秦王扫六合同步检测Word格式.docx
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本题着重考查学生历史和语文知识的综合应用能力。
解答的关键在于学生首先要能够读懂这首诗,知道这首诗的含义:
诗中“秦王”指赢政,“扫六合”指统一六国,“诸侯”指六国国君。
由此可归纳出本题答案。
答案:
李白的这首诗颂扬了秦王赢政统一六国,建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家的伟大历史功绩。
1.秦始皇为安定北边,维护国家统一,采取的措施有()
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
例2.中国历史进入战国时期以后,统一成为大势所趋,其主要原因是()
A.生产力的发展B.秦国的强大
C.人民渴望统一D.奴隶制的衰亡
C点拨:
本题的关键是根据战国时期的特点,分析其历史发展趋势。
战国时,国家处于分裂割据状态,战争频繁,严重阻碍了各地区经济文化的发展,同时给人民的生产、生活带来灾难。
结束战乱,实现统一成为各族人民的共同心声。
A、B、D三项均不合题意。
2.秦国在军事实力上对六国形成优势是在(D)
A.商鞅变法以后B.战国中期以后
C.赢政在公元前246年即位后D.长平之战后
例3.现代著名史学家郭沫若说:
“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。
”
请回答:
(1)史学家郭沫若的这句话指的是哪一事件?
(2)秦始是这样做的目的是什么?
有何影响?
(3)你是怎么看待这件事的?
回答焚书坑儒的目的先从直接目的的切入,其影响可从思想和文化两方面分析,看法主要从危害方面谈。
(1)焚书坑儒。
(2)目的:
加强思想控制,巩固其统治。
影响:
使中国古代文化道到了巨大损失,扼杀了人们的自由思想。
(3)看法:
秦始皇为了加强思想控制,巩固国家统一,是无可厚非的;
但他采取的这种手段极其残暴野蛮,给中国古代文化造成极大损失,同时钳制了人们的思想,这应予以批判。
(言之有理即可)
3.秦始皇“焚书坑儒”带来的消极影响有(C)
①钳制了学术思想的发展②摧残了先秦文化③加强了专制中央集权统治④开了封建是权摧残文化、迫害知识分子的先例
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
练习
1.我国第一个统一的中央集权国家定都在()
A.镐京B.咸阳C.长安D.洛阳
1.B
2.(2006年,湖北襄樊)一位新同学自我介绍说:
“我的姓和中国历史上第一个封建王朝的名称是一样的。
”试判断,他姓()
A.秦B.夏C.宋D.唐
2.A点拨:
此题为一道情景设计题,我国第一个封建制王朝是公元前221年建立的秦朝,由此可做出判断。
3.(2006年,山东泰安)“秦王扫六合,虎视何雄哉!
”这是诗人李白对哪位皇帝的描述()
A.秦始皇B.汉高祖C.唐太宗D.汉武帝
3.A点拨:
诗的含义表明的是秦始皇灭六国,统一全国。
4.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是()
A.规定最高统治者称皇帝B.国家一切大权集中在皇帝手中
C.在中央设丞相、御史大夫、太尉D.在地方实行郡县制
4.B
5.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是()
A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱
5.D
6.秦始皇发布焚书令,规定除政府外,民间只准许收藏的书包括()
①医书②占卜③种植④史书
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.A
7.秦始皇派谁北伐匈奴()
A.蒙恬B.李斯C.淳于越D.赵括
7.A
8.今桂林和长沙之间,历史上的水路交通最早在()
A.战国B.秦朝C.西汉D.隋朝
8.B
9.秦统一的最重要的意义是()
A.结束了长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望
B.彻底摧毁了奴隶主贵族的统治
C.中国从此以统一为发展主流
D.有利于人民的生活安定和生产发展
9.A
10.简述秦始是采取的对后世有深远影响的措施
10.秦灭六国,建立起我国历史上第一个统~的中央集权的封建国家。
创立了一套封建专制主义中央集权制度。
最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权、在地方上实行郡县制。
统一度量密、货币、文字。
修长城,开凿灵渠。
11.阅读下列材料:
材料一王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”。
材料二于是分天下三十六郡,郡置郡守、尉、监。
(1)“王”是谁?
“初并无下”是何意义?
发生在哪一年?
(2)材料一与材料二反映出“王”采取了哪两项措施?
11.
(1)秦始皇;
统一六国;
公元前221年。
(2)一是建立了以星帝为最高统治者的皇权制度,自己称“始皇帝”;
二是在地方实行郡县制。
12.观察下图,请回答:
(1)上图是战国时期各国使用的钱币,你知道它们分别是战国时期哪一个国家使用的钱币吗,
(2)假如我是秦国的一个商人,货币的不统~可能会带来哪些不便?
(3)作为秦始皇应该怎样解决货币不统一带来的不便呢?
12.
