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班组建设作为同业对标的一项指标,要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评,同时选取其他班组与自己班组进行对标,查找不足,及时改正。
三、在一阶段的工作重点
1、班组调整后,每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。
同时要将责任挂钩机制落实到位,调动全员参与,增强集体荣誉感和凝聚力。
2、班组建设是一个常态化的工作,我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合,不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作,切实做到班建促生产,每天,工
作日志等内容必须按照时间节点按时录入,班组建设信息管理系统为国网公司的服务器,录入时间是不能修改的。
3、班组建设不能浮于表面,首先是信息的录入,现在每个班组系统内的数据都有,但是否全面、是否规范还需要我们的班长和录入人员认真的对照规范进行审核。
其次班组建设不光光只是信息系统,我们要注重班组文化的打造,这个方面我们可以在班组园地、创新建设、文化建设这几个方面的得以体现,把系统录完整、台账资料完全只是做到了班组建设中最基本,如何出新意,如何创特色,要真正做到别人没有的我们有,别人有的我们优,典型经验和qc已经被列入评选五星级班组的硬性指标,这就说明其对班组管理的重要性,这方面主要是运检班要好好总结下,带电班和抢修班也要在自己的基础上多做创新。
同时,在做好班组建设工作的同时,要加强*,发挥dv、照相机和录音笔的作用,将平时工作、班组建设上的特色都要及时反映。
11月份省公司将对班组建设进行考评,也希望各个班组能利用好1个多月的时间将班组建设整改到位,顺利完成星级评定工作。
积极推进班组建设着力提升管理基础
——黄陵二号煤矿综采一队班组建设经验材料
黄陵二号煤矿综采一队组建于xx年,现有职工123人。
自组建以来,综采一队坚持把班组建设作为区队管理的重中之重来抓,以强化班组管理为基础,以制度建设为保障,以精细化管理为手段,坚持约束与激励相结合的工作方针,不断在班组制度化、规范化、科学化管理上下功夫,努力在安全、增产、提效上做文章,强化班长现场管理和员工队伍建设,内增合力,外塑形象,以自身的努力赢得了工作的主动,从而实现了区队长期安全、稳产、高产的目标,促进了区队的健康发展及各项生产工作的顺利进行。
自矿井投产以来,累计生产原煤710万吨,没有发生一起重伤以上事故,安全生产实现零目标。
多次被评为公司、矿安全生产先进集体。
先后有28人被评为矿业公司和矿先进个人、安全卫士、首席员工。
优良的成绩得益于我们牢固的基础管理,现在我将我们在班组建设上的一些做法向各位领导做一汇报,不足指出请批评指正:
一、健全班组管理制度,夯实安全管理基础
俗话说,无规矩不成方圆。
制度是完成任务的保证,没有科学、规范、完善的班组约束激励机制,安全生产也就失去了保障,制度建设是迈好班组建设的第一步。
因此,我们结合我们队的实际情况,制定完善了《班组安全生产责任制》、《班组长随班工作制度》、《安全质量标准化制度》、《班组和各岗位安全评估制度》、《隐患排查治理制度》等二十六项班组管理制度来规范各班组的行为,上到班长,下到职工,都有一套完整的制度来约束和制约。
从制度上明确了班组长的指挥员、战斗员作用,明确了班组成员的职责范围。
二、强化班组思想,奠定安全生产基础。
为更好地为安全生产和整体工作引航定向、加油鼓劲,综采一队坚持从工作的实际需要出发,紧紧把握班组员工思想脉搏,加强班组愿景激励,大力宣传企业发展方向、战略目标,使班组员工增强优越感、自豪感和主人翁意识,提高了执行力、服从力、创新力,掀起了全员争先创优的热潮。
xx年初(),此外,各班组充分利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解安全生产状况;
利用班中时间查隐患、堵漏洞,*把安全隐患消灭在萌芽状态。
利用班后会开展“安全回头看”,进行安全工作小结,着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识,营造良好的安全氛围,逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变,使“不安全不生产”的理念深入人心。
