清诗鉴赏100例4180文档格式.docx
- 文档编号:18834018
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:38.31KB
清诗鉴赏100例4180文档格式.docx
《清诗鉴赏100例4180文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清诗鉴赏100例4180文档格式.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
芜:
丛生的草。
长水塘:
原嘉兴城外的一条河道,通南湖。
秀州:
即嘉兴。
2.这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?
(2分)
2在历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,“过”字用的最妙,请你说说理由。
1.描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。
2.“过”,写出了菜花之盛,香气之浓郁。
抒发了对春日融融、充满生机的美好自然春光的欣赏赞美之情。
44.阅读下面一首清诗,回答问题。
出关
徐兰
凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼。
马后桃花马前雪,出关争得不回头?
[注]关,指居庸关。
旆(pi),旌旗。
1.诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?
请简要说明理由。
(2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?
请作简要分析。
1.更喜欢本诗。
本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动,为后面抒怀作了铺垫。
“将军”两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。
2.将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明。
“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。
45.阅读下面一首清诗,回答问题。
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)
谭敬昭
江上青山山外红,
远帆片片点归艭。
横空老鹤南飞去,
带得钟声到海幢。
[注]艭(shung):
小船。
海幢,即海幢寺。
1.诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?
请分别从“晚”、“望”两个方面回答。
2.简析诗中“带”字的妙处。
1.晚:
归艘钟声。
望:
江、青山、远帆、老鹤
2.“带”采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。
46.阅读下面一首清诗,回答问题。
晓过灵石
赵执信
晓色熹微岭上横,望中云物转凄清。
林收宿雾初通日,山挟回风尽入城。
客路远随残月没,乡心半向早寒生。
惊鸦满眼苍烟里,愁绝戍楼横吹声。
1.这首诗表达了诗人哪些情感?
请简要分析。
2.这首诗的尾联描绘了怎样的情景?
其中“惊”有怎样的表现力?
(6分
1.羁旅之苦,思乡之愁:
诗人在微明中登山启行,途中云雾凄迷,秋寒凄厉,悄无人迹,整个旅途孤独而寂寞。
客路迢递,乡心早生,凛冽之早寒更添绵邈之乡愁,戍楼横笛又将思乡之愁推向极致。
前路渺渺,漂泊无依:
残月西沉,客路茫茫,观残月之凄迷更感前路之渺茫,望惊飞之鸟更生无枝可依之痛苦。
2.
(1)描绘了凄迷萧瑟的情景;
放眼四望,烟霭茫茫,惊飞的乌鸦散布空中戍楼高耸,笛声呜咽,给行客增添了无限愁绪。
(2)“惊”字绘形绘声,形象地描绘了乌鸦因客至而四散惊飞的情景,移情于景,将诗人感前路之渺茫,处境之悲凉,内心之苦闷蕴含于其中,极富感染力。
47.阅读下面一首清诗,回答问题。
秋暮吟望
小阁高栖老一枝,闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。
【注】“一枝”语出《庄子·
逍遥游》“鸿鹄巢于深林,不过一枝”。
“老一枝”意为终老山林。
简介
赵执信(1662~1744)清代诗人、诗论家、书法家。
字伸符,号秋谷,晚号饴山老人、知如老人。
山东省淄博市博山人。
十四岁中秀才,十七岁中举人,十八岁中进士,后任右春坊右赞善兼翰林院检讨。
二十八岁因佟皇后丧葬期间观看洪升所作《长生殿》戏剧,被劾革职。
此后五十年间,终身不仕,徜徉林壑。
赵执信为王士祯甥婿,然论诗与其异趣,强调“文意为主,言语为役”。
所作诗文深沉峭拔,亦不乏反映民生疾苦的篇目。
1.简要赏析颔联中“常”“偏”两词的妙处。
2.本诗表现了诗人怎样的心境?
