沪科版物理八年级下册第七章力和运动 复习检测题Word下载.docx
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4.如图3是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是( )
A.上升过程合力方向向上B.最高点时处于静止状态,合力为零
C.下落过程合力越
来越大D.上升过程合力大于下落过程合力
5.如图4所示,用力快速打击桌面上一摞相同棋子中间的某个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,则下列关于棋子的说法中正确的是( )
A
.没动的棋子惯性较大B.没动的棋子受到的重力较大
C.打击力改变了飞出棋子的运动状态D.棋子飞出过程中惯性增大
6.如图5所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
对于该静止的果实,下列说法正确的是( )
A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对非平衡力
B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力
C.蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力的合力为零
D.蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力的合力方向向上
7.如图6所示,有关图中物理知识解释正确的是( )
A.甲图是模拟引力的实验,做匀速圆周运动的物体处于平衡状态
B.乙图中穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来,说明墙对人的力大于小女孩对墙的推力
C.丙图中安全气囊在突发事件时弹出,可以减小人的惯性,从而减小伤害
D.丁图中,举重运动员手中涂白色粉末是为了增大摩擦力
8.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是( )
A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
9.如图7所示,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。
以下分析正确的是( )
A.在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力
B.木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力
C.木箱受到的合力等于零
D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
10.如图8所示,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;
小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;
之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。
下列说法正确的是( )
A.f1
>
500N,方向竖直向下B.f2=500N,方向竖直向下
C.f3<
500N,方向竖直向上D.f1=f2=f3,方向都竖直向上
二、填空题(每空2分,共36分)
11.如图9所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。
一辆质量为130t、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上,四个小学生就能将其拉动。
列车受到的摩擦力很小,是通过___
__________________的方法减小摩擦的。
运动的列车不容易停下来,是因为列车具有__________。
12.如图10所示,小球静止在弹簧上,此时小球受到的弹力的施力物体是___________,在不计空气阻力的情况下,若小球受到的重力突然消失,则小球将________(填字母代号:
A.保持静止状态B.先做减速直线运动,后做匀速直线运动C.先做加速直线运动,后做匀速直线运动)。
13.用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平木板上以2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N,木板对木块的支持力是______N,木块受到的合力是______N;
若弹簧测力计的示数为3N时木块做加速运动,则此时木块受到的滑动摩擦力是______N,木块受到的合力
是______N。
14.乐乐同学随父母去看杂技表演,当他看到杂技演员小强将小丽高高举起(如图11所示)的情景时,他不禁为之喝彩,多么神奇!
这时小强对小丽的支持力一定通过
,且大小等于。
15.如图12所示,一架质量为1.5kg的“大疆”无人机静止在空中执行航拍任务时,螺旋桨向上的升力是__________N;
当无人机以3m/s的速度匀速直线下降时,螺旋桨向上的升力将__________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
(g取10N/kg)
16.如图13甲所示,用一个拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉水平面上的一个重物,图13乙为拉力随时间变化的关系图象,图13丙为重物运动速度随时间变化的关系图象。
根据图中所给信息可知:
当t=4s时,重物所受拉力大小为______N,所受摩擦力大小为______N,当t=6s时,重物所受拉力大小为______N,所受摩擦力大小为______N。
三、作图题(第17题3分,第18题3分,共6分)
17.如图14,质量为2kg的物体B在光滑的平面上做匀速直线运动,画出该物体所有受到的力(g取10N/kg)。
18.如,15所示,在10N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为6N,已知B的重力为12N,请画出B受到的重力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题(第19题4分,第20题5分共16分)
20.如图16所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程:
(1)把木块放在水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时,木块静止。
当左侧放400g砝码,右侧放500g砝码时,小木块也保持静止状态,经过分析是木块受到摩擦力的作用,则摩擦力的大小为______N。
(2)为了解决这个问题,将木块换成小车,如图16乙所示。
小车处于静止后,保持F1与F2相等,将小车扭转到如图丙所示的位罝,松手后,小车将____________(选填“保持静止”或“扭转回来”);
这一步骤说明二力平衡时,要满足两个力在____________
_____上的条件。
(3)为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,小明在图甲中小车静止的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将______(选填“能”或“不能”)保持静止。
这说明:
只有当两个力作用在_________物体上,才能使物体保持平衡。
21.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小明进行了如下实验操作:
第一步:
在水平面上铺上阻力较大的毛巾;
第二步:
将小车放在水平面的初始位置(如图17所示),用手向右推动小车;
第三步:
待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1;
第四步:
为了减小阻力,依次再在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s2、s3
第五步:
比较s1、s2、s3,得出结论。
(1)图中,对毛巾上末位置的小车进行受力分析,并在末位置上做出小车的受力示意图。
(2)分析小明的实验步骤,评估小明的实验操作是否科学?