三、加强班长队伍建设,为安全生产提供强有力的组织和领导保证。
班长素质的高低,是班组安全生产的关键。
在班长队伍建设上,综采一队在执行矿上制度的同时,结合本队实际,制定了班长岗位职责、工作标准和具体管理考核办法,强化目标管理,突出绩效考核,严格奖惩兑现,使班长增强了工作的责任感和使命感,自觉做到履行职责、严格要求、严格管理,努力把事情做对做好,努力实现“零缺陷”,提高班长在班组员工中的威望,增强了凝聚力、战斗力和号召力,保证了各项工作的顺利完成。
一是严格理论学习制度,不断加强对企业管理知识的学习,认清新形势,了解新情况,确立新思路,增强理论政策水平和创新进取意识。
二是严格专业技术培训制度,不断加强对采煤专业技术、
机电技术和灾害预防、治理等有关知识的学习,提高分析、解决现场问题的能力,更好地适应安全生产管理的要求。
三是定期提要求、交任务、压担子,促使他们摆正位置,转变作风,伏下身子,真抓实干,急难险重冲在前面,解决关键问题,发挥表率作用,提高在班组员工群众中的威望。
四是坚持把班组长以上管理人员作为搞好现场管理,保证安全生产的关键来抓,落实跟班队长、班组长、岗位员工的安全生产责任制,在管理人员中大力提倡“发现问题是水平,解决问题是责任,消除隐患是能力,保证安全是业绩”的安全责任观。
四、
加强班组文化建设提升班组管理水平班组建设是企业管理建设的基础。
班组文化就是以班组为主体,在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化,是一种精神上的认同,是企业文化的重要组成部分,是企业文化在基层落地的具体体现。
班组管理工作应根据当前班组管理实际情况,以加强班组文化建设为着力点,将将班组文化建设真正融入到班组的基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文明建设及班组长队伍建设中来开展,统一了员工思想认识,增强了内部凝聚力,提高了工作效率,摸索出了一条以班组文化建设全面提升班组管理水平的路子。
1班组文化促进班组基础建设
班组基础建设在班组制度、人员职责、工作范围、工作目标、及物资工具配备、备品备件等方面都有相关的管理和工作标准可循。
班组基础建设关键是如何做到班组内各成员协同工作、积极配合,充分发挥每个成员的主观能动性,增强班组成员的凝聚力。
加强班组文化建设要注重关心人、引导人、激发人、培养人,组织班组成员进行乒乓球比赛等,使班组成员在共同的生活、工作和娱乐中不断磨合、加深友谊形成默契、不断地潜移默化,形成比学赶超、争先恐后、锐意进取的文化气氛,从而促进班组基础建设。
2班组文化辅助班组安全建设
班组安全建设两个永恒的主题是“遵章”和“反违”。
诸多安全措施安全管理皆是围绕“遵章”和“反违”两个主题开展。
班组
安全管理重点是要养成遵章的习惯,我们可以叫做“习惯性遵章”,其次,要做到对班组成员更多人文的关怀。
作为班长需要给予每位成员较大情绪波动、最差精神状态时期更多的照顾。
班组文化辅助班组安全建设,让“遵章”成为班组成员安全工作的习惯。
3班组文化提高班组技能
优秀的班组文化,必须要有好的表现形式才能更好的将精神层面的东西具体体现在实际工作中。
班组成员可以(请勿抄袭:
)结合各自岗位职责和实际工作,提炼出各自的理念和愿景,使班组人员的学习目的性明确,提高工作技能的热情不断增长,团队精神日渐显现。
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之。
”在班组技能培训上,我们尝试建立开放式的学习系统。
比如经常开展专项技术培训、建立班组技术宝典等形式的技能培训工作,在技能培训中坚持把岗位需求、个人成长等因素结合起来,做到技能培训有针对性,在培训中采取以问题为师、以标杆为师、以实践为师等多种灵活的方式,取得了很好的效果。
4班组文化激励班组创新建设
班组文化的建设可以激励班组成为高效创新、不断开拓的学习型或者创新型等班组。
班组文化生活结合班组工作实际,要不断地激发班组成员锐意进取的精神,以最佳实践、技术革新等活动激发员工学习兴趣,引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结。
通过开展质量管理活动学技练功、技术攻关,能使班组成员工作学习化,学习工作化,在班组着力营造创新、进取的文化环境。
5班组文化催化班组民主建设
班组文化建设良好的班组一定也是一个民主的班组。