结合全诗简要分析。
1.“常”字强调时间频度,将随朝暮变化的山色写为常暮落日之色;
“偏”突出情态,将新月照落叶的自然现象视为有意为之。
“常”与“偏”改变景物的客观性,为情造景凸显诗人心绪与情感。
2.诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。
首联即说“了不为秋悲”,诗人的心境看似旷达、闲淡;
中间两联汗衫、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞,尾联烛光下饮酒的情景,流露出终老山林的惆怅。
48.阅读下面一首清诗,回答问题。
舟中立秋
施闰章
垂老畏闻秋,年光逐水流。
阴云沉岸草,急雨乱滩舟。
时事诗书拙,军储临海愁。
洊饥今有岁,倚棹望西畴。
[注]军储临海:
时局动荡,临海府储存了大量的军粮。
洊(jin)饥:
指百姓遇到了连年的饥荒。
棹:
代指船。
1.结合全诗,简要分析诗人的情感的变化。
2.颔联运用了什么手法?
请对其表达效果作简要赏析。
参考答案:
6.(6分)
1.示例:
诗人的情感经历了由看到秋天生出岁月一去不复返的感伤,到由于看到临海府储存的军粮和百姓的连年饥荒,生出对时局动荡、百姓愁苦的无奈和忧虑的变化。
(3分。
2.示例:
借景抒情。
诗人通过写立秋之日站在船上,看到天阴沉沉、岸边青草瑟瑟仆倒,急雨乱点滩头、小舟摇摇荡荡的迷茫秋景的描写,抒发了内心纷乱和阴郁的情怀。
(3分。
意思对即可。
如从对偶等手法进行分析,言之成理亦可)
49.阅读下面一首清诗,回答问题。
符离吊颍川侯傅公
王士禛
跃马千山外,呼鹰百战场。
平芜何莽苍,云气忽飞扬。
寂寂通侯里,沉沉大泽乡。
颍川汤沐尽,空羡夥颐王。
[注]颍川侯傅公:
指明初大将傅友德,他初随陈友谅,后降明太祖朱元璋,有功于明室,后被太祖“赐死”。
通侯里:
喻傅公生前居处。
沉沉:
茂盛。
汤沐:
即“汤沐邑”,借指封地。
夥颐王:
指张楚王陈胜,汉高祖称帝后为陈胜置守冢三十户。
1.简析诗歌前两联抒发的思想感情。
2.赏析颈联中“寂寂”“沉沉”二词的巧妙之处。
1.
(1)首联写人,生动地勾勒出傅公在家乡狩猎时的雄姿与气概(1分),颔联写草原广袤苍绿,鹰隼振翅竟使云气飞扬,此联表面写景,实则暗写傅公劲健勇猛、挟带雄风之状(1分),蕴含了诗人对傅公的敬仰与赞赏之情(2分)。
2.“寂寂”为“寂寥、冷清”之意,这里形容傅公旧里“寂寂”无闻,冷冷清清(1分),“沉沉”为“茂盛”之意,这里形容陈胜乡里仍兴盛不衰(1分),诗人运用叠词将傅公与陈胜死后衰荣的迥然不同相对比(1分),更衬托出傅公命运之冤屈可悲,抒发了的悲慨之情(1分)。
50.阅读下面一首清诗,回答问题。
金陵晓发
湖海茫茫晓未分,风烟漠漠棹还闻。
连宵雪压横江水,半壁山腾建业云。
春气卧龙将跋浪,寒天断雁不成群。
乘潮鼓楫离淮口,击剑悲歌下海濆。
1.本诗的一、二联写了哪些景象?
有何特点?
简要回答。
2.有人认为这首诗情感昂扬,有人认为感情低沉,你认为是哪种情感?
