中考作文中考课内文言文知识点梳理及答案 精品Word文档下载推荐.docx

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群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；

上书谏寡人者，受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　令初下，群臣进谏，门庭若市；

数月之后，时时而间进；

期年之后，虽欲言，无可进者。

　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

　　此所谓战胜于朝廷。

　　词语解释、邹忌讽齐王纳谏讽：

讽谏。

　　纳：

接受。

　　、邹忌修八尺有余。

　　修：

长，这里指高。

　　有，又。

　　、朝服衣冠，窥镜。

　　服：

穿戴。

　　窥：

照。

　　、忌不自信，而复问其妾。

　　复：

又一次。

　　、明日，徐公来，孰视之。

　　明日：

第二天。

　　孰：

通熟，仔细。

　　、吾妻之美我者，私我也。

　　美：

认为……美。

　　私：

偏爱。

　　、由此观之，王之蔽甚矣。

　　蔽：

受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。

　　、群臣吏民能面刺寡人过者。

　　面刺：

当面指责。

　　、能谤讥于市朝。

　　谤讥：

议论。

　　市朝：

公众场合。

　　、数月之后，时时而间进。

　　间进：

偶然进谏。

　　翻译下列句子。

　　我孰与城北徐公美？

我同城北徐公相比哪个更美丽？

　　城北的徐公，是齐国的美男子。

　　、徐公何能及君也？

徐公怎么能比得上你呢？

、明日，徐公来，孰视之，自以为不如。

　　第二天，徐公来了，仔细地看徐公，自认为不如徐公美丽。

　　、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。

　　我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。

　　、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；

所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏；

、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　能在公共场所指责我的人，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。

　　、令初下，群臣进谏，门庭若市；

　　旨令刚下达，大臣们都来朝廷进谏，宫门口和院子里就像集市一样，几个月之后，常常断续有人来进言规劝，满一年后，即使有人想进言，也没有什么可进谏了。

　　三、回答下列问题。

　　、邹忌以什么事联想到国家政事的？

答：

一件家庭小事，即：

邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。

　　、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？

他认为妻是私我、妾是畏我、客是有求我，故不可信。

　　可见他有自知之明。

　　、邹忌是如何讽齐王的？

邹忌在讽齐王时，很讲技巧，先以闺房小事谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。

　　、讽谏的结果如何？

齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而门庭若市，继而时时而间进，最后无可进者，终于战胜于朝廷。

　　、邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？

他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。

　　今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。

　　《邹忌讽齐王纳谏》专项练习阅读

（一）、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）（）、朝服衣冠，窥镜（察看）、吾妻之美我者，私我也（偏爱）、由此观之，王之蔽甚矣（弊端）、数月之后，时时而间进（偶尔）、下列句子中加点的之与城北徐公，齐国之美丽者也中的之意思和用法相同的一项是（分）（）、徐公来，孰视之、徐公不若君之美也、吾妻之美我者、暮寝而思之、下面对本文内容理解不正确的一项是（分）（）、本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。

　　、本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

　　、本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

　　、本文的主旨是通过邹忌暮寝而思之，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。

　　、用现代汉语写出下面文言语句的大意。

　　（分）（）我孰与城北徐公美？

译文：

（）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

　　译文：

、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？

（分）答案：

、（分，蔽：

受蒙蔽的意思）、（分，项中的之与例句中的之都是结构助词，译为的）、（分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）、（）我与徐公相比，谁更美？

（分）（）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。

　　（分）、从小事入手，以小比大，以家比国（分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（分）。

　　年襄樊市阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》完成-题。

　　（分）、解释下列句中加点的词。

　　（分）⑴朝服衣冠⑵吾妻之美我者，私我也、下列句中加点词的意思相同的一项是（分）、邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼。

　　窥镜而自视下视其辙、王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日。

　　皆朝于齐朝而往，暮而归、将下面句子翻译成现代汉语。

　　（分）期年之后，虽欲言，无可进者。

　　、课文内容理解填空。

　　（分）本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最后写及其结果。

　　、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？

答案：

、⑴穿戴（）偏爱、、满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。

　　或：

一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。

　　、切身经历齐王纳谏、启示我们：

说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。

我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。

　　黄石市比较阅读下面两段文言文，完成——题。

　　甲于是入朝见威王，曰：

　　乙景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。

　　晏子曰：

烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。

　　公曰：

可。

　　于是召而数之公前。

　　曰：

烛邹！

汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；

使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；

使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。

　　数烛邹罪毕，请杀之。

勿杀，寡人闻命矣。

　　（《晏子春秋·

晏子谏杀烛邹》）、下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（分）、（）时时而间进（）中间力拉崩倒之声、（）臣诚知不如徐公美（）此诚危急存亡之秋也、（）皆以美于徐公（）骈死于槽枥之间、（）使烛邹主鸟而亡之（）吾欲之南海、把下面句子翻译成现代汉语。

　　（分）（）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

　　（）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。

　　、两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。

　　甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；

乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下爱鸟轻人的罪名。

　　甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。

　　（分）答案：

、、翻译：

（）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。

　　（）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。

　　、广开言路（纳谏）不杀烛邹借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）正话反说（以退为进、归谬法，皆可）比较阅读下面两段文言短文，完成-题。

　　（分）甲于是入朝见威王，曰：

　　今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；

　　（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）乙孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。

　　有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。

　　孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：

楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？

父曰：

有说。

　　身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。

　　孙叔敖再拜曰：

敬受命，愿闻余教。

　　父曰：

位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。

　　君谨守此三者，足以治楚矣！

（选自《贾谊集》）、下列句子停顿不正确的一项是（分）、臣/诚知/不如徐公美、有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊、一国吏民/皆来贺、今/齐地方/千里、解释下列加点词的含义。

