中小学高级教师申报材料要求及有关问题解答Word格式.docx
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后学历必须满两年才能使用(满年满月);
任职资格证要截止至当年6月30日,聘任证要截止至当年9月30日;
三、对部分疑问的解答
(一)能力经历方面
1、单位出具的相关证明材料要求规范打印并加盖相关部门公章。
2、教学效果5年优秀和年度考核1年优秀需同时具备。
3、示范引领的要求主要是为了引导教师发挥帮带作用,所指导的老师取得的成绩可以是多方面的,只要是职称评价标准中认可的都可以。
4、支教按照教育行政部门要求进行,支教经历证明建议各县(市、区)教育行政部门统一出具。
(二)工作业绩
1、优质课严格按照文件第三十四条要求执行,活动中的优质课不予认可。
2、由教育行政部门单独表彰的师德标兵按照单项奖对待,可与单项奖合并使用。
3、关于单项表彰严格按照文件第三十三条执行,文件中未涉及的单项表彰均不予认可。
4、“教学成果奖”规范名称为“基础教育教学成果奖”,是指由政府或政府授权教育行政部门按照国家《教学成果奖励条例》要求,规范评选的优秀教学成果,2013年起国家、省、市都是首次评选,以前一些颁发的所谓成果与此没有关系,不予认可。
5、以往的“辅导奖”不能等同于综合实践活动或社团活动。
6、文件中关于教学成果及课题所提到的“限前6名”“限前3名”均包括主持人。
7、文件第三十三条“对于个别专业性较强的专业,由业务主管行政部门进行的表彰,评委会可根据其规范程度予以认定。
”的专业性较强的专业主要指体、音、美学科。
2016年9月18日
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表(填写示例)
评审简表填写时注意事项
1、评委会的选择方法:
在职称申报系统内:
选择专业(中小学教师)---选择申报级别(副高)---申报人所属地市(洛阳)---拟报评委会(河南省中小学高级教师任职资格洛阳评委会)
2、申报专业填写:
请注明学段和学科(例:
小学语文),不要选成了语文专业。
3、单位性质填写:
请正确填写单位类别和学段(例:
城市初中、或农村小学)
4、教学简历及所教学科栏填写:
按照“***年--***年**月,在****学校任教,*年级语文,**课时/学年”格式和顺序填写;
5、业绩类栏目填写:
请严格按照示例表中的格式和顺序填写。
如优质课示范课观摩课栏填写:
按照获奖时间、获奖层次、项目、名次、证书编号、文件号的顺序填写(例:
2008年,***市教研室优质课一等奖,证书编号****,文件号***)。
特别提醒:
1、简表的填写内容要与评审袋内纸质材料完全一致;
2、今年评审简表每人需印制55份,简表可以复印,但公章不能复印。
2、评审用红袋子填写:
单位栏:
要注明县区(例:
**县**乡**学校,**区**学校,市直**中(小)学校);
专业栏:
要注明学段和学科(例:
小学语文);
系列栏:
统一填“中小学教师”。
附件下载:
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
材料审核登记表.doc
2016年度申报高级教师材料一
2016年度申报高级教师材料一.doc
2016年度申报高级教师材料二
2016年度申报高级教师材料二.doc
附件:
姓名
学科
单位
资格材料
业绩材料
序号
名称
份数
优
质
课
获奖证书、优质课评价表、教案、获奖简报(获奖简报加盖县级以上教育业务部门章)
1
毕业证
2
学位证
3
学历认证报告
4
教师资格证
5
任职资格证
表
彰
获奖证书、推荐材料、获奖简报(推荐材料、获奖简报加盖县级以上教育业务部门章)
6
聘任证
7
继续教育证
8
年度考核表
9
考绩档案
10
真实性保证书
教育课改与
课题研究
获奖证书、简报(简报加盖县级以上教育业务部门章)、开展活动材料或开题和结题材料
11
公示报告
12
个人自传
教学经历与能力
材料名称
备注
专业知识和能力
个人自传及单位证明材料
教育教学工作量
课时量材料及管理工作证明
教学经历
循环教学材料
学生管理工作
班主任或担任学生管理工作材料(学生管理工作参照附则第23条)
教学效果评价
校级公开课情况、6学年教学效果评价(有评价)、年度考核复印件(加盖公章)
教学科研、创新
教学心得、案例、教科研论文、主持或参与课题
素质教育
单位证明材料及相关佐证材料
课程改革
校本课程、专题知识讲座及体育艺术科技活动
指导青年教师师师
单位证明材料及被指导青年教师获奖情况
支教经历
单位证明材料(需加盖教育部门公章)或由
教育部门统一出具证明材料
指导青年教师
姓名:
专业:
单位:
单位负责人签字(盖章):
类型
项目
申报人
签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市、直管县职称部门审核签名
评委会
工作人员
审核签名
基
本
证
件
学历证书
任职资格及
聘任证书
教师资格证书
继续教育证书
申报人签名
单位
主管部门
优质课、
示范课、
观摩课、
专题
讲座
论
文
著
及
科
研
题
荣誉
表彰
技术
称号
课程改革与素质教育
申报专业:
(小学、初中、高中)语文申报职务:
中小学高级教师评审类型:
正常单位性质:
(城市或农村)初中单位负责人签字:
(盖章)
个人基本信息(略)
优质课示范课观摩课
及、专题讲座
2008年,***市教研室优质课一等奖,证书编号****,文件号***。
2012年,河南省教研室优质课一等奖,证书编号:
豫教[2012]*号,文件号:
豫教研[2012]**号
论文论著及教科研情况
《**************》
2010.9.《*****》第期
2012.7.《*****》第期
独著,2000字
独著,3000字
兼任行政职务及时间
****年起担任****
年度考核情况
课程改革及素质教育情况
**年,***省(市)***奖***等次,证书编号***,文件号****
担任学术团体职务或社会兼职及个人联系方式
****,联系方式:
***(本人手机号)
教育
教学
简历
所教
学科
***年--***年**月,在****学校任教,*年级语文,**课时/学年;
***年--***年**月,在****学校任教,*年级语文,**课时/学年。
学生
管理
情况
****年至***年共担任班主任(学生管理)工作**年
2013年7月被评为***市优秀班主任,证书编号****,文件号****
工
作
能
力
经
历
1、专业知识和能力。
**************************
2、教育教学工作量。
3、教学经历。
4、学生管理。
5、教学效果。
6、教科研工作。
7、素质教育。
8、课程改革。
9、示范引领。
10支教。
获奖
2008年,**市教育局授予***市教育系统学术技术带头人称号,证书编号***,文件号***:
2010年,**市教育局表彰***市优秀班主任,证书编号***,文件号***:
2012年,**市政府表彰***市优秀教师,证书编号***,文件号***。
审核
推荐
意见
情况属实。
该同志符合中小学高级教师评审要求,同意推荐其评审中小学高**********。
****年**月被评为河南省综合实践优秀成果级教师任职资格。
单位负责签字:
(盖章)
年月日
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