地震应急疏散演练方案Word格式.docx
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负责指挥一楼师生应急疏散。
林静:
负责指挥二楼师生应急疏散。
陶德群:
负责指挥三楼师生应急疏散。
吴逢庆:
发布信号。
毛治钢:
负责后勤保障工作,负责拍照。
钟凤琴:
负责学生意外伤害救助。
教师职责:
(一)、各班班主任是本班的第一责任人,负责对本班学生的宣传、教育、安排、指挥。
灾情发生后,应迅速到本班教室指挥学生疏散。
教育学生:
1、教育学生不要害怕,在原位不动,听老师指挥;
2、将书包顶在头上;
3、从门边的两纵列开始两个两个出教室,靠墙壁弯身撤离。
(二)、楼梯值周教师负责组织在过道、楼梯处以及从教室出来的学生下楼。
(三)、当堂课教师是当班现场第一负责人,负责组织当班学生紧急疏散。
(四)、其他未上课教师和行政人员迅速到就近班级负责应急疏散
六、紧急疏散路线及顺序
(一)各班紧急疏散路线:
1、一楼四年级1、2、3班,五年级2班四个班同时从教室迅速转移到指定安全位置。
2、二年级1、2、3班,六年级1、2班从1号楼梯迅速转移到操场的指定位置。
3、一年级1、2、3班,2号楼梯迅速转移到安全位置。
4、三年级1、2班,五年级1、班和在综合楼上音乐、微机、科学等学科的班级,从3号楼梯迅速转移到安全位置。
(二)疏散路线点位、人员安排
底楼
一二楼之间平台
二三楼之间平台
备注
1号楼梯
吴尚品
伍秀琼
胡雪梅
2号楼梯
史红英
邱严颉
李优胜
3号楼梯
谢明洪
周海燕
邹智华
疏散过程必须做到行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。
如果教学楼梯堵塞,教师要根据当时疏散路线应变改变疏散路线。
七、集合地点分别为:
在学校操场指定的位置排列。
集合完毕必须清点学生人数。
并立即向总指挥肖相金校长报告。
八、医疗保证:
金堂县红十字医院电话:
联络员:
钟凤琴
在突发事件中,如遇意外伤害,随时联系医生施救。
九、警报信号
紧急疏散以广播为信号,肖相金向吴逢庆同志发出指令,吴逢庆同志负责广播信号,在听到信号后,立即启动紧急疏散预案,保证全校师生的人身安全。
十、门卫责任
1、迅速检查学校大门是否畅通。
2、及时开门让师生外出到安全地带或让外来救援人员进校。
3、严防不法分子乘机进入学校从事破坏活动。
十一、注意事项
1、各班指挥教师要严格遵循预案规定办法,做到不慌、不忙,沉着应变;
2、以保证学生的生命安全为首要任务;
3、学生撤离完毕,各部位指挥教师方可撤离;
4、若某些部位教师没及时到位,由总指挥安排其他教师迅速补位;
5、若发生火灾时,一定要指导学生用布等物捂住嘴、鼻(有水的学生,把水倒在布上将布打湿),靠墙壁弯身撤离;
金堂县三星镇小学
三星镇小学地震应急疏散演练
师生安全和伤害事故应急预案
为了更好地开展演练,最大限度地降低地震灾害造成的损失,确保师生生命财产安全和社会稳定,结合本校实际,本着“安全第一,健康成长”的办学理念,特制定本预案。
每位教师必须从讲政治的高度,以对国家、民族负责的态度,高度重视地震紧急避险疏散救援演练工作,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实搞好学校地震紧急避险疏散大演练活动。
一、地震紧急避险疏散大演练师生安全和伤害事故应急领导小组
组长:
肖相金(校长)
副组长:
吴逢庆(分管安全稳定)
刘小莉、林静、黄基竹、钟凤琴、李优胜陶德群及各班班主任。
二、地震紧急避险疏散演练安全和伤害事故领导小组主要职责:
(1)负责学校的地震紧急避险疏散演练学生安全和伤害营救工作;
统一指挥全校营救工作;
安排布暑调动各组工作,根据灾情和伤情,制定紧急管理办法或特别管理措施;
并视灾情提出请求当地政府支援的建议。
(2)配合公安部负责部门做好学校安全保卫工作,负责落实财务、仓储、水源等要害部门和重要目标的警戒和保卫工作,维护学校正常的教学秩序。
(3)演练前要做好物资和救灾药品、食品、防寒、防雨等购置储备计划的检查落实工作;
统一调配全校救灾物资、设备、人员等资源;
震后完成抢险救灾后勤保障方面的各项任务。
(4)做好防震减灾知识的普及和教育工作,增强师生在防震减灾过程中的安全意识,提高师生自救互救的能力。
三、处理程序及要求
在演练过程中发生学生安全和伤害事故,立即启动紧急避险疏散演练师生安全和伤害事故应急预案,领导小组全力投入工作:
1、灾情信息发布:
由应急指挥小组负责,及时向相关部门汇报。
(主要负责人:
肖相金)
2、小组成员尽速到达现场,稳定师生情绪,并组织有序疏散撤离到安全地带,并研究事故处理的具体策略。
吴逢庆)
3、第一时间向教育行政部门汇报情况并向110或120求助。
黄基竹)
4、组织力量并全程指挥其他人员投入工作。
刘小莉、林静)
5、小组密切配合医疗、公安等机构的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。
肖相金、陶德群)。
6、医疗救援:
(钟凤琴、李优胜)
(1)小组成员立即组织护送受伤人员去医院救治;
(2)小组成员配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情动态,随时与校长保持联系;
(3)小组成员接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。
7、现场控制:
(1)小组成员控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;
(2)小组成员排查其他受伤人员,组织力量送医院;
(3)小组成员接待家长,做好解释说明及思想工作;
(4)由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护学校秩序。
8、后勤保障:
黄基竹、李优胜)
(1)小组成员尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作;
(2)小组成员做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
四、防患工作
1、组织全面排查。
做好安全防范工作,及时排除隐患。
加强对校舍安全的监控,发现安全隐患,及时采取避险措施。
2、加强宣传教育。
通过各种形式,有针对性地对师生员工进行地震紧急避险疏散演练的安全技能、撤离路线、安置地点等内容教育,积极加强灾害预防演练,确保一旦出现险情,学生可有组织地迅速撤往安全地带。
切实提高师生员工的防范意识和自我防护意识,增强其自救自护的能力。
3、明确安全责任。
落实安全责任追究制度,按照“谁主管谁负责、谁组织谁负责”的原则,对造成重大事故隐患或重大损失者,按有关规定严肃追究有关直接责任人的责任。
金堂县三星镇小学
三星镇小学地震应急演练流程
一、演练时间:
2017年10月25日(星期三)上午第一节课后(课间操),9:
10以前各工作人员全部到位。
二、演练流程
1、演练前的培训(9:
10—9:
12)。
第一节课下课铃响后,老师利用2分钟对学生进行演练前的安全教育:
我们将进行地震应急疏散演练,请同学们不要慌张,要互帮互爱,要沉着冷静,从教室的前后门,分组按疏散路线,迅速撤离到指定的安全区集合,按体操队形站位,走楼梯、过道时,同学们不要推拉、拥挤、冲撞,有序撤离,学生疏散行进中,不得回头寻找遗失的物件,不得蹲下系鞋带等,防止踩踏事件的发生。
2、紧急避险(9:
12---9:
13)。
由广播发出紧急避险指令,学生在老师的指导下,躲藏在课桌下面。
注意,学生头部不要碰到桌椅。
3、安全撤离(9:
14)。
由广播发出应急疏散开始指令,学生(要用书包放在头上,防止被砸)开始从教室前后门按规定疏散线路有序撤离到指定的安全区集合,老师走在学生最后。
4、清点人数(9:
16)。
各班老师清点学生人数,(清点人数时学生蹲在地上)并报告学生情况。
5、演练结束。
三星镇小学地震应急疏散演练要求与注意事项
1.班主任必须向学生讲清此次是一次地震应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。
同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。
2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,哪些同学从后门撤出;
出教室后学生的排队次序如何,教师必须事前做好周密的部署和强调。
3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解:
疏散过程中,学生必须做到:
降低重心、小步快走、右侧通行;
不推、不超、不冲,前后保持一定距离。
