精品部编初中七年级 下册语文作文汇编训练及答案Word下载.docx
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可分三部分来写:
①来源;
②故事;
③感想或看法,注意运用人物描写手法,注意叙述要完整、要条理清晰。
【点评】命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
2.岁月不居,初一的时光已定格在青春的扉页上,也许有一张泛黄的照片,也许有一句亲切的话语,也许有一排温馨的微笑……
请以“那一
,让我难忘”为题作文,要求选好材料,做到文从字顺,能写出细节,恰当表达自己的情感和想法。
不少于600字,文中不出现真实的人名、地名、校名。
【答案】【参考例文】
那一刻,让我难忘
成长的路上跌跌撞撞,我们总会有悲伤。
我们丢弃过信仰,我们迷失过方向;
我们故作坚强,泪水失去立场,苦涩弥漫心房。
黑夜中的光,是天亮的戎装。
心中燃着不灭的希望,所有远方都为我发烫。
梦想全副武装,黑暗中铿锵;
我们筑起心墙,勇敢面对无常,让甜蜜占据心房。
那时,我刚上七年级,胆怯得像一只刺谓蜷缩着张开全身的刺,保护自己。
甜蜜·
老师
您,我的班主任进了教室;
一身米黄色的休闲服,看起来和蔼可亲;
光滑的脑门上反射的光亮耀了我的眼,几丝皱纹横亘在脸上,微微下陷的眼眶镶嵌着两颗宝石一般的眼睛,一头黑发之中夹杂着几缕白发。
饱经沧桑的您,一眼就看出我的问题。
从您那宝石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了无尽的黑暗;
如普罗米修斯盗取的火种,带来了光明。
接下来我就被您任命为课代表,上课回答问题第一个想到的就是我,还锻炼我的交住能力和办水能力,让我处理班上的事。
于是我开始从胆怯的刺猬蜕变成好动的小猫,虽然有些痛苦,但是来自老师的鼓励所带来的甜蜜一直在心头。
七年级结束时,我对您说:
“谢谢您帮我!
”您说:
“我是你的老师,我不帮你,谁帮你?
”那一刻,几分甜蜜在心头。
同桌
升到八年级,我的数学学习有很大闲难。
幸好,我的同桌很好。
真的好感激你,我的同桌,每一次下课你都像拎着小猫一样把我拎回位子,辅导我数学。
终于,我的成绩好了起来。
当我的数学考到1巧分时,我对同桌真挚地说:
“谢谢你帮我。
”你说:
“我是你同桌,我不帮你谁帮你?
朋友
九年级了,转来了一位新同学,成了我的新同桌。
他的化学成绩很差,我就像以前的同桌帮我一样帮他,当然,他很乖,每一次下课都会和我学化学。
在他化学考到45分的时候,他对我说:
”我回答道:
“我是你同桌,我不帮你,谁帮你?
”帮别人的感觉很好。
那一刻,真让我难忘。
成长的路上偶尔会迷茫,抓紧梦想,执着于前方,哪怕遍体鳞伤,也别放弃希望。
相信黎明的曙光有战胜黑暗的力量,相信甜蜜定能将苦涩赶出心房
【解析】【分析】该题是半命题作文,其目的是考查学生在家庭、学校和社会生活中是否做一个有心人,关注自己的成长体验。
这篇作文打开思路容易,想写好有点难度。
审题立意:
本题目是“那一________,让我难忘”,要求写记叙文,题目中包含着记叙的要素。
“那一________”可填的内容很多,如:
“那一刻”“那一幕”“那一抹绿色”“那一缕阳光”……,“让我难忘”一是暗示了人物应以“我”为主,写“我”的情感体验;
二是显示了事件的性质和结果,所写事件必须是给人带来“难忘”体验的美好事件,还要写出事件的起因和经过,交代清楚为什么会产生“难忘”的结果。
思路点拨:
材可从两个角度思考:
一是自己受到亲人、师长、朋友甚至陌生人的关爱和帮助,内心感到难忘;
二是自己为他人提供了帮助受到了赞扬而感到难忘。
文体选择:
本题目明确要求:
写一篇不少于600字的记叙文。
文体一定选择记叙文。
【点评】俗话说得好:
“题好一半文”。
题目的好坏,不仅制约着全篇的写作过程,而且还会先入为主,给读者留下良好印象。
因而对于半命题作文而言,补写一个恰当、鲜明、新颖的标题是写出好的半命题作文的前提条件。
然而,现在的初中学生往往对补题随意性强,不够重视,作文是语文中考的“半片天”,为此,作为初中语文教师,很有必要对学生进行半命题作文的补题指导。
3.作文
请以“越来越
的我”为题,写一篇文章。
要求如下:
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文中可灵活选用已学表达方式,或记叙,或抒情,或议论;
④文中不得出现真实的人名、校名和地名;
⑤字迹要清楚,书写要工整,卷面要整洁。
越来越自信的我
自信是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向;
自信是坚实的精神堡垒,不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩;
自信是不会失去的美丽,即使时光流逝容颜变老,你的魅力依旧不减。
自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸;
自信,如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤;
自信,如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天;
自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
约翰逊·
塞缪尔说过:
“自我信心是伟大行动的首要条件。
”有了自信,我们无论做什么事也难不倒自己,自信是打败所困难的武器。
小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。
在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。
起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。
他觉得是乐谱有问题。
这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。
面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:
“不!
