学年初中化学《化学实验》专项训练模拟测试含答案 61Word文档格式.docx
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D.点燃红磷后,产生大量的白雾
6.(2分)下列实验操作能达到预期目的的是()
A.用排水法收集氧气
B.用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体
C.用托盘天平称取3.27gNaCl固体
D.用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体
7.(2分)下列图示实验操作错误的是()
除去CO中的CO2浓硫酸稀释
A.B.C.D.
8.(2分)如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。
则液体A和气体B的组合可能是下列的()
A.水、一氧化碳
B.硫酸、氮气
C.酒精、氧气
D.氢氧化钠溶液、二氧化碳
9.(2分)为鉴定氯酸钾中含有氯元素,给定的试剂和实验操作有:
①滴加AgNO3溶液;
②冷却后,加水溶解;
③加热;
④滴加稀硝酸;
⑤过滤后取滤液;
⑥加催化剂二氧化锰。
按实验操作的先后,其顺序正确的是(填号)
10.(2分)下列实验操作中,正确的是()
A.用酒精灯的内焰给物质加热
B.用漏斗过滤时,液面低于滤纸的边缘
C.给试管内液体加热时,试管垂直放置,以免液体洒出
D.用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置以免试液污染
11.(2分)(08烟台)正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
在下图所示实验操作中,正确的是()
A.闻气体气味B.移走蒸发皿C.倾倒液体D.稀释浓硫酸
12.(2分)一氧化碳是一种无色、无味但有剧毒的气体,其密度与空气很接近,难溶于水。
现要收集一瓶一氧化碳气体,可采用的方法是()
A.向下排空气法B.向上排空气法
C.排水法D.向上排空气法或排水法
13.(2分)下列实验方案中,设计不合理的是…………………………………………………()
A.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水
C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
D.用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾
14.(2分)探究中和反应是否发生的方法有多种。
小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。
其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是
A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
15.(2分)某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立()
刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧。
解释这种现象的说法错误的是
A.红磷又接触到氧气
B.红磷的温度还高于它的着火点
C.瓶内的氧气不能耗尽红磷
D.燃烧时红磷转变成白磷,降低了着火点
16.(2分)下图所示的化学实验基本操作中,正确的是()
A.倾倒液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体
17.(2分)
规范实验操作时获得试验成功的重要保证。
下列实验中,正确的是:
()
ABCD
18.(2分)下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂()
A.过滤B.蒸发
C.蒸馏D.结晶
19.(2分)下列区分物质的方法错误的是()
A
、用肥皂水可区分硬水与软水
B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线
C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠
D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体
20.(2分)遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证。
下列实验操作()
不正确的是
A.检查装置的气密性B.液体的量取C.液体的加热D.稀释浓硫酸
21.(2分)认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。
以下分析你认为合理的是()
A.两种物质完全反应后生成了盐和水,可证明该反应一定是中和反应
B.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,可证明该气体一定是二氧化碳
D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐
22.(2分)下列混合物,能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是()
A.大理石和食盐B.蒸馏水和酒精
C.葡萄糖和蔗糖D.硝酸铵和氯化钾
23.(2分)
小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。
若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.氯化钠和水B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸
24.(2分)加碘食盐中的碘元素是以碘酸根离子(IO3一)的形式存在,已知在酸性条件下,IO3一与I一发生反应生成碘单质(I2),碘单质能使淀粉变成蓝色。
现提供下列生活中的常见物质:
①KI溶液 ②食醋 ③白糖 ④白酒 ⑤淀粉 ⑥纯碱,通过实验要证明加碘食盐中存在IO3一离子,必须选用的试剂和物质是( )
A.①⑤B.①②③
C.①②⑤D.②④⑥
二、填空题
25.(5分)(4分)下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称。
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是。
‘(填装置代号字母)。
若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从口进入(填b或C)。
(3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到时开始收集。
26.(5分)(3分)
(1)用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要______________;
(2)用量筒量取一定体积液体时,液面如右图所示,该液体的体积
是mL。
27.(5分)(10分)根据下列实验室制取气体的装置图,回答问题:
ABCDEF
写出标号仪器的名称:
①,②。
实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是。
收集氧气和二氧化碳都可以选用的装置是。
实验室用C装置制取二氧化碳时,若用铁网代替铜网,产生的不良后果是:
(答一条)
,
从而可以说明铁、铜两种金属中,活动性更强的是。
实验室制取二氧化碳时,将装置B改进为C的主要优点是。
28.(5分)某中学化学兴趣小组的同学在查阅资料时发现金属氧化物A(固体)也能加快氯酸钾的分解速率即起催化作用,且A和二氧化锰的最佳催化温度均在500℃左右。
于是对A和二氧化锰的催化性能进行了定量对照实验,实验时均以收满500mL氧气为准(其他可能影响实验的因素均已忽略)。
表1用MnO2作催化剂
实验序号
KClO3质量/g
MnO2的质量/g
反应温度/℃
待测数据
1
8.00
2.00
500
2
表2用A作催化剂
A的质量/g
请回答:
(1)上述实验中的待测数据应是___________________;
(2)写出表2内所发生反应的化学方程式:
___________________________。
(3)若选择下列部分装置通过组合来完成该实验,你觉得最佳装置组合是(填序号)_________,各装置的正确连接顺序是(填接口字母,括号内容可以不填满也可以再加)a→()→()→()
(4)如何判断已收集到500mL氧气____________________________________________。