班组工作计划、施工方案措施、班前会班后会、班组质量管理活动等班组集体活动期间大家可以畅所欲言,献计献策,自由点评。
我们还不定期开展班组民主会,个班组成员可以就近期工作、学习、思想、施工工艺、设备材料等各方面发表意或者提出建议供大家讨论。
通过多种相识的班组民主活动,提升了班组成员参与班组管理的士气,有效解决了应付开会、工作推诿、安排贯彻不力、成员一盘散沙现象,提高了班组安全工作效率。
6、班组文化形成班组文明建设
一流的班组应该是用文化来管理人。
班组管理要重在以人为本,增大管理的向心力、凝聚力,激发人的热情和潜能,为职工施展才华、实现价值搭建舞台。
开展互助互济活动,营造班组团结和谐的氛围。
组织开展健康向上、特色鲜明、形式多样的班组文体活动,培养班组成员“做文明人,办文明事”的道德情操。
班组文化建设还体现在班组的行为文明、物资文明、精神文明方面。
主要体现在文明施工,爱惜施工工具和设备,检修后零缺陷,节约施工材料,施工现场清理干净,检修后各项记录详实完整,施工工艺美观,流程标准等各方面。
7班组文化磨砺班组长培养
要做好班组文化建设,班组长作为最基层的管理者显得尤为重要。
班组长的协调能力首先是一种人格的力量,更多的表现于内在魅
力。
班组长既要有较高的专业技术和技能,又要能身先士卒、以身作则,有吃苦在前,享受在后的牺牲精神。
班组长的培养要注重班组长由技术管理向综合管理的延展,全面提升班组长的综合素质。
班组长的培养要结合个人能力的培养和企业不断不断发展进步的需要。
要培养班组长的执行力、沟通协调力、解决矛盾冲突的能力、激励管理能力,增强班组长的使命感,使之成为一名教导型班组长。
**县供电公司在争创“省达标班组”的过程中,结合当前班组管理实际情况,以加强班组文化建设为着力点,将将班组文化建设真正融入到班组的基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文明建设及班组长队伍建设中来开展,统一了员工思想认识,增强了内部凝聚力,提高了工作效率,摸索出了一条以班组文化建设全面提升班组管理水平的路子。
加强班组文化建设要注重关心人、引导人、激发人、培养人,我们组建班组qq群,上传一些生活中工作中需要的视频资料等,还组织班组成员进行网络够级比赛、网络台球比赛等,使班组成员在共同的生活、工作和娱乐中不断磨合、加深友谊形成默契、不断地潜移默化,形成比学赶超、争先恐后、锐意进取的文化气氛,从而促进班组基础建设。
班组安全管理重点是要养成遵章的习惯,我们可以叫做“习惯性遵章”,其次,要做到对班组成员更多人文的关怀。
记得检修工区高压班有一次,班组一名小年轻两口子闹离婚,有一天上班脸上多了几道彩虹,班长就问:
“怎么?
家里的葡萄架倒了?
------今天你别出发了”。
小青年连忙说:
“猫抓的”。
大家伙都笑了。
这样既避免了成员在情绪不稳定时参加高压试验工作,又调动起了大家开心的工作情绪。
班组文化辅助班组安全建设,让“遵章”成为班组成员安全工作的习惯。
班组成员可以结合各自岗位职责和实际工作,提炼出各自的理念和愿景,使班组人员的学习目的性明确,提高工作技能的热情不断增长,团队精神日渐显现。
比如qq群论坛技能贴置顶,电力论坛连接,师带徒等形式的技能培训工作,在技能培训中坚持把岗位需求、个人成长等因素结合起来,做到技能培训有针对性,在培训中采取以问题为师、以标杆为师、以实践为师等多种灵活的方式,取得
了很好的效果。
班组文化生活结合班组工作实际,要不断地激发班组成员锐意进取的精神,以最佳实践、qc活动、技术革新等活动激发员工学习兴趣,引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结。
公司班组每年都开展质量管理qc活动,在班组建立qc小组,通过开展质量管理qc活动学技练功、技术攻关,能使班组成员工作学习化,学习工作化,在班组着力营造创新、进取的文化环境。
xx年公司高压试验班组选择开展的提高避雷器校验效率qc课题,在市公司获得了一等奖的好成绩,最近两年我们公司班组开展的质量管理qc活动成果共获得市公司一等奖1次,市公司二等奖4次,三等奖8次。
班组工作计划、施工方案措施、班前会班后会、班组质量管理qc活动等班组集体活动期间大家可以畅所欲言,献计献策,自由点评。
6班组文化默化班组思想建设
班组建设不仅要培养一个能战斗的班组一个业务技术过硬的班组而且还要是一个思想政治理论丰富的班组。
我们在班组民主会和班组民主活动中注重个人修养和思想政治理论的学习。
