最新外研版七年级英语下册知识点讲解Word文档下载推荐.docx
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Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
I’mlookingformybike.我在找我的自行车。
find意为“找到;
发现”,强调“找”的结果,其宾语往往是某个丢失的东西或人。
I’mlookingformybag,butIcan’tfindit. 我找我的书包,但我没找到。
6. 辨析talk,speak,tell与say
talk意为“谈话;
讲话”,如果只有一方对另一方说话时,一般用talkto,如果双方或多方交谈时,多用talkwith。
speak意为“说话;
讲话”,后面常接语言。
speakto 意为“和„ „谈话、讲话”
tell意为“告诉;
讲述”。
tellsb.sth. 告知某人某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
tellsb.nottodosth. 告诉某人不要做某事
say 意为“说”,后常跟说话内容。
2、短语
1.lostandfoundbox
lost和found分别是动词lose和find的过去分词形式,过去分词可以修饰名词作定语,lost在这里意为“丢失的”,found意为“找到的”,它们作定语修饰名词box。
2.lookfor 寻找
由于for是介词,所以后面要接名词或代词作宾语,lookforsth.意为“寻找某物”,使用时注意,lookfor不能分开使用。
eg:
Theyarelookingfortheirphones,cameras,watches,computersandmanyotherthings. 他们正在寻找他们的电话、照相机、手表、电脑和其他许多东西。
注意:
find 强调“找”的结果,而lookfor 强调“找”的过程。
I’mlookingformywatch,butcan’tfindit. 我在找我的手表,但是找不到.
3.inahurry匆匆忙忙地
介词短语,hurry动词短语用“hurryup”来表示“赶快,赶紧”,“(there’s)nohurry”意为“不忙,不必着急,有充裕时间„„”。
Thereisnohurry,sodoitslowlyandcarefully. 不必赶时间,要慢慢地,认真地完成任务。
Wemusthurryupifwewanttobethereontime. 如果想准时到那里的话,我们就必须动作快点。
3、句型
1.Hereis/are...这儿有...,...在这儿(用于刚找到某人或某物时)是一个完全倒装句结构,当主语为代词时部分到装。
Hereistheaddress.这是那里的地址。
4、语法
1. 名词性物主代词
物主代词分形容词性物主代词与名词性物主代词。
(1)形容词性物主代词相当于一个形容词,在句中作定语用,其后一定要接名词。
如:
mypen我的钢笔yourbag你的书包 hisbike他的自行车 herdesk她的书桌 itsname它的名字
Isthatyourbike?
那是你的自行车吗?
Thoseareourbooks. 那些是我们的书。
如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词。
注意:
形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
hisEnglishbooks 他的英语书 theirChinesefriends 他们的中国朋友
(2)名词性的物主代词相当于一个名词,在句中作主语、表语或宾语,能单独使用。
名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词+名词 人称代词与物主代词
5、知识拓展
1.whose一般是就物主代词或名词所有格提问。
(1)提问部分作定语时,用“Whose +名词+一般疑问句?
”结构。
It’smyshirt.→Whoseshirtisit?
这是我的衬衫。
→这是谁的衬衫?
(2) 提问部分作表语时,用“Whose +一般疑问句?
Theshirtismine. →Whoseistheshirt?
这件衬衫是我的。
→这件衬衫是谁的?
Module2
1、单词
1.joinv.①加入(团体,组织,参军)
IjoinedthePartyin1975. 我1975年入党。
Hisbrotherjoinedthearmytwoyearsago. 两年前他哥哥参军。
②接人称代词的宾格形式,表示和某人一起进行某活动,还有“连接”的意思。
Wewanttogotoamovie.Doyouwanttojoinus?
我们想去看电影, 你和我们一起去吗?