请联系诗歌本身加以分析说明。
(6分)
1.湖海、风烟、棹声、宵雪、山峰、云雾。
(3分)意境阔大雄浑、辽阔深远。
2.【示例一】情感低沉。
景物描写透露出孤寂之感,湖海茫茫,风烟漠漠、寒天断燕。
最后一句击剑悲歌直抒胸臆,表现了内心的悲慨,对凶吉未卜的前程的担忧。
【示例二】情感昂扬。
景物描写虽然有静穆平柔的一面,但主要表现的还是一种阳刚之美,气势浩瀚,无论是湖海、风烟还是连宵雪、半壁山,让人感到的都是自然的雄伟,这刚好是内心昂扬情感的折射。
诗中虽然有低沉的慨叹,但最后还是义无反顾,决然鼓楫出发了,情感涨之高潮,充分体现了阳刚之美。
51.阅读下面一首清诗,回答问题。
海上吊吴野人墓
于震
日落平原海气昏,一坟萧瑟对空村。
纵教大业留天壤,到底虚名误子孙。
岸拆蛟龙移墓道,潮来风雨吊诗魂。
当年冠盖应俱在,独认残碑剔藓痕。
【注】吴野人:
明末清初著名诗人吴嘉纪,号野人。
明朝覆亡后,隐居故里泰州,卒后葬于海滨。
1.诗歌首联营造了怎样的意境?
2.诗歌的颈联和尾联分别使用了什么修辞手法?
请结合具体内容简要赏析。
1.
(1)诗歌首联通过描写平原落日、海上水汽、萧瑟孤坟、寂寞村落等意象,营造了一种萧瑟、苍茫、迷蒙、孤寂、伤感的意境。
2.颈联使用了比喻、拟人的修辞手法:
用“蛟龙”比喻海浪,用蛟龙的“移”和风雨的“吊”等拟人手法写吴野人墓的荒寂。
尾联使用了对比的手法:
用诗人当年诗名的显赫与如今墓地的荒寂作对比,表现诗人对文人不幸命运的悲叹。
【诗歌鉴赏】
诗歌首句点明诗人吊吴野人墓的时间,渲染思念之情,为后文作铺垫;
第二句描绘吴野人墓地衰败的景色。
首联营造了悲凉、萧瑟、苍茫的意境,充满哀伤情调。
颔联是激愤之语,表现对吴野人身后悲凉、冷落遭遇的悲叹和同情。
颈联、尾联更加详细地描绘了吴野人墓地的景象。
全诗极力渲染吴野人墓地衰败、冷落的氛围,哀叹吴野人身后凄凉的遭际,反复表露声誉名望只是空名的思想,表达对吴野人不幸命运的悲叹之情。
52.阅读下面一首清诗,回答问题。
帐夜
吴兆骞
穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。
雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜笳。
驿路几通南圆使,风云不断北庭沙。
春衣少妇空相寄,五月近城未著花。
【注】诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。
连山:
就着山势。
北庭:
汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。
)
1.诗歌的第二联是用什么手法从哪些角度描写边地景物的?
请简要分析(5分)
2.尾联表达了诗人怎样的思想感情?
请简析(6分)
1.
(1)动静结合,“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象。
(2分);
(2)视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动视觉听觉,给人身临其境之感。
(2分)(3)色彩点染(或色彩渲染),“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的单调。
(1分)
2.表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。
(“空”表现出无奈,没有这一点的扣1分)(3分)妻子白白寄来了春装,因边地五月仍然不见春意,“春衣”无法穿在身上,侧面写出了边塞的苦寒。
53.阅读下面一首清诗,回答问题。
自湘东驿遵陆至芦溪
査慎行
黄花古渡接芦溪,行过萍乡路渐低。
吠犬鸣鸡村远近,乳鹅新鸭岸东西。
丝缫细雨沾衣润,刀剪良苗出水齐。
犹与湖南风土近,春深无处不耕犁。
【注】“湘东驿”,即是湖南东部的黄花渡。
“芦溪”,清朝时的一个镇子,位于江西萍乡东部。
缫,煮茧抽丝。
丝缫,即蚕丝。
1.本诗颔联的写景主要采用了什么手法?
2.全诗写出了芦溪什么样的特点?
表达了诗人怎样的思想感情?
