延庆初三一模物理Word格式文档下载.docx
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10.下列估测最接近实际情况的是
A.一个鸡蛋的质量约为500gB.教室里课桌的高度约为0.8m
C.一支普通牙刷的长度约为40cmD.做一遍眼保健操的时间约为20min
11.图8是我国早期的指南针——司南,是把天然磁石磨成勺子的形状,把它放在水平光
滑的“地盘”上,东汉学者王充在《论衡》中记载:
“司南之杓(用途),投之于地,
图8
其柢(握柄)指南”。
下列说法中正确的是
A.司南握柄端是磁石的北极
B.司南握柄端指向地磁场的南极
C.地磁场的北极在地理的北极附近
D.司南握柄端指南是由于受到地磁场的作用
12.如图9所示,是中国科技馆的“球吸”展项。
不吹风时,两球静
止。
当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球
吸”现象。
针对这一现象下列说法不正确的是
A.如果把吹风方向改为前后则球会相互分离
B.由于“球吸”现象的存在,风从窗前吹过窗帘会飘向窗外
C.由于“球吸”现象的存在,飞机的机翼才可获得向上的升力
D.由于“球吸”现象的存在,两艘在海上并列前进船会相互靠近
13.在中国科技馆的“科技与生活”展区有一个涉及“光敏电阻”的展品。
小强同学了解到光敏电阻可以用于自动控制,经查阅得知,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。
小强为了研究光敏电阻的性能,将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图10所示电路,电源电压不变。
闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表和电压表示数均变小
D.电流表和电压表示数均变大
14.下列说法中正确的是
A.物体做匀速直线运动时,机械能不变
B.排球运动员扣球改变了排球的运动状态
C.向上抛出的篮球在空中上升过程中,篮球受到的合力一直向上
D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力小于地对运动员的支持力
15.小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。
小乐选择了满足实
验要求的电源、电流表A1和A2,并连接好了实验电路,如图11所示。
闭合开关S1、
S2读出电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2。
则下列四个选项中,Rx的表达
式正确的是
A.
B.
C.
D.
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共14分,
每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.在测量金属块密度的实验中,小明先用调好的天平测量出金属块的质量,如图12甲
所示,然后小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图12乙所示的位置。
A.指针指在分度盘中央刻线处静止时,表明
天平横梁在水平位置平衡了
B.金属块的体积为60cm3
C.金属块的质量为74g
D.金属块的密度为7.4×
103kg/m3
17.小莉根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是
A.用来熔化锡的器皿可以用铜制作
B.质量相等的纯水和煤油,纯水的体积较小
C.体积相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量较多
D.质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多
18.下列说法正确的
A.加在导体两端的电压越高,导体的电阻越大
B.电功率越大的用电器消耗电能越快
C.卫星通信利用电磁波传递信息
D.家庭电路中如果不安装保险装置,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过
大而烧毁用电器
19.小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上
50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度
线处烛焰在光屏上成清晰的像,如图13所示,请结合此实验判断下列说法正确的是
A.如图13所示的实验现象能够说明幻灯机的成像特点
B.保持凸透镜不动,若要在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛右移,光屏左移
C.保持凸透镜不动,若将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处,移动光屏,在光屏
上可呈现烛焰清晰的倒立放大的像
D.保持凸透镜不动,若将点燃的蜡烛放在光具座65cm刻度线处,将光屏放在光具座
上透镜的左侧,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立放大的像
图13
20.如图14所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,
箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是
\
A
C
D
B
21.2022年冬奥会期间,延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、
雪橇3个大项的比赛。
图15是滑雪运动员从山上滑下的
情景,下列有关说法中正确的是
A.运动员下滑过程中重力势能减小
B.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大惯性的
C.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将立即停止运动
D.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而减小了压强
22.下列说法中正确的是
A.探究物体所受浮力和物体浸入液体的深度关系时,物体体积是需要控制的变量
B.探究物体所受浮力和物体排开液体体积的关系时,液体密度是需要控制的变量
C.探究物体所受滑动摩擦力和接触面的粗糙程度的关系时,物体的重力是需要控制
的变量
D.探究物体所受滑动摩擦力和物体重力的关系时,物体对接触面的压力是需要控
制的变量
三、实验解答题(共36分,23题6分,24、25、26、27、28题各4分,29题3分,30
题7分)
23.
(1)如图16所示,用刻度尺所测物块的长度是cm。
(2)如图17所示的弹簧测力计的示数是________N。
(3)如图18所示,MM为平面镜,OD为反射光线,ON为法线,反射角DON等于60。
已知NOA等于30,NOB等于45,NOC等于60。
则反射光线OD的对应入
射光线应是_______________。
图18
24.小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电
功率。
实验过程中,与小灯泡并联的电压
表的示数如图19甲所示,与小灯泡串联的
电流表的示数如图19乙所示,则电压表的
示数为V,电流表的示数为A,此
时所测量的小灯泡的电功率为W
25.下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点记录的实验数据。
分析表中数据回答下列问题:
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
(1)小阳测得水的沸点是__________0C,简述测得水的沸点低于1000C的原因。
(2)实验时小阳发现水沸腾后产生了大量的“白气”,请说明“白气”是如何形成的?
