我吃了三个鸡蛋,该给你多少钱呢?
财主从墙上取下一个大算盘,拨拉了半天才_________说:
“不多,不多,三个鸡蛋就算三百块钱好了。
“财主,你这是发昏了吗?
”阿凡提_________。
“咦,这还算多吗?
”财主_________说,“要是我这三个鸡蛋没给你吃掉,早孵出三只母鸡来了。
一只母鸡半年下三十个鸡蛋,三只母鸡要下九十个鸡蛋,九十个鸡蛋再孵成小鸡,你给我说说,该值多少钱!
阿凡提骂财主欺负人,财主反而到国王那儿告了阿凡提。
到了审案子的那一天,国王坐在殿上,专等阿凡提来,好重重地罚他。
等呀等呀,等到下午才见阿凡提手里拿着一把铁勺来了。
“你好大胆!
”国王吼道,“你为何才来?
“我正忙着,”阿凡提说,“我和邻居合伙种的两亩麦子明天就要下种了,我们正忙着炒麦种,才耽误了时间。
“哈哈!
”国王和财主一起大笑了起来。
国王说:
“炒熟的麦子还能出苗吗?
你这个大傻瓜!
“国王啊,原来您也知道炒熟的麦子不出苗。
”阿凡提说,“那么,请问陛下,煮熟的鸡蛋还能孵出小鸡来吗?
1.在短文第2自然段的里加上合适的标点符号。
2.在短文的横线上填入合适的内容。
3.分别用一些词语来形容财主和阿凡提。
(1)财主:
_____________________________________________________________
(2)阿凡提:
___________________________________________________________
4.财主为什么当初不跟阿凡提要那三个鸡蛋的钱?
5.读了这个故事,你明白了什么道理?
三、阅读下文,回答问题。
透明人
林清玄
有一个樵夫上山砍柴,无意间在山上遇见一个透明人,那人的外表只有一层薄膜一样的皮肤,五脏六腑都看得清清楚楚,五颜六色,非常丑怪。
樵夫问说:
“你是什么?
怎么长成这个怪样子?
透明人说:
“我的名字叫‘妙听’,我不是人,而是妖怪”。
樵夫说:
“你是妖怪?
所有的妖怪都有特别的本事,你有什么本事呢?
“我只有一个特别的本事。
你看我的身体是不是透明的?
这就是我的本事。
所有人在我面前都会变成透明的。
我不但可以看见人的五脏六腑,还可以看见人的隐私、心思和一切的秘密。
简单地说,我会‘读心术’,所以在妖界才叫做‘妙听’呀!
“可以知道人的隐私、心思和一切的秘密,那多可怕呀!
”樵夫心里想着,问妖怪说:
“妙听先生,那么今天我怎么会遇见你呢?
妖怪说:
“我正要去惑乱人间哩!
我打算把妻子的心思告诉丈夫,把丈夫的隐私告诉妻子,让夫妻失和。
我打算把朋友之间互相隐藏的秘密告诉对方,让朋友反目。
我打算东说说,西说说,把东家最不想让西家知道的事告诉西家;
再把西家最怕被知道的事,告诉东家……我不必使用特别的妖术,只要靠这张嘴巴,不久之后,地球就会毁灭了呀!
樵夫越听越怕,想到人间从此没有隐私和秘密,即使是暗中乱想的心思也会被公之于众,这世界会变得多么恐怖啊!
樵夫就生出一个想法:
“趁这只妖怪还没有到人间作乱之前,在山上就把它杀了吧!
当他想到这里,妖怪妙听突然大笑:
“哈哈哈!
你刚刚在想,趁我还没有到人间作乱,先把我杀了!
你怎么可能杀死我呢?
不管你想什么,我都会先知道!
樵夫暗暗心惊,假装成浑然不知的样子。
“你想装成浑然不知的样子,趁我不注意时杀掉我,哈哈哈……”
樵夫恼羞成怒,拿起斧头就向妖怪砍去,左砍右砍上砍下砍,不管他怎么砍,斧头还没有下来,妖怪已先“读”出了砍下的方向,妖怪一边闪躲,一边不断地嘲笑樵夫。
最后,疲惫不堪的樵夫颓然坐在地上,无奈地对妙听妖怪说:
“既然杀不了你,你也没有本事害我,我不管你了,我还是砍柴吧!