班组创建“职工小家”,活动时邀请职工家属和孩子一起参加,畅谈家庭工作的关系,小家和大家的关系,潜移默化中强化班组成员和睦家庭、爱岗敬业的优良品格。
班组没有入党的成员积极向党组织递写入党申请书,党员同志组成党小组把班组民主会和党的民主会结合了起来,带领大家了解学习党章和党的历史,民主活动采用缅怀先烈或者照顾孤寡老人等形式,提高大家的思想素质水平,树立正确的人生观、世界观,和价值观,同时也提高了高压班组的向心力和凝聚力。
7班组文化形成班组文明建设
8班组文化磨砺班组长培养
班组长的协调能力首先是一种人格的力量,更多的表现于内在魅力。
加强班组建设提升班组管理水平班组建设是企业管理建设的基础。
班组管理的水平体现着企业的执行力和竞争力,更重要的是班组建设作为企业的基础管理工作还是企业文化建设的载体,企业的几乎所有的生产经营活动和相关人员的培养都离不开班组,所以我们应该从以下几点加强班组建设与提升班组管理水平。
第一、加强班组建设要建立健全班组规章制度
没有规矩不成方圆,没有制度就没有管理的标准可循。
以公司及车间各先项规章制度为标准,制定出符合本班组规章制度。
一个班组若没有清晰的制度,所有的员工都会率性而为,所有的工作都无法正常有序的进行。
所以建立健全班组管理制度是搞好班组管理工作的前提。
班组规章制度规范员工的行为,按工艺流程、岗位及工艺指标要求规范员工的操作行为,使员工在工作中各司其职,完成公司及车间的下达的各项工作任务。
第二、加强班组建设要重视全员参与,搞好班组成员的团结。
班组建设不仅是班长个人的事情,更是班组全体成员的事情,必须要充分调动起班组成员的积极性。
一个班组,最重要的就是团结,最需要的就是凝聚力。
而关心班员生活是抓好各项工作的重要基础,是班组成员之间相互团结的纽带。
还要注重员工的精神生活,及时了解员工的思想动态,员工遇到的困难与困惑,班组及时解决或员工之间进行多沟通多交流,班组解决不了的及时反映给车间领导进行解决。
进而使员工踏实认真的工作,无后顾之忧。
第三、加强班组建设要重视学习型班组的建设。
班组建设要持之以恒就必须加强学习,才能提供可持续发展的动力。
这就要求每一名员工必须加强业务理论、操作技能的学习,提高业务知识技能和文明操作水平;
加强科学文化知识的学习,陶冶情操,提升自身修养。
通过不断的学习,将班组成员培养成“三懂四会”(懂性能、懂原理、懂结构、会操作、会检查、会保养、会排除一般故障)的人才。
用掌握的知识解决工作中出现的问题,做到学以致用,要善于总结工作中的经验,不断提高班组业务技能及操作水平。
“榜样的力量是无穷的”,“火车跑得快,全靠车头带”。
所以班长首先得以身作则,有过硬的业务水准,才能做好模范带头作用,才能比较权威地检查全班人员的工作质量操作规范,才能发现问题并及时准确地处理。
班长应以实际行动带动班组成员全面提高业务知识。
在实际工作中,有目的的开展如操作交流、技术探讨等活动,使班组内形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围,还可以鼓励员工不断地自我充值,不断地丰富文化内涵,那样每个员工都会感觉到其实工作也不是那么枯燥乏味,每一天都是不同的一天,都是上进的一天,是收获的一天,都会感受到成长与发展的快乐。
第四、加强班组建设要以“5s”现场管理为标准
结合实际依据生产现场公司及车间的各项管理要求,在班组内推广“5s”现场管理工作法,从设备管理及、备品备件存放、工器具的摆放、集控室布置摆放到标识标牌、环境卫生等都统一规范,使生产现场整齐划一、井然有序、方便生产。
把安全学习、班前班后会、
日常安全巡回检查、开展“反三违”活动和组织安全事故演练等作为班组经常性的工作,强化员工安全意识,确保安全生产、文明生产。
第五、加强班组建设要重视班员思想建设
加强思想文化建设是做好各项工作的必要前提和根本保证。
“思想是人的灵魂”。
思想健康灵魂才健康。
班长要带头树立正确的人生观和世界观,不轻视自己的能力,也不轻视自己的岗位。
其实不管岗位如何,大家都要确信,我们的工作是有利于企业,有利于社会的。
要认识到自己工作的重要性,以本职工作为荣,以尽职尽责为荣,以完成公司及车间领导下达的任务为荣。
只有班组工作做好了,公司及车间的各项规章制度才能更好的得到落实与执行,才能更好的完成公司及车间下达各项工作任务指标;
班组管理水平提高了,车间及公司的各项管理水平才能提高,为公司更好的发展奠定坚实的基础。
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