26.实验桌上备有如图20所示的实验装置,还有相同大小的中国象棋棋子18个,9个为
红色,9个为绿色,刻度尺一把。
小东计划利用这些器材探究“物体的像到平面镜的
距离与物体到平面镜的距离的关系”。
小东的主要实验步骤如下:
将两个叠放的红棋子作为物体放在透明玻璃前面的白纸上,在透明玻璃后面改变两
个叠放的绿棋子的位置,从不同角度观察,使得两个绿棋子与物体的像均完全重合,
观察并记录实验数据。
在原位置改变物体(用三个红棋子叠放)的大小,在透
明玻璃后面改变叠放的绿棋子的个数,从不同角度观察,
使得绿棋子与物体的像均完全重合,观察并记录实验数据。
再改变四次物体的大小,仿照步骤②,做四次实验。
图20
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小东实际探究的问题是:
;
(2)请你针对小东计划探究的问题,写出正确的操作方案。
27.小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料①和卫生纸②作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热水,以及细线、硬纸片、剪刀。
做两个相同的硬纸外壳,组装的实验装置如图21甲所示,在硬纸外壳和大玻璃烧杯之间填上不同的保温材料,在室内进行实验。
在控制变量的前提下,得到了一段时间内,①、②两种保温材料内玻璃杯中水的温度变化的实验数据,根据数据绘制的图像如图21乙所示。
请你根据图像所提供的信息回答以下问题:
(1)小明探究的问题的自变量是。
在操作时,小明控制热水初温相同,你认为他还控制了________________(只要求写出一条)。
(2)____________________材料的保温性能较好。
(3)当时的室温大约是___________℃。
图21甲
28.如图22所示,是小雨探究电流通过导体产生的热
量与什么因素有关的实验装置。
将两根阻值不等
的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器
中,并封闭等量的空气。
通电前,A、B两U形
管内的液面相平。
请你回答下列问题:
(1)小雨探究的是当和通电时间一定
时,电
图22
流产生的热量跟的关系。
(2)通电一段时间后,U形管液面高度变化较大的电阻丝是(填R1或R2),说
明此电阻丝产生热量较多。
(3)实验中,电流产生的热量无法直接测量,小雨是利用U形管液面高度变化来表示电
流产生热量多少的,我们做过的很多实验都采用了这种方法。
例如:
探究电流做功多少与哪些因素有关的实验中,电流做功多少无法直接测量,
利用电动机提升重物的高度来表示做功多少。
请你再举出一例 。
29.把三个质量相同、体积不同的球,先后浸没在同一个盛有足够量水的烧杯中,如图23
所示。
小明分别用刻度尺测出甲、乙、丙、丁四种情况烧杯中水面的高度,经过分析
得出“质量相等的球体浸在杯中水里,球体的体积越大,水对杯底压力增加得越大”
的结论。
添加必要的器材,设计一个实验证明小明的观点是错误的。
丁
丙
乙
甲
图23
30.实验台上有满足实验要求的器材:
弹簧测力计1个,所受重力为1N的钩码1个,带支架的杠杆1个。
杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计,如图24所示。
请利用上述实验器材,设计一个实验证明:
“杠杆在水平位置平衡时,如果阻力和阻力臂保持不变,动力与动力臂的倒数成正比”
(1)请写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
(2)实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,小华测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与
的关系图像,如图25所示。
请根据图像写出F1与
的关系式F1=___________。
图25
四、科普阅读题(共4分)
31.阅读《跳跃环》一文,回答下列问题。
跳跃环
同学们在科技馆看到展品跳跃环:
两个不同高度的圆柱形铁芯底部各有一个线圈,线圈上方的铁芯上各套着铝环,如图26所示。
其中一个线圈通交流电,另一个线圈通
图27
图26
直流电。
通电后看到:
两个铝环都跳跃起来了。
通交流电的线圈上方的铝环跳跃之后会悬浮在一定的高度上,如图27所示;
而通直流电的线圈上方的铝环跳跃后,回落到接近底部时,速度会迅速减小,但最后还是会缓缓落到底部。
为什么会有这种现象呢?
当通过铝环内部的磁场发生变化时,铝环内部将产生感应电流。
这种电流在金属内形成闭合回路,犹如水的旋涡一般,称之为涡流。
由涡流形成的磁场被称为涡流磁场。
线圈通电时会产生磁场,且磁感线在靠近线圈的地方较密。
不论是直流电还是交流电,在这一瞬间,铝环内部磁场的变化很快,于是铝环内会产生强大的电流(即涡流)。
同时,涡流会产生与线圈磁场相反的磁场,两个磁场相互排斥,铝环便会弹跳起来。
铝环跳起后,如果线圈中通的是直流电,线圈产生的磁场不变,因此铝环只有在运动时其内部磁场才会有变化,并产生感应电流。
在下落过程中,铝环的感应电流会使下落的速度减小。
如果是交流电,线圈产生的磁场会周期变化,因此铝环不论是运动还是静止,其内部磁场时刻都在变化,即其内部时刻都会有感应电流。
使得铝环时刻都受到电磁力作用,最终铝环会因受力平衡而静止在某一高度。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)当线圈中通入直流电时,什么情况下铝环中可以产生感应电流?
(多选)
A.铝环静止时B.铝环上升C.铝环下落D.按下操作按钮瞬间
(2)当线圈中通入交流电,铝环静止在某一高度时,分析铝环的受力情况。
五、计算题(共6分,每小题3分)
32.如图28所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω,当开关S闭合时,电流表示数为0.5A。
求:
(1)电阻R2的阻值
(2)电阻R1消耗的功率
33.如图29所示,某工地用滑轮组将重为5400N的货物匀速提升6m,所用
时间为20s,在绳的末端所用拉力为2000N,不计一切阻力。
求:
(1)滑轮组的机械效率
图29
(2)拉力的功率
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