切忌乱冲乱撞和不必要的大声呼叫。
地震时的撤离知识:
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
躲避的姿势:
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:
脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
在室外的同学,应跑到空旷的地方,疏散过程中,学生必须做到:
要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
4、纪律要求:
全校师生严肃认真地对待,严禁学生打闹嬉戏,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,服从指挥,对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。
听到学校发出的警报声后,学生在班主任或上课老师指导下立即自行成队,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好;
在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒;
全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。
疏散过程中要迅速,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
总指挥没有宣布演练结束之前一律以演练之中的纪律要求。
5、校园发生突发情况紧急疏散时,当场在教室的教职员工是该班的直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前后门迅速撤离,一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼。
要求教职工站在楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还有检查所负责楼层及教室是否有人。
疏散示意图:
附件二:
学校立体图
附件三:
安全岗安排
安全岗位置分布及人员安排表
序号
地点
工作人员
负责人
职责
2
三楼
李杨超
三楼指挥、1号楼梯口监控疏散学生
1号楼梯二楼和三楼平台处监控疏散学生
2号楼梯口监控疏散学生
2号楼梯二楼和三楼平台处监控疏散学生
3
一楼
孙斌
二楼指挥、2号楼梯口监控疏散学生
2号楼梯一楼和二楼平台处监控疏散学生
1号楼梯口监控疏散学生
1号楼梯一楼和二楼平台处监控疏散学生
4
二楼
孙英
金昌文
一楼指挥、2号楼梯口引导学生向安全区域疏散
宋德昭
2号楼梯口引导学生向安全区域疏散
王军
一年级1班教室外疏散学生
肖清荣
一年级2班教室外疏散学生
5
广播室
何世林
现场解说
7
演练区
毛治钢
图片采集
8
刘伯军
在旗台前负责分散从两个楼梯出来的学生
9
医务室
钟凤琴、夏春
学校救护
10
安全区域
吴逢庆
负责汇总1-3年级学生疏散情况
肖永超
负责汇总4-6年级学生疏散情况
11
肖相金
组织疏散到此的学生有序排队
1.附件四:
操场集结区域分配
操场集结区域分配图
6排
5排
4排
3排
2排
1排
6.2
5.2
主席台
6.1
5.1
4.2
3.2
4.1
3.1
2.2
1.2
2.1
1.1
注:
所有班级在规定区域内面对主席台成4路纵队列队。
2.附件五:
集结人员报告统计表
班级
应到
人数
实到
失联伤亡情况
1.1班
1.2班
2.1班
2.2班
3.1班
3.2班
4.1班
4.2班
5.1班
5.2班
6.1班
6.2班
3.附件六:
物质准备清单
器材
演练指挥部
组织协调组
宣传报道组
疏散引导组
抢险救援组
后勤保障组
合计
胸牌
个
对讲机
1台
2台(2个疏散楼道各1台,2台机动)
2台
7台
警报播放系统
1套
避险及疏散警报音源
各1
照相机
监控探头或摄像机(摄像手机)
5个探头,2台摄像机
秒表
1个
“地震演练进行中”横幅
1条
口哨
手持扩音器
6台
医疗急救箱
灭火器
10具
灭火毯
救援担架
1具
警戒线
100米
分贝仪
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