一定是乐谱错了!
”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。
前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。
我们不要因为前方的挫折所吓倒,不敢往前冲,我们要站起来,勇往直前!
【解析】【分析】作文标题“越来越
的我”。
相对于命题作文来说,半命题作文给了考生更自由的写作空间。
先说说补题,“越来越”的后面一定要补传递正能量的词语或者语段,保证立意积极向上,比如变得越来越阳光自信、坚强成熟等。
如可以从兴趣方面选材,写特长,补题为“越来越爱读书的我”“越来越爱旅游的我”“越来越爱音乐的我”等;
也可以从品质方面选材,传达正能量,补题为“越来越懂事的我”“越来越乐观的我”“越来越自信的我”等。
其次,写作时要抓住这篇作文的题眼——“越来越”,这显示出一种变化、一种动态,而且程度越来越强烈,要求考生必须写出变化的过程,写作时一定要通过两三件事写出“我”的变化来。
再次,要抓住精彩的瞬间,写出细节。
细节描写,可以是一个特写的生活镜头,可以是特殊的环境气氛,可以是人物的几个动作。
通过细节让读者感受到“我”的变化,而不是板起脸来说教。
当然,要写真实的成长生活,因为唯有真实经历过,才能写出细节之美。
【点评】写作时,要考虑到文题中的“越来越”,在自己的心中先画出一个由低到高的弧线。
所选素材要是乐观向上的,要能表现一种积极的变化,在文中要能把这种变化充分体现出来。
4.阅读下面的材料,然后作文。
寒假里,小东跟着父亲去亲戚家拜年,途中要走三十里路,还要翻过一道道山梁。
走了两个多小时,望着遥遥无际的前方,小东怎么也不肯迈步了。
父亲说:
‚别尽往前望,低头看路,下了山梁就到了。
‛说着,继续大步地向前走去。
没办法,小东只好跟在父亲身后走下去。
不过,从这以后,小东不再一次次瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了亲戚家。
读了上面的材料后,你有什么联想和感悟?
请自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
十六岁的天空
十六岁的我,已经走出童年的幼稚;
十六岁的季节,是一个多梦的季节;
我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤着我。
莎士比亚说过:
“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”我明白,书籍对社会和人生的重要。
我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。
只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。
我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!
”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。
我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。
我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。
我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。
可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。
暂时分手吧,我可怜的电脑!
我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。
十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;
让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。
十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。
尽管如此,我的梦想依然灿烂。
徘徊过,孤单过,我学会了坚强:
就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空,我大声呐喊:
给我双翅,我要飞翔!