1.白描(1分):
错落有致的村子里,传来鸡鸣狗叫的声音;
绿草绒绒的河岸上,出生不久的小鹅和小鸭在两岸悠闲觅食。
(1分)颔联用白描的手法描绘了一幅水乡田园风景画,让人感受到一派祥和、宁静、新鲜的生活气息。
或:
视听结合(多种感官结合)(1分):
沿途所闻是鸡鸣狗叫的声音,沿途所见是出生不久的小鹅和小鸭在两岸悠闲觅食的身影。
(1分)颔联用视听结合的手法描绘了一幅水乡田园风景画,让人感受到一派祥和、宁静、新鲜的生活气息。
(手法1分,具体说明1分,手法的作用1分。
如果答“列锦”也算对。
2.祥和(和谐)、宁静(安宁)、新鲜(清新)
【颔联】;
舒适(清凉)、充满生机(或:
生机勃勃)
【颈联】;
农耕(春耕、耕作)繁忙(忙碌)
【尾联】。
(2分,答对三处中的一处得1分,答对两处得2分。
对颔联、颈联的概括有一个准确的词语即可。
表达了诗人对乡村田园(或:
农家、农村)生活(1分)的热爱(喜爱、向往)(1分),对百姓勤劳(1分)的赞美(1分)。
(2分,答对前两个要点或后两个要点即可得2分。
54.阅读下面一首清诗。
回答问题。
出居庸关
将军此去必封侯,士卒何心肯逗留?
马后桃花马前雪,出关争得不回头?
1.本诗第三句极有特色,请简要赏析。
2.请简要分析本诗中“士卒”的心态。
3.沈德潜在《清诗别裁集》中将一、二句改为“凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼”,与本诗相比你更喜欢哪一种?
1.(4分)此句运用了对比、借代的手法(2分)桃花代指温馨美丽的家园(和煦的春光),用雪代指荒凉苦寒的边塞,(1分)二者形成鲜明对比,突出对家园的眷恋之情(1分)。
2.(2分)急于奔赴边地疆,建功立业;
即将出关对家园依依不舍。
(每点1分)
3.(4分)喜欢本诗(1分)。
诗中的主人公既有渴望建功立业的豪情,(1分)又有家园之思的柔情,(1分)两种对立的感情,在人物身上得到了相当和谐的统一(人物形象立体丰满)(1分)。
喜欢沈诗(1分)。
写出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动(2分),为后面抒情作了铺垫(1分)。
55.阅读下面一首宋诗和一首清诗,回答问题。
野步
【宋】周密
麦垅风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
【清】赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
1.从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。
2.这两首诗的三、四两句都重点运用了同一种手法来表达的内心情感,请作简要赏析。
1.第一首诗呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;
第二首诗呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
(各2分,共4)
2。
两首诗三、四句都运用了拟人的手法:
周诗赋予蝴蝶以人的感情,和煦的春风让飞舞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛、留恋不去的形态,也把目睹此景时的陶然之情表现出来;
赵诗将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。
(手法对了1分,分析3分)
56.阅读下面一首清诗,回答问题。
阅读下面一首清诗,然后回答8-9题
登采石矶
张之洞
艰难温峤东征地,慷慨虞公北拒时。
衣带一江今涸尽,祠堂诸将竟何之。
众宾同洒神州泪,尊酒重哦夜泊诗。
霜鬓当风忘却冷,危栏烟柳夕阳迟。
【注】甲午战争爆发后,张之洞由南京回到武汉任湖广总督,这首诗是他归舟经采石矶时所作。
温峤:
东晋名将,曾率领水军平定张峻起义。
虞公:
南宋大臣虞允文曾率军和完颜亮大战。
夜泊诗:
东晋镇西将军谢尚舟行经牛渚,听到袁宏在邻舟吟诗,对他大加赞赏。
1.这首诗不似一般的登临之作,诗人不再是登临览胜,逸兴横飞,而是抒发了自己无限的感慨,你能说出这首诗抒发了诗人的哪些感慨吗?
2.这首诗的结尾有何特色?