休息了一下子,樵夫继续认真地砍伐树木,尽管妖怪在一旁干扰,他却视而不见,完全忘记了妖怪的存在。
他进入了无心境界。
他的手一滑,斧头飞了出去,正好砍中了妖怪的眉心。
樵夫呆立了半晌,突然悟道:
“只有专心致志,进入了无心的境界,才能对付那专门探察隐私、心思和秘密的妖怪呀!
1.请你说说怎么理解文中的“透明人”这一形象。
2.从文中找出最能表现文章寓意的语句。
3.这则寓言对人物的描写非常生动,试举一例加以分析。
4.这篇文章告诉了我们怎样的道理?
名校真题在线
(武昌实验小学)阅读短文,回答问题。
最棒的玉米
从前有一个老婆婆,她在屋子的后面种了一大片玉米。
眼看着收获的日子一天天近了。
一天,一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道:
“收获那天,老婆婆肯定先摘我。
因为我是今年长得最好的玉米!
”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。
收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。
“老婆婆可能眼神不大好,没注意到我。
明天,明天,她一定会把我摘走的!
”那个很棒的玉米自我安慰着。
第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米,可唯独没有摘这个棒玉米。
“明天,老婆婆一定会把我摘走的!
”棒玉米仍然自我安慰着……
第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:
“我总以为自己是年最好的玉米,我对自己的估量太高了。
其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。
白天,我顶着烈日,原来饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂一般。
夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂,我真是自作自受啊!
”他绝望,他悲痛,他甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉……
不知不觉,一缕柔和的阳光照在最棒的玉米的脸上,他抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在他面前的老婆婆。
老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他,自言自语道:
“这可是今年最好的玉米,他的种子明年一定比他今年长得要好呦!
这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。
正当他想着的时候,这个获得殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……
相信自己,但有时候需要再等一下。
1.读文中画“”的句子,体会最棒的玉米当时的心情,且用尽可能多的成语来形容它当时的思维变化。
2.收获的日子到了,第一天,第二天,第三天,第四天……好多天老婆婆也没有把那个最棒的玉米摘走,棒玉米心里是怎么想的?
怎么做的?
请用自己的话说一说。
3.你是怎么理解“相信自己,但有时候需要再等一下”这句话的?
4.“这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。
”你认为老婆婆不早摘走这只棒玉米的原因是什么?
5.假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走,你认为会发生什么样的结局?
参考答案
一、1.时间童话
2.夸张
3.因为蜗牛让他的同胞沿着比赛路线,每隔一百步就藏一只。
4.B
二、1.“,”,“,。
2.冷笑着不好意思地阴险地吃了一惊凶恶地
3
(1)贪婪、诡计多端、狡猾、阴险。
(2)聪明、机智、聪慧、足智多谋。
4.因为财主计划敲诈阿凡提,妄想用三个鸡蛋从阿凡提身上榨取更多的钱。
5.以智慧对付阴谋是解决问题的好方法。
三、1.指专门窥探人的隐私、揣测人的心思、调查人的秘密,再加上一分实具些道听途说、胡编乱造,就想到处造谣生事的人。
2.只有专心致志,进入了无心的境界,才能对付那专门探察隐私、心思和秘密的妖怪。
3.示例:
在描写樵夫想杀死妙听妖怪时,运用动作描写、语言描写、神态描写生动形象地描绘出樵夫杀死妖怪时情景。
樵夫由开始的恼羞成怒到最后颓然坐在地上的无可奈何。
表现出妖怪的强大。
“拿起”“砍去”“颓然坐在地上”表现出樵夫的不甘心和无奈。
“一边闪躲,一边不断地嘲笑”表现出妖怪瞧不起人的心态。
4.窥探别人的隐私,不如思索人生揣测别人的心思,不如静心开启智慧;
调查别人的秘密,不如探寻知识的宝藏。
1.示例:
恍然大悟茅塞顿开豁然贯通豁然开朗
2.第一天,最棒的玉米想着老婆婆肯定先摘它,因为它长得最好。
结果老婆婆没有摘走它,它只好自我安慰着。
第二天,棒玉米还在自我安慰:
明天老婆婆一定会把它摘走的。
第三天,第四天……它一直在自我安慰。
直到一个漆黑的夜晚,棒玉米崩溃了,它想着原来自己才是最差的玉米。
于是它开始绝望,甚至想自行了断。
3.因为是金子,总会发光,只是需要耐心地等待。
4.想让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。
5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。
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