(1)右边从上至下分别是:
齐、赵、魏、燕、楚。
左边是秦。
(2)提示:
货币不统一,人们生活不方便,不利于社会经济的发展,人们生活质量的提高;
不利于商品经济的发展,大量的货币换算很繁琐;
不利于国家税收的征收,影响国家财政收入,挫伤生产者的积极性;
不利于国家的统一等。
(3)规定在全国统一使用圆形方孔钱。
(统一货币单位)
13.(组合探究题)阅读下列短文:
对秦始皇功过评价的不同看法
对秦始皇的功过如何评价,自古以来众说纷纭。
迄今为止,主要有以下三种:
第一种意见认为秦始皇功大于过;
第二种意见是过大于功;
第三种意见认为秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物。
目前国内绝大多数史学家都持第三种看法。
对秦始皇政策争议最大的是他的“焚书坑儒”。
一种意见认为,“焚书坑儒”是为镇压鼓吹复辟倒退的儒生和儒家思想,具有“厚今薄古”的进步意义,当然也不否认其鲜明阶级局限性。
另一种意见认为,“焚书坑儒”从出发点到立足点,都是彻头彻尾野蛮、反动的,它导致万马齐喑,结束了春秋战国以来百家争鸣的局面,后果极为严重。
还有的认为,对“焚书坑儒”应做具体的分析,它是巩固统一的需要,但手段残暴,影响极坏。
请结合有关的历史知识,说说应该怎样公正地评价秦始皇呢?
13.点拨:
要从正反两方面一分为二地评价历史人物。
秦始皇是对中国历史做出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。
他顺应历史发展的潮流,灭六国,统一中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民的生活安定和社会发展,符合各族人民的共同愿望。
他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响。
他统一了货币、文字和质量衡,促进了各地经济文化的交流,巩固了国家的统一。
他建立的秦王朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。
沉重的赋税、繁重的兵役和摇役、严酷的刑律,给人民带来了灾难,焚书坑儒,压制了人们的思想,摧残了文化。
其残暴统治最终引起了人们的反抗,导致秦朝灭亡。
功过相比,功大于过。
14.(创新题)下面是古人对秦始皇修筑长城的不同评价,读完后,请你谈谈对秦始皇修筑长城的看法。
祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。
不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。
——(唐朝)胡曾
秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
——(唐朝)汪遵
秦皇筑长城,乃为万世利。
——(清朝)杨鸾
当其兴大段,天下皆痍藏疮。
……岂知易代后,功及万世长。
——(清朝)赵翼
14.点拨:
由材料可知古人对秦始皇修筑长城褒贬不一,对此我们应全面分析,从正反两方面去评价。
既要看到修长城在当时所起的积极作用和现在的价值,也要认识到修筑长城给人民带来的灾难。
秦长城是世界上的伟大工程之一,是我国古代劳动人民智慧的结晶,中国引为自豪。
秦始皇修筑长城在当时起了一定的抵御匈奴的作用,但也加重了人民的负担,是泰暴政的表现之一。
15.(探究题)请你来诊断:
小东说:
“壮士荆轲去刺杀秦始皇赢政,结果没有成功。
小华说:
“秦始皇下令把秦朝开始使用的圆形方孔钱通行全国使用。
倩倩说:
“秦始皇统一文字,把隶书作为全国的规范文字。
请你把他们话里的错误改一改。
15.点拨:
荆苛去刺杀赢政时,奉还没有统一六国,赢政是统一后才称皇帝的。
圆形方孔钱是战国时期泰国通用的钱币,秦始皇统一六国后在全国使用,不是秦朝才开始使用。
秦始皇统一文字,是将小篆作为全国的规范文字。
小东的话中“秦始皇赢政”应改为“秦王赢政”。
小华的话中“秦朝开始使用的”应改为“原秦国使用的”。
倩倩的话中“隶书”应改为“小篆”。
16.(探究题)《史记·
秦始皇本纪》里记录了秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论:
丞相王维等进言说:
“诸侯刚刚被打败,燕国、齐国、楚国地处偏远,不给它们设王,就无法镇抚那里。
请封立各位皇子为王,希望皇上思准。
”始皇把这个建议下交给群臣商议,群臣都认为这样做有利。
廷尉李斯发表意见说:
“周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多,可是他们的后代逐渐疏远了,互相攻击就像仇人一样,诸侯之间彼此征战,周天子也无法阻止。
现在天下靠您的神灵之威获得统一,都划分成了郡县,对于皇子功臣,用公家的赋税重重赏赐,这样就很容易控制了。
要让天下人没有邪异之心,这才是使天下安宁的好办法啊。
设置诸侯没有好处。
”始皇说:
“以前,天下人都苦于连年战争无止无休,就是因为有那些诸侯王。
现在我依仗祖宗的神灵,天下冈刚刚安定。
如果又设立诸侯国,这等于是又挑起战争。
想要求得安宁太平,岂不困难吗?
廷尉说得对。
了解了这场辩论的经过,请你想一想:
(1)王绾与李斯争论的焦点是什么?
(2)秦始皇采纳了谁的建议?
他为“求得安宁太平”而采取的措施是什么?
对后世有何影响?
16.
(1)分封制的废立问题。
(2)李斯。
措施:
废除分封制,实行郡县制。
秦废分封、设郡县是建立中央集权制度的根本性变革。
以郡县制代替分封制,是中国古代国家制度的一大进步,有利于中央加强对地方的管理,巩固统一,有利于社会经济与文化的发展。
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