请结合诗歌简要分析。
1.在危难中担当重任,忧虑时局;
对英雄已逝,后继无人的忧虑;
自负有救国匡时之略,恨知己难逢。
2.以景语收束全诗,前面一路走来的感慨,议论至此乃变,着以景语,景中含情,使全诗有摇曳不尽之致。
诗人凭栏送目,但觉烟柳溟濛。
与沉沉的暮霭、迟迟的夕阳混成一片,心情如暮色一样迷茫难消。
结尾十四个字中,聚集了霜鬓、寒风、烟柳、夕阳等事物,着力烘托出凄清冷峻的情景,透露出诗人怅惘无奈的心情。
57.阅读下面一首清诗,回答问题。
登缥缈峰
吴伟业
绝顶江湖放眼明,飘然如欲御风行。
最高尚有鱼龙气,半岭全无鸟雀声。
芳草青芜迷远近,夕阳金碧变阴晴。
夫差霸业销沉尽,枫叶芦花钓艇横。
【注】吴伟业(1609—1672),明末清初诗人。
字骏公,号梅村,江南太仓(今属江苏)人。
吴伟业生活在明清易代之际,仇视李自成农民起义军,对清统治者也无好感。
江湖:
偏义复词,义在“湖”,这里指太湖。
鱼龙气:
指太湖水汽。
1.第二联写景运用了什么表现手法?
2.这首诗的尾联表达了怎样的思想感情?
1.第二联写景用了侧面描写的手法。
到了山顶,还有太湖的水汽,极言太湖之广。
到了山半腰就没有了鸟雀之声,极言缥缈峰之高。
2.这首诗的尾联表面是慨叹吴王夫差的霸业消沉完了,只剩下枫叶荻花和钓船了,实际上抒发的是吊古伤今的感慨,借对吴王夫差的慨叹,抒发对明王朝灭亡的感慨。
58.阅读下面一首清诗,回答问题。
遇旧友
已过才追问,相看是故人。
乱离何处见,消息苦难真。
拭眼惊魂定,衔杯笑语频。
移家就吾住,白首两遗民。
【注】乱离:
指明,清之际的战乱。
1.下列对诗句的理解,不正确的一项是(
)
A.消息苦难真:
听到关于朋友的消息,也苦于难辨真假。
B.拭眼惊魂定:
擦干百感交集的泪水,惊悸的心安定下来。
C.衔杯笑语频:
难得相遇的老朋友举杯同饮,笑语频频。
D.白首两遗民:
战乱中我已白发苍苍,成了被遗忘的人。
2.“已过才追问”一句中的“已”“才”两字似不着力,实则耐人寻味。
请简要说明。
3.请简析“乱离何处见,消息苦难真”一联在全诗中的作用。
1.D(“成了被遗忘的人”,错。
2.“已”强调了两人已经擦肩而过,“才”强调了错过之后才觉面熟,又回去“追问”的情形。
两字呼应,表现了两人变化之大,突出了相逢的意外。
3.这两句强调了“离乱”,交待了相逢的背景,表明了相逢的不易,突出了相逢的惊喜,也才有了相认后的盛情相待。
给相逢之喜增加了悲凉的色调。
60.阅读下面一首清诗,回答问题。
壬戌清明作
屈大均
朝作轻寒暮作阴,愁中不觉已春深。
落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。
故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。
龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。
【注】屈大均,字翁山,番禺人。
早年参加抗清斗争,后退隐不仕。
其地位与顾炎武、吴嘉纪相比肩。
屈大均一生跋涉山川,结交前明遗民志士抗清,冀求恢复。
1.本诗抒发了怎样的思想感情?
突出运用了怎样的表现手法?
2.本诗的颔联和尾联表现出怎样的语言风格?