　　（分）①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也、用现代汉语翻译下面句子。

　　（分）①数月之后，时时而间进。

　　②位已高而擅权者君恶之。

　　、邹忌向齐王、老父向孙叔敖进言分别用了什么方法？

在与人交往中，你更欣赏哪一种？

请说说理由。

、（）、①偏爱②实在、确实③担任④离开、①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。

　　②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。

　　、邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。

　　老父运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。

　　直接陈述利害，可以产生苦口良药的劝说效果。

　　江西省阅读下面文言文，完成第－题。

　　（分）余谓侯①本以中州隽②人，抱忠仗义，章显闻于南邦③。

　　齐虏巧负国④，赤手领五十骑缚取于五万众中，如挟毚兔⑤，束马衔枚，间关西奏淮⑥，至通昼夜不粒食：

壮声英概，懦士为之兴起！

圣天子一见三叹息，用是简深知⑦，入登九卿，出节使二道，四立连率幕府⑧。

　　顷赖士祸作，自潭⑨薄于江西，两地震惊，谈笑扫空之。

　　（节选自洪迈《稼轩记》）注释①侯：

指辛弃疾。

　　②隽：

才智出众。

　　③南邦：

指南宋。

　　④齐虏巧负国：

指张安国降金。

　　后文赖士祸作指赖文政发动武装暴动。

　　⑤毚（á

）兔：

狡兔。

　　⑥间（à

）关：

崎岖展转。

　　奏：

通走。

　　⑦用是简深知：

因此被皇帝察知。

　　⑧入登九卿三句：

指辛弃疾曾担任的职务。

　　⑨潭：

指潭州。

　　、用/标出下面句子的朗诵节奏。

　　（分）懦士为之兴起、解释文中加点词的意思。

　　（分）（）谓：

（）顷：

（）薄：

、选出对画线句子赤手领五十骑缚取于五万众中意思理解正确的一项（）（分）、辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来。

　　、辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中，擒获叛徒张安国。

　　、辛弃疾带领五十骑兵从五万金兵中逃脱。

　　、辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒张安国。

　　、选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事？

请简要概括。

　　（分）、选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象，其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是；

表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定，尽显大将风采的句子是。

　　（分）、阅读全文并结合你学过的课文，谈谈你对辛弃疾的认识。

、懦士/为之/兴起（分，画出其中一处即给分，其他处画线均不给分）、（）称（或认为）（）不久（）逼近（或靠近、迫近）（分，每小题分）、（分）、（）勇擒叛徒张安国；

（）平定赖文政武装暴动。

　　（分，答到大意即可）、至通昼夜不粒食谈笑扫空之（分，每空分）、（略）浙江省丽水市郑龙谏勿伤百姓赵简子①出畋，命郑龙射野人②，使毋惊吾鸟。

　　龙曰：

吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；

今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。

　　简子曰：

人畋得兽，我畋得士。

　　故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！

（选自《金楼子》）注①赵简子：

即赵鞅。

　　春秋末年晋国正卿。

　　②野人：

农夫。

　　③晋文公：

即重耳。

　　春秋时晋国国君。

　　④卫：

春秋时的卫国。

　　、解释下列句子中加点的字。

　　（分）（）邹忌修八尺有余（）臣诚知不如徐公美（）王之蔽甚矣（）赵简子出畋（）故缘木愈高者愈惧、用现代汉语写出下列句子的意思。

　　（分）（）吾妻之美我者，私我也。

　　（）期年之后，虽欲言，无可进者。

　　（）人爵愈贵者愈危。

　　、齐国能战胜于朝廷的原因是什么？

（分）、同样是谏，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？

、（）长，身高（）确实（）受蒙蔽而不明（）打猎（）攀援、爬（树）、（）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。

　　（）一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。

　　（）人的爵位（地位）越高就越危险。

　　、邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。

　　、邹忌用的是曲谏--委婉规劝；

郑龙用的是直谏--尖锐批评。

　　年沈阳市完成～题。

　　（分）、解释选文中加点的词语。

　　（分）窥：

蔽：

、请用现代汉语翻译下面句子。

　　（分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

　　、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。

　　请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？

（分）、下面是《吕氏春秋·

先己》中的一段文字，阅读后回答问题。

　　（分）（）夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。

　　六卿请复之，夏后伯启曰：

不可。

　　吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。

　　于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。

　　期年而有扈氏服。

　　（）故欲胜人者，必先自胜；

欲论⑦人者，必先自论；

欲知人者，必先自知。

　　注释①夏后伯启、有扈是古代人名②浅：

狭，窄小③教：

这里指教化④张：

乐器上弦⑤修：

设置⑥饬：

通饰，修饰⑦论：

评定（）解释选文中加点的词语。

　　（分）战：

期年：

（）请用／给下面句子断句。

　　（断两处）（分）于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张（）请用现代汉语翻译下面句子。

　　（分）①是吾德薄而教不善也。

　　②故欲胜人者，必先自胜。

　　（）请用简洁的语言概括选文第①段的内容。

、察看；

受蒙蔽、邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽。

　　、面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。

　　、（）作战满一年（）于是乎处不重席／食不贰味／琴瑟不张（）①这是（因为）我德行浅薄，教化不好（的缘故）。

　　②所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。

　　（）夏后伯启吸取作战失败的教训，励精图治，严于律己，最终使有扈氏顺从。