初中作文开头与结尾(课件).ppt

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作文的开头与结尾作文的开头与结尾开头是文章结构的一个重要开头是文章结构的一个重要组成部分。

古人把文章开头称为组成部分。

古人把文章开头称为“凤头凤头”，就是说文章的开头要，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。

因漂亮，给人以先声夺人之感。

因为开头处于文章的醒目处，又好为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。

整个作品的得失。

开头11、开头要注意点题开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。

使作文紧凑些。

在写一些回忆性的文章或倒叙结构在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。

的文章时，尤应如此。

那么我们怎样来点题呢？

那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头一段的后半第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。

部分。

为什么强调这一点呢？

我们有些同为什么强调这一点呢？

我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。

这是大家要注意的。

容易成为废话。

这是大家要注意的。

第二，点题时可通过映衬句来引出自己第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。

所要记叙的话题。

所谓映衬句，就是为了所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。

相当于古典诗歌中映衬的句子。

相当于古典诗歌中“兴兴”的的手法。

手法。

第三，最好直接运用文第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。

章题目里的字来点题。

这样这样不容易使主体部分的内容偏不容易使主体部分的内容偏离题目。

离题目。

下面我们来看一些开头：

下面我们来看一些开头：

11、老师高兴地拿着一张证书给我，此老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。

老师给我竖起了时我知道我成功了。

老师给我竖起了大拇指。

我拿着证书，欣喜地流下高大拇指。

我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

（为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指）22、转眼间，毕业在即，我却忘不了我转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的成熟却很成功的“合作合作”（开头开头）33、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

洋中的一个航标，指明了新生的希望。

（把爱心带给他人把爱心带给他人）44、时间老人牵着我的手带着我走过时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

（脚印。

（成长的脚印成长的脚印）55、在童年的书包里，生长着一在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。

十多年来，它经历了语文的依恋。

十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。

回眸身后脚印侣注定要走向永远。

回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。

的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。

（品味语文品味语文）2、开头要对应主体文章的开头不是孤立的。

它必文章的开头不是孤立的。

它必须与主体部分紧密联系。

因而，有须与主体部分紧密联系。

因而，有时我们在时我们在写作文开头的时候，要注写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。

开头概括了文章的基本内容的时候。

下面我们来看一篇完整的文章：

下面我们来看一篇完整的文章：

诠释诠释“掌声掌声”掌声是一种鲜活的语言，它表达了掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。

为自己鼓掌，那是无穷无尽的意义。

为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦弱小的你走到起跑线上，面对着弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战的对手们，面对那长长个个身经百战的对手们，面对那长长的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？

请高举双手为自己鼓掌吧！

为你那？

请高举双手为自己鼓掌吧！

为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！

响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！

带着这股自信，相信你一定能挑战极带着这股自信，相信你一定能挑战极限，战胜自我限，战胜自我当你呆呆地站在演讲台上，为你刚当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像一副良药，敷在你受伤的创口，像一一副良药，敷在你受伤的创口，像一汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，这片掌声是如此的珍贵这片掌声是如此的珍贵当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，多么热烈的掌声啊！

这掌声饱含着人多么热烈的掌声啊！

这掌声饱含着人们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。

抗们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。

抗洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他们献身精神的肯定、赞扬，是他们最们献身精神的肯定、赞扬，是他们最大的荣誉。

大的荣誉。

当萨马兰奇主席用那庄重的声音告当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界诉全世界20082008年奥运会的主办国是中年奥运会的主办国是中国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓掌吧！

他们用那排山倒海般的掌声来掌吧！

他们用那排山倒海般的掌声来向世人宣告，中国强大了，中华民族向世人宣告，中国强大了，中华民族巍峨地屹立在东方，屹立在世界。

巍峨地屹立在东方，屹立在世界。

掌声被赋予了无穷的意义，是人们掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣泄感情的最好方式，用这种方式去宣泄感情的最好方式，用这种方式去表达对人的肯定，对人的鼓励，或是表达对人的肯定，对人的鼓励，或是喜悦，是最鲜明、最生动、最优美的喜悦，是最鲜明、最生动、最优美的语言。

语言。

“掌声掌声”不需要诠释，你只要用心不需要诠释，你只要用心感情，生活中处处有掌声，你也不妨感情，生活中处处有掌声，你也不妨多鼓掌，为他人，为自己，为那丰富多鼓掌，为他人，为自己，为那丰富多彩的人生多彩的人生3、开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好运用修辞是使开头生动形象的最好方法。

最常用的是比喻、排比和引用。

方法。

最常用的是比喻、排比和引用。

在此，我们作简单的介绍。

在此，我们作简单的介绍。

用比喻，增强开头的形象。

用比喻，增强开头的形象。

11、日子一叶一叶地从生命之树飘落，日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了上了1616圈年轮。

圈年轮。

22、生活是一张洁白的画纸，我们生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足的长路，我们每个人都是生活的远足者。

者。

33、生命只在年轮上转了十五圈，生活生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多已告诉了我很多、很多44、生活如同一位循循善诱的良师，时生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

创造自己。

55、生活是什么？

我常常这样问自己。

生活是什么？

我常常这样问自己。

可久而久之，我竟发现生活是一个伴随可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

我成长的老师。

66、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷诗情画意，令人回味无穷77、在我成长的历程中，发生过很多在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

下了一串串的脚印。

88、生活像一杯芳醇的美酒，生活又生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。

到生活告诉你的点点滴滴。

用排比，增强开头的气势。

用排比，增强开头的气势。

11、它曾是千年的儒学大师发自肺腑它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪得无怨无悔，无影无踪它就是诚信。

它就是诚信。

（千年的呼唤千年的呼唤）22、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

（童年童年）33、我有桥，爱那结构独特、历史悠我有桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。

它们是我心中的一支支交响乐。

的立交桥。

它们是我心中的一支支交响乐。

（立交桥，我心中的交响乐立交桥，我心中的交响乐）44、一个十分辽阔的苇塘，一一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。

这苇矮的却又爬满青藤的木板屋。

这苇塘是鹤的故乡，这采油树是石油工塘是鹤的故乡，这采油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。

人的丰碑，这木板屋就是我的家。

用引用，增加开头的情韵。

用引用，增加开头的情韵。

11、雪是沉默的，它悄无声息地一路走雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。

田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮来。

田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，