【解析】【分析】这是一篇材料作文,这是一个很有哲理意味的材料,根据自己的生活经验去分析、研究材料,只要抓住材料的内涵,就可以提炼概括出如下观点:
一是低头是一种智慧。
在我们的人生中既要有昂头的拼搏精神,又要有低头的智慧。
低头是一种品格,一种姿态,一种修养,一种胸怀,一种谋略,是做人的最佳姿态。
欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。
二是要及时调整目标。
目标过大,往往让人望而却步,一些大目标看似难于实现,但把它分割成无数个小目标,实现起来就不再是什么难事了。
每天实现一个小目标,日积月累,你就会收获人生的大成功。
三是切不可好高骛远。
我们无论学习也好,做事业也罢,都要根据实际情况,理性对面对现实。
切不可好高骛远,否则容易令人气馁而导致最终事业失败。
【点评】这是一篇材料作文。
提炼中心法,是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思,从而提炼出中心思想:
成功靠自己。
然后组织材料,多方面论证,最后再做总结。
注意选择自己擅长的文体。
5.写作
请以“就这样,认识了你”为题,写一篇记叙文。
要求:
①可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,文体特征应鲜明。
②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
④考虑到内容的充实,文章不要少于500字
就这样,认识了你
他是冠绝中华不可多得的书法名作,他是才华横溢流传千古的盛世名篇,他亦是你情趣高雅德行馨香的写照,他便是《兰亭序》。
从这我认识了你——闻名于世的王羲之。
仔细揣摩,我认识到你的书法精妙绝伦,堪称一流。
你的字体飘逸通达,一气呵成,给人以清新圣洁之感。
每一笔流畅自如,宛若行云流水般掠过绢布,灵动异常。
看到你的字,我仿佛置身于葱郁山林间,体验到瀑布飞流直下的快意,不凡的气势直逼眼前;
我触摸到舒畅清凉的泉水,通透安宁直达心扉;
我闻见鸟儿栖息枝头的清脆歌声,天然与自由的颂歌在我耳畔奏响。
一瞥一捺,一提一顿无不透露出你卓然不群的书法造诣,不拖泥带水,不刻意雕琢,一切皆是你随性而为,字里行间藕断丝连,互相呼应,沉稳却又洋溢着灵动气息。
你的绝世之作让多少人惊叹艳羡,让多少人敬仰珍藏,让多少人望尘莫及,《兰亭序》是当之无愧的“天下第一行书”。
悠悠品读,我认识到你的闲情雅致,悠然自得。
你与群贤邀约至会稽兰亭,把觥筹置于潺潺溪水之中,流觞曲水,飘转沉浮。
当酒杯在你面前缓缓停住,你笑之伸手自水中取出一饮而尽,遂潇洒自如信手拈来写就这样一篇旷世佳作,情味盎然。
你的悠然,不是“采菊东篱下,悠然见南山”的不问尘世,不是“阡陌交通,鸡犬相闻”的与世隔绝,不是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”`的安逸隐忍,而是走进自然,贴近生活,融于尘世,却又高于尘世,洋洋洒洒,浑然天成,妙手偶得。
饮酒赋诗,好不惬意!
悉心探索,我认识到你才思敏捷,勤于思考。
你衣袖间的儒雅才气,眉宇间的傲然正气,我在拜读过你的名篇后尽数获悉。
在惠风和畅天朗气清的暮春三月,你不只流连于美景更从中思索人生。
你俯仰天地,观览浩瀚宇宙,感叹人类渺小,不过沧海一粟,“向之所欣,俯仰之间,以为陈迹”,造化决定的人生中,世事变迁,生活中的喜怒哀乐,我们都应乐观面对。
你从容淡定看待生死无常,心境在昼夜更替中沉淀平静。
你这般明理、睿智、豁达、洒脱的才子,有几个能如你在历史沉浮中光芒不灭?
细细品味《兰亭序》,我似乎穿越时空,结识了你——王羲之。
【解析】【分析】这是一篇命题作文,题目是“就这样,认识了你”。
审题时要把握住关键词“你”。
“你”是个第二人称单数的代词,不能扩大为“你们”或“他们”“自己”之类。
“你”可指具体的人或物,也可指抽象的东西。
具体的“人”指自己身边的人(亲人、朋友等)、当代的人(球星、歌星、影星、运动员、时代的风云人物等)、现代的人(鲁迅、李叔同、谭嗣同、孙中山等)、古代的人(孔子、曹操、诸葛亮、岳飞、郑板桥等)、外国的人(凡高、贝多芬、李斯特、莫扎特等)等,具体的“物”指小屋、一条河、一座山、一首诗、一本具体的书(《西游记》《三国演义》等)等;
抽象的东西指某种好的品质(诚信、谦虚等)、某种处世态度(如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。
“就这样”表明要交代清楚认识的具体过程。
选择最有感触的素材,抒写自己的认知过程,表达积极健康的思想作文。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。
在写作时要情感色彩饱满,让触动自己的那份情感也触动读者。
注意恰当运用写作手法,表达上合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。
同时考生在平时要加强写作的训练,做到应试时能够迅速构思,动笔。
6.阅读下面材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。
只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“________拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
你拨动了我的心弦
如果说雄鹰的展翅高飞是蓝天的广阔拨动了它的心弦;
如果说燕子的南迁是季节的变换拨动了它的心弦;
如果说俞伯牙琴声的悠扬是钟子期拨动了它的心弦;
那么,是你,就是你,拨动了我心目中那早已硬化的琴弦。
还记得么?
那次我与一位同学发生了矛盾,我不让他,他不让我,彼此相互争执着。
这时,你拉起了我的手,带着我奔向一个广阔的草地。
我们共同躺在草地上,阳光撒落在我们的身上,可这还是难以掩盖我心目中的愤愤不平。
你说:
春秋战国时期,有一个名叫管仲的管员曾在齐桓公的背后指责他,说他的坏话。
齐桓公知道后,不仅不计前嫌,反而任用管仲为相,最后在管仲的帮助下,一跃成为中原霸主。
还有一位管员在京城当官,一天他接到家中来信,欲其回家。
其原因乃家里为了与邻居争执三尺地,让他出面解决。
这位官员回信让家里让出这三尺地,邻居见壮,也让出了三尺地。
此乃退一步海阔天空哪!