请任选一联简要赏析。
1.主要抒发了反清无望的幽愤和悲怆。
融情于景(或:
比喻、对比)
2.含蓄委婉(或:
深沉蕴藉)。
颔联:
用垂泪的“落花”比喻受打击的抗清志士,用得意的“啼鸟”来比喻为清廷卖力帮腔的小人,含蓄地表达了深沉悲怆的情怀。
尾联:
“龙蛇四海归无所”,比喻反清志士们因为大业难成而找不到自己的归宿;
“寒食年年怆客心”,指包括自己在内的前明遗民志士在年年寒食节的时候都会产生悲怆之情,反清无望的幽愤之情表达得深沉蕴藉。
61.阅读下面一首清诗,回答问题。
横塘夜泊
释宗渭
偶为看山出,孤舟向晚亭。
野梅含水白,渔火逗烟青。
寒屿融残雪,春潭浴乱星。
何人吹铁笛,清响破空冥。
诗人简介
释宗渭,清朝初年江南著名诗僧。
生卒年及俗姓均已失考。
大约公元1664年前后在世。
字筠士,又字绀池,号芥山,华亭(今上海市松江区)人。
少年时从大诗人宋琬学诗,中年后复游大学者尤侗之门。
其诗讲究炼字炼句,讲究意境渲染。
不用禅语而深含禅理,时名甚高。
1.请谈谈这首诗中“逗”字和“浴”字的表达效果。
2.这首诗用了哪一种艺术手法,请简要赏析。
1.用“逗”形容火光与青烟相映而跳动升腾的情态,似乎它们在互相逗趣,把渔火写活了,给“孤舟”飘荡的诗人带来温暖的情趣。
用“浴”比喻星星被风吹乱的水中倒影,仿佛是星星在水波里欢快地沐浴而搅乱了水面的宁静。
2.这首诗颔联和颈联,描绘水乡早春静谧、幽冷的夜色,却用了“含”、“逗”、“融”、“浴”这些动词来表达,这是“以动衬静”;
尾联“何人吹铁笛,清响破空冥”,是“以声衬静”,那忽然传来的划破夜空的清脆笛声,引发了正沉浸在横塘美景中的诗人的思绪,为诗歌增添了无尽的韵味。
这首诗颔联和颈联,还用了拟人手法,“含”、“逗”、“浴”等词,赋予野梅、渔火、残雪、乱星以人的情感,(如“含”描写梅枝临水的婀娜神态,花色与水光相映,白润如玉)把这幅夜色图勾画得幽美动人,静谧而富有生气,真切地传达出残冬正在过去,新春即将到来的信息(或:
诗人通过拟人化来表现大自然与人的亲密相通,以及他对自然之美的神会)(能分析一种即可)
62.阅读下面一首清诗,回答问题。
百嘉村见梅花
龚鼎孽(ni)
天涯疏影伴黄昏,玉笛高楼自掩门。
梦醒忽惊身是客,一船寒月到江村。
【注】龚鼎孽(1615-1673),字孝升,崇祯元年进士。
清兵入关后做太常寺太卿,康熙时官至礼部尚书。
1.诗中是怎样写梅的?
梅在本诗中的作用是什么?
2.这首七言绝句后两句的诗眼,有人认为是“惊”,有人认为是“客”,有人认为是“寒”。
你认为是哪一个字?
为什么?
1.梅言志。
借梅花表达思乡之情,苦闷寂寞之意。
2.“寒”。
(1分)用梅的疏影、玉笛、高楼等意象。
(1分)表达自己身为贰臣,内心的痛苦寂寞,表达对故乡的思念。
眼前的月亮着一“寒”字,正是他心境的写照,写出了百愁萦绕,无可奈何的凄凉。
(2分)“惊”或“客”,分析正确,表达情感正确也得分。
63.阅读下面一首清诗,回答问题。
题王石谷画册玉簪
蒋士铨
低丛大叶翠离离,白玉骚头放几枝。
吩咐凉风勤约束,不宜开到十分时。
【注】即玉簪花,夏秋季开花,色洁白如玉,有清香。
花蕊如簪头,故名。
1.怎样描绘王石谷所画的“玉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鉴赏 100 4180