(5)完成此研究后,他们准备发表一篇小论文,请你替他们拟一个论文题目:
_______________________________________________________。
29.(5分)(4分)请你从提供的试剂中,选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)。
用所选试剂的序号填空(每种试剂只能选用一次)。
A.H2OB.AgNO3溶液C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液E.Ba(NO3)2溶液F.BaCl2溶液
⑴CO(CO2)⑵NaOH溶液[Ca(OH)2]⑶NaNO3溶液(NaCl)⑷盐酸(硫酸)
30.(5分)大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。
经询问得知:
这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。
那么,这是什么气体呢?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。
⑴假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)。
。
⑵假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明(要求同⑴)。
⑶你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):
①,②。
⑷根据⑶中要求,你认为(填“大明”或“小明”)的猜想正确。
31.(5分)下列仪器中能作较大量试剂反应的容器的是(填标号,下同),用作收集和贮存少量气体的是,可直接加热的仪器是,A仪器的名称是。
32.(5分)(6分)为了除去硝酸钾粉末中含有少量杂质氯化钾,进行下面操作:
①取样,将硝酸钾配成溶液;
②往溶液中逐滴滴入适量的(填化学式);
③;
④蒸发溶液。
三、简答题
33.(0分)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。
氨气的密度比空气小,且极易溶于水成氨水,则制取氨气所用到的装置与相同,氨气用
法收集。
将氨气通入滴有无色酚酞的水中,现象是;
再放入几块烘烤过的木炭,现象是。
34.(0分)(3分)
(1)熄灭酒精灯的方法是。
(2)如果不慎将浓H2SO4沾到皮肤上,应立即,然后涂上稀碳酸氢钠溶液。
(3)用量筒量取液体时,如果读数时采用俯视的方法,则读数结果会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
四、实验探究题
35.(7分)(17分)下面是实验室常用的一些实验装置,请回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:
①_______,②_______。
(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的制取装置是——(填序号,下同),反应的化学方程式是_______。
用D装置收集氧气时,如何确定气体已经收集满_______。
(3)实验室新进37%的浓盐酸,要把5g该浓盐酸稀释为5%的稀盐酸,需要水_________克。
配制该溶液时用到的玻璃仪器有:
烧杯、玻璃棒和________。
某同学选用装置F制取少量CO2,你认为他选择的装置是否合适________,原因是_____________________,你认为可改选__________作为发生装置。
(4)E装置可用来测量生成CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______,植物油上方原有的空气对实验结果_________(填“有”或“没有”)影响。
36.(7分)(13分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:
①;
②。
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置。
该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:
若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入;
若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装(填试剂的名称)来干燥氧气。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。
选用的装置
是(填字母)。
该反应的化学方程式是,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
(填化学式)。
若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是。
得出的结论是。
37.(7分)(9分)实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:
①、②。
(2)实验室欲制取并收集一定量的C02,应选用的装置是;
欲干燥制得的C02,可使气体通过F装置,其中所盛的药品是,气体应由(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。
(4)装置甲除了可以完成某些气体的制取实验外,还有多种用途,试举一例:
38.(7分)
(1)(7分)下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。
请按
要求回答下面的问题:
①检查装置B气密性的方法是
②若在实验室中制得一瓶氧气,你选择的化学反应是
(化学方程式表示),选用的装置是(填序号);
③使用锌和稀盐酸制取氢气,可选用的发生装置有(填序号),产生的气体经装置(填序号)分别除去少量的和,即可得到纯净干燥的氢气。
(2)(4分)二氧化锰对许多化学反应都有催化作用。
小明同学在完成某实验后,发
现用作催化剂二氧化锰的颜色、状态均未发生明显变化,为进一步探究这时的二氧化锰是
否仍有催化作用,小明将其分离回收,并想通过实验进行探究。
请你帮他设计实验并回答
下面问题:
①简述你的实验方法
②在该实验中观察到的现象是;
③根据实验现象,你得到的结论是;
④通过探究,你对催化剂的认识是
39.(7分)(8分)现有失去标签的两瓶无色溶液:
稀盐酸和氯化钠。
某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。
请回答有关问题:
(1)化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。
所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。
所选试剂
判断方法
方法一
(例)
锌
取少量样品分别与锌粒作用,有气泡产生的原样品是稀盐酸,没有气泡产生的是氯化钠溶液。
方法二
方法三
(2)物理方法小王同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。
请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)
五、计算题
40.(0分)(5分)某课题小组利用草酸分解制取CO气体。
已知草酸受热分解的化学方程式为
H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O,该小组的同学进行了如下图所示的实验。
请回答:
(1)图中仪器①的名称是。
安装好装置后应先进行的操作是。
(2)B装置的作用是。
(3)CO收集满后,撒除装置时应。
(4)为了验证草酸分解的产物,使用了下列药品:
①澄清的石灰水;
②灼热的氧化铜;
③无水硫酸铜固体(注:
该物质遇水由白色变为蓝色);
④氢氧化钠溶液。
则草酸分解产物通过试剂的正确顺序应该是(填字母)。
A.①②③④B.③④②①C.③①②①D.④③②④
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.A
7.C
8.D
9.无
10.B
11.C
12.C
13.C
14.D
15.D
16.C
17.A
18.A
19.C
20.B
21.D
22.A
23.C
24.C
25.无
26.无
27.无
28.无
29.无
30.无
31.无
32.无
33.无
34.无
35.无
36.无
37.无
38.无
39.无
40.无
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