你又说:
看,蓝天如此浩瀚,正是因为它拥有着一颗宽容的心哪!
如果蓝天失去了这样的胸怀,怎样容下满天星斗,为我们带来美丽的景色,温暖的阳光?
瞧,地球如此壮大,若它的内心容不下一只蚂蚁,那么何来我们今天的快乐生活?
哪有这个美丽而神奇的世界?
你再说:
我们的人生亦如此哪!
虽然我们没有蓝天的广阔,大地的壮丽,但只要我们拥有一颗宽容的心,相信"
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"
的情境也能在我们的心头播放!
最后,你说:
加油哦!
敏。
鲜花的凋谢,落叶的飞舞,望你能谱写出一首人生优美的乐曲!
此时,我明白了。
是你让我学会在这狭隘的小巷里发掘出一道亮丽的风景线,是你让我懂得如何弹奏出一首人生最美妙的乐章----宽容!
啊!
是你,是你,就是你拨动了我的心弦啊。
【解析】【分析】本题是一道半命题作文。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。
以“
拨动了我的心弦”为题,“拨动我的心弦”就是说曾在我的心里留下印象并使我有所感触,拨动心弦,应该是内心真挚情感的一次充溢,是个人思想认识的一次升华。
首先要交代“拨动我的心弦”的原因,材料要相对详细,然后突出“拨动心弦”后的感受,也就是人生的感悟相对要具体。
【点评】这是一篇半命题作文,该题目简洁新颖,审题没障碍,关键是填充文题,补全题目常用方法是避生就熟。
在补题时,我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。
补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
7.阅读下面的文字,按要求作文。
俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;
另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意。
我们想一想,幸福是什么?
幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。
收获是一种幸福,付出也是一种幸福;
功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……一其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题目写一篇作文。
要求:
①文体不限(除诗歌外);
②字数不少于500;
③抒写真情实感,标点符号的运用力求正确、规范;
④为考试公平起见,文中不能出现真实的校名、人名。
这就是幸福
一阵清风,一场细雨,可以体验幸福;
一壶清水,一杯淡茶,可以品味幸福;
一个微笑,一句叮嘱,可以领悟幸福。
幸福,其实很简单。
看着你那轻轻地微笑,这就是幸福。
随着年龄的增长,心理的成熟,我不断地在想:
幸福是什么?
当我走到木棉下,看到那一朵朵花,让我想起了你那笑容,才发现,看着你微笑就是幸福。
“爸,这里到底有没有鱼啊?
钓了大半天,连鱼影都没有,天气又热死了,我回去了,不钓了。
”我不耐烦地说。
烈日下,我看到了你那汗流满面的脸微微地笑,你说:
“耐心点,像你那样暴躁的脾气怎么会钓到鱼?
即使钓不到又如何?
能静静地坐在阳光底下,青山绿水环绕着,多美啊!
多幸福啊!
”第一次,看到你如此快乐地笑,深深地融入我脑海中。
现在才明白,有时不需要得到什么,只要看到你的微笑,这就是幸福。
你那句不经意的叮嘱,这就是幸福。
树上的知了知知地叫,在猛烈的阳光的照射下,小草无奈地弯下了腰。
“衣服拿了吗?
生活用品放好了没有?
有没有再检查一下?
”“爸,我已经收拾好了,不用担心,我都这么大了,早就放好一切了。
”你还是不放心,把所有的东西再检查一次,确保无误才让我走。
当我走出门口时,我看到了你那嘴角边的微笑,你说:
“让我送你上车吧。
”我说:
“走几步就可以搭到车了,你回去吧,我只不过上县城上学而已。
”可是你还是跟上来了。
当汽车开始启动,缓缓地前进时,我看到了你那瘦小的身影在追逐着汽车,喊着一句话:
“要好好照顾自己。
”回过头来看者你那远去的身影,你那一句不经意的叮嘱,让我知道这就是幸福。
在山地里,与你一起耕作,这就是幸福。
看着沙糖桔树上开满了花,你笑了起来,哼起了小曲。
你干得更加卖力。
我说;
“爸,好累啊!
整个果园那么大,什么时候才能锄完草啊?
“你就休息一下吧。
你去比较平坦的地方,我去比较陡的地方锄。
”我看你干得那么累,汗水浸湿了你整
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