Theyareplanningtojointhetwotownsbyarailway. 他们在计划用一条铁路把两个镇连接起来。
2. 辨析join与takepartin
join指加入某党派、某组织或某社会团体,以及参军等,还可表示参与某种活动。
① IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty. 我永远也忘不了入党的那一天。
② Willyoujoinusfordinner?
请你和我们一起吃饭好吗?
takepartin指参加群众性活动、会议、劳动、游行等,往往指参加者持有积极的态度,起一份作用,有时与joinin可互换。
eg:
①WillyoutakepartintheEnglishevening?
同我们一起参加英语晚会好吗?
②Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning. 所有的学生都积极参加了大扫除.
3.worry ①作及物动词,意为“使烦恼,使焦虑”,常接人作宾语。
Whatworriedyousomuch?
什么事使你这么着急?
Hisbadhealthworriedhisparentsgreatly. 你身体不好使他的父母很发愁。
②作不及物动词,意为“烦恼、担心、发愁”,常跟介词about。
Tellthemnottoworry. 告诉他们不要担心。
Theyareworryingaboutthecomingexam. 他们正在为即将到来的考试而发愁。
注意:
worryabout 表示“对„„担心,忧虑”。
Don'
tworry/beworriedaboutJohn.He'
llbebacksoon. 不必为约翰担忧,他马上就回来。
There'
snothingtoworryabout 没有什么要担心的。
2、短语
1.wouldlike 想要 ①后面接名词或代词,表示“具体要”某样东西。
I’dliketwosweatersformydaughters. 我想给我的女儿们买两件毛衣。
Wouldyoulikeoneofthesemooncakes?
你想要一块这样的月饼吗?
②后面接动词不定式,表示“愿望,喜爱”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
Wouldyouliketocometosupper?
你愿意来吃晚饭么?
2.getonwell/alongwithsb.表示“与„„相处的很好”。
getonbadlywithsb. 表示“与„„相处的不好”。
Igetonwellwithmyclassmatesandteachers. 我和老师同学都相处得很好。
3.begoodat sth./doingsth. 擅长于......
dowellinsth./doingsth. 在 „„做得好,在„„表现好
Iworkhard,andIdowellatschool. 我努力学习因此在学校表现优异。
I’mreallygoodatfootball. 我很擅长足球。
4.bereadyto 愿意做某事;
为„做准备
Wearereadytohelpthem. 我们乐意帮助他们。
Wearereadytodosomecleaningforthenewstudents. 我们为新的学生打扫卫生做准备。
3、句型
1.make+sb./sth.+adj. 使某人或某物处于某种状态
Thenewsmadehimhappy. 这个消息使他很高兴。
除了接形容词作宾补外,还可以接名词、动词的过去分词等作宾补。
TheyallwanttomakeJimtheirmonitor. 他们都想让吉姆当班长。
1. 情态动词can的用法
can表示能力,"
会"
"
能"
,没有人称和数的变化。
(1) 肯定句结构 主语+can+动词原形+其他.
否定句结构 主语+can’t(cannot)+动词原形+其他.
JudycanspeakalittleChinese. 朱蒂会说一点中文。
Icandanceandsing. 我能唱歌又能跳舞。
(2) 变疑问句时,将can 提到主语之前。
肯定回答Yes,主语+can. 否定回答 No,主语+can’t.
eg:
Canthestudentsruninthehallways?
学生们可以在走廊上跑吗?
WhatcanIdoforyou?
我能为你做点什么?
5、知识拓展
1.play在乐器前经常要加定冠词the, 但在球类、棋类等体育活动前不加任何冠词。
playtheguitar 弹吉他 playtheviolin 拉小提琴 playfootball 踢足球 playbasketball 打篮球
2.That’sall仅此而已,是口语中一句非常有用的表达,其用法主要有以下三种:
(1) 表示仅此这些或无关紧要,意为“没别的;
没事;
没什么;
事情就是这样”。
如:
①A:
Howareyoufeeling?
你感觉怎么样?
B:
Fine.Justalittletired.That’sall. 还好,只是有点累,没事。
②Justafunnydream;
that’sall. 仅仅做了个有趣的梦,如此而已。
(2) 表示沮丧或无可奈何,意为“没有(别的)办法”。
Ifalltheseatsarebooked,weshallhavetostayathome.That’sall.
如果全部戏票都已预售一空,我们只好呆在家里,没有别的办法。
(3) 表示说话或做事完了(或暂时完了)。
意为“„„完了;
„„就这些”。
eg:
That’sall.Thankyou. 我的发言完了,谢谢。
That’sallfortoday. 今天就到这里吧。
That’sall;
youmaygonow. 就这些,你可以走了。
3.Whatabout 和 howabout
英语口语中常用的两个省略句型,意思和用法基本相同,后面可以加人称代词宾格,名词或者动词-ing形式,表示......怎么样。
(1)向对方提出建议或请求。
eg:
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗?
(2)征询对方的看法或意见。
eg:
WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样?
(3)询问天气或身体等情况。
Whatabouttheweatherinyourhometown?
你家那边的天气怎么样?
Module3
1、单词
1. 辨析wear,in 与puton.
wear 动词,穿着,戴着。
强调穿的状态。
in 介词,后接衣服或颜色的词。
着重衣服的款式或颜色。
puton 动词,穿上,戴上,强调穿的动作,后接衣服,鞋帽。
2.spend v. 花费,度过
①sb.+spend+时间/金钱+onsth. 人在......上花费时间/金钱 eg:
IspendmuchtimeonTV.
②sb.+spend+时间/金钱+(in)doingsth. 花费时间金钱做某事 eg:
IspendmuchtimewatchingTv.
③sb.+spend+时间+with+sb. 和某人一起度过。
Ispendmyweekendwithmyfriends.
1.lookforwardto+n./v.-ing 期待某事/期待做某事
WearelookingforwardtovisitingHongKong. 我们都很期待去香港玩。
Iamlookingforwardtoyourcoming. 我很期待你的到来。
2.gosightseeing=dosomesightseeing观光游览
类似结构:
goshopping 购物 gocooking 做饭 gowashing 洗衣服 gocleaning 打扫卫生
3.haveapicnic去野餐
英语中经常用have或take,make等动词+n. 组成词组。
eg:
haveagoodtime 玩得高兴
havearest 休息一会 take awalk 散步 makeapresentation 做一个介绍
4.enjoyoneself 过的愉快 相当于haveagoodtime, 在口语中,用作祈使句。
I’mgoingtoenjoymyselfduringtheMayDayholiday. 我打算在五一假期好好玩一玩。
Ihopeyouenjoyyourselfthisevening. 我希望你今晚过的愉快。
1. 特殊疑问句
特殊疑问词 +be(am,is,are)+ 主语 +goingto+ 动词原形
Whatareyougoingtohavetomorrow?
明天你们要吃什么?
Whatareyougoingtodotonight?
I’mgoingtowatchthebaseballgame.今晚你打算做什么?
我想要看棒球赛。
四、语法
1. 一般将来时态
①begoingto+动词原形 打算去做某事
肯定句结构:
主语+begoingto+动词原形+其他
否定句结构:
主语+benotgoingto+动词原形+其他
一般疑问句:
be动词提前 be+主语+goingto+动词原形+其他
肯定回答:
Yes,主语+be. 否定回答:
No,主语+benot.
I’mgoingtovisitChina. 我将去中国。
I’mnotgoingtovisitChina. 我不会去中国。
AreyougoingtovisitChina?
你要去中国了吗?
Yes,Iam./No,I’mnot.
Whatareyougoingtodo?
你将去做什么?
表示计划到某地去,谓语动词go与going重复,一般只说begoingto+地点。
TheyaregoingtoChinaforavisit. 他们将去中国游玩。
② will/shall shall只用于主语是第一人称时,肯定句结构:
主语+will+动词原形+其他 否定句结构:
主语+willnot+动词原形+其他
一般疑问句:
will提前 Will+主语+动词原形+其他?
Yes,主语+will. 否定回答:
No,主语+won’t(willnot).
特殊疑问句:
特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他
Weshallgoshoppingtomorrow 我们明天去购物。
Willyougoshoppingtomorrow?
明天你去购物吗?
Yes,Iwill./No,Iwon’t. Whatwillyoudotomorrow?
明天你去干什么呢?
①tomorrow,thedayaftertomorrow,nextday(week/month/year„)
soon 很快 rightaway=atonce 立刻,马上 inthefuture 在将来 infuture 今后
someday=oneday 总有一天 fromnowon 从今往后 after+时间点 „以后 in+时间段„以后 ②therebe 的将来式 :
therewillbe=thereis/aregoingtobe
4、知识拓展
1. 通常泛指“在下午/上午/晚上”,用 inthemorning/ afternoon/evening ,但是特指某一天(具体某一天)时候的下午/上午/晚上,则需要用介词 on.eg:
OnSaturdaymorning,I’mgoingtocheckmyemail. 我会在周六的上午查收邮件。
I’mgoingtoseeamovieintheafternoon. 我下午要去看电影。
Module4
1.辨析bring、take、fetch、carry
①bring意为“带来”,指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来。
Remembertobringyourbooktomorrow. 记住明天把你的书带来。
②take意为“带走”,把某物带到别的地方去。
It’sgoingtorain.You’dbettertakeanumbrellawithyou. 要下雨了,你最好带上一把雨伞。
③fetch意为“去取来某物”,它包括一个往返的过程。
Willyougoandfetchsomewater?
你去取一点水来,好吗?
④carry一般指“随身携带的细小物品”,此外还多用于汽车、火车等交通工具意为“运载”的意思。
Healwayscarriesapocketdictionarywithhim. 他总是随身携带一本袖珍字典。
Thebuscarriedmetotheparkyesterday. 昨天公共汽车把我拉到了公园。
2.辨析maybe与maybe
①maybe 副词,“也许”,相当于perhaps。
maybe只能放于句首,不能放于句中。
Maybehewon’tcome. 也许他不会来。
②maybe 是谓语形式,其中may是情态动词,be是连系动词,表示“也许是”、“可能会有”等。
Hemaybeamiddleschoolstudent. 他可能是个中学生。
ShemaybewatchingTVnow. 现在她也许在看电视。
1.besure 确信, 一定,后面可跟不定式或从句。
IamsuretogotoBeijingtomorrow.=IamsurethatIwillgotoBeijingtomorrow. 我明天一定会去北京。
HeissuretovisittheGreatWallnextweek.=HeissurethathewillvisittheGreatWall nextweek.
他下周一定会去参观长城。
2.be ableto„能够做„
beableto 与can用法与区别:
①beableto 强调通过努力而获得的能力,而can则强调自身已具有的能力。
ShecansingthesonginEnglish. 她能用英语唱这首歌。
HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewminutes,too. 几小时之后,他也能用英语唱这首歌。
②beableto 强调一种结果,而can只强调一种可能。
Luckily,hewasabletoescapefromthebigfireintheend. 幸运的是,他终于逃出了大火。
Ifhegothereafewhoursearlier,Icouldsavehim. 要是他早几小时来,我还能救他。
③beableto可以有各种时态;
而can只有一般现在和一般过去两种时态。
Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn’tcome. 昨天晚上我能帮你,而你又没来。
Canyouseeitthere?
你能看见它在那儿吗?
Heis/was/willbeabletohelpyou. 他能帮你的忙.
④can可用于表示可能性,推测,允许等情况,而beableto通常不这样用。
3.not„anymore=nomore 不再......,侧重程度和数量
Youcandrinknomore.=Youcan'
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