____________,原因是_______________________________________________________________________。
(3)小刚则选用了如图18甲所示的装置进行实验。
为了确保实验的科学性,小刚决定在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,再使用数据传感器,采集小车在3次实验中,从斜面同一高度静止下滑至斜面底端,其速度大小的变化如图18乙所示。
观察图象,他发现3次实验图象的数据是重合的,这说明:
小车从同一高度静止下滑,每次到达斜面底部的速度______________(选填“相同”或“不同”)。
(4)小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止时,其速度随时间的变化(如图19)。
分析该图象:
①小车在三种不同的接触面上从运动到静止,速度的减小量____________(选填“相同”或“不同”),在塑料板上所需的时间最长;
②因此,小车所受的阻力越小,速度减小得越______。
③小刚进一步思考:
倘若小车所受的阻力继续减小,小车速度减小到O所需的时间就越______。
小刚推理,若小车所受阻力减小为O时,小车将做____________________。
五、计算题(第21题4分,第22题5分共16分)
21.跳伞运动员在从飞机上跳下,降落伞没有打开之前,下落会越来越快,g取10N/kg。
试求:
(1)假设一名跳伞运动员的质量为65kg,在加速向下运动时所受空气阻力为100N,则该运动员所受的合力是多大?
合力的方向如何?
(2)当跳伞运动员打开伞下降一会后,会匀速降落,如果不考虑降落伞的重力,此时降落伞和人受到的空气阻力是多少?
22.如图21所示,一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下,以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。
已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍,g取10N/kg,求:
(1)车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向;
(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小。
(3)
当卡车卸掉300kg的钢卷后
,要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直
线行驶,需要的水平牵引力为多大?
一、选择题
1.A2.D3.A4.D5.C6.D
7.D8.D9.C
10.D提示:
小科在沿杆匀速上爬时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f1,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f1=G;
小科停在A处休息,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f2,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f2=G;
沿杆匀速下滑时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f3=G;
综合分析:
f1=f2=f3,方向都竖直向上,故D正确。
二、填空题
11.使接触面分离;
惯性
12.弹簧;
C
提示:
小球静止在弹簧上,弹簧被压缩,即弹簧发生了弹性形变,对小球有一个向上的弹力,因此该弹力的施力物体是弹簧;
在不计空气
阻力的情况下,若小球突然失去重力,此时小球只受弹簧向上的弹力作用,会立即向上做加速运动,当离开弹簧后小球将不受任何力,小球将做匀速直线运动,所以小球先做加速运动,后做匀速直线运动,C项正确。
13.5;
0;
2;
1提示:
拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,该木块在水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计示数为2N,则滑动摩擦力的大小f=F=2N;
木块在竖直方向水平受到的支持力和重力是一对平衡力,则支持力N=G=5N;
木块受到的合力是0N;
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体速度无关,所以其他条件不变,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为3N时,木块受到的滑动摩擦力的大小仍然为2N,此时木块所受合力为3N-2N=1N。
14.小丽的重心;
小丽的重力
15.15;
不变提示:
无人机的重力:
G=mg=1.5kg×
10N/kg=15N;
无人机静止在空中执行航拍任务时处于平衡状态,受到的重力和升力是一对平衡力,大小相等,即F1=G=15N;
当无人机以3m/s匀速直线下降时处于平衡状态,受到的重力和升力仍然是一对平衡力,大小相等,则F2=G=15N,即升力的大小不变。
16.5.5;
5.5;
5.1;
5.1提示:
由图乙可知,当t=4s时,重物所受拉力F1=5.5N,由图丙可知,物体处于静止状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,则物体受到的摩擦力f1=F1=5.5
N;
由图乙可知,当t=6s时,重物所受拉力F2=5.1N,由图丙可知,物体做匀速直线运动,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,则物体受到的摩擦力f2=F2=5.1N。
三、作图题
17.如图所示18.如图所示
四、实验探究题
19.
(1)1
(2)扭转回来;
同一直线(3)不能;
同一
20.
(1)如图所示
(2)不科学;
将小车放在水平面的初始位置,每次用手向右推动小车,推力的大小可能不同,小车的初速度可能不同(3)相同(4)①相同;
②慢③长;
匀速直线运动
五、计算题
21.解:
(1)运动员受竖直向下的重力G=mg=65kg×
10N/kg=650N,受竖直向上的阻力f=100N,则此时运动员受到的合力F合=G-F=650N-100N=550N,方向为竖直向下。
(2)运动员匀速向下运动时,运动员与降落伞均处于平衡状态,降落伞在竖直方向上受到运动员对它的拉力和空气阻力,这两个力是一对平衡力,由平衡条件知,降落伞受到的空气阻力F´
=G=650N。
22.解:
(1)卡车在平直的公路上匀速直线行驶,卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即f=F=3000N,因牵引力水平向左,所以摩擦力水平向右;
(2)卡车受到路面的阻力大小为整辆
车总重的0.2倍,即f=0.2G,
则卡车和钢卷所受的总重G总的大小为:
G总=
=
=1.5×
104N;
(3)300kg的钢卷重力G1=300kg×
10N/kg=3000N,当卡车卸掉300kg的钢卷后,
总重力G2=G总-G1=1.5×
104N-3000N=1.2×
104N,
此时受到的阻力f′=
.2G2=0.2×
1.2×
104N=2400N,如果继续匀速直线运动,则卡车受到的牵引力F′